Hva er typen sykloidtype?

En plutselig endring i humør fra moro til depresjon er ikke alltid et dårlig tegn. Kanskje dette er manifestasjonen av typen cycloid personlighet. Og en tenåring som begynte å bli motløs, er det verre å studere og gjøre problemer med småbiter, kanskje ikke å "bli gal" fordi overgangsalderen i dette tilfellet ikke er grunnårsaken, men bare det tidspunktet for modning når cycloid typen begynner å bli merkbar.

Som enhver annen type aksentasjon er syklotymi ikke en sykdom, men bare en personlighetstrekk, som sjelden når normen, og mulige negative konsekvenser kan ofte reduseres ved å følge listen over psykologens anbefalinger.

Sykloid type og dens manifestasjoner

Personer med en sykdomstype for sykdoms sykdom holder seg regelmessig i en av to faser: hypertym og subdepresjon. Som regel er endringene sykliske, og det er ingen måter å avbryte endringen av tilstander. Du kan bare lære å minimere konsekvensene av en bestemt fase, som kan vare opptil to uker. Mellom fasene er det lange rolige perioder når cykloidet ikke har noen spesiell fremheving.

I hypertymstadiet har mannen:

  • økt humør og tørst etter handling;
  • mellommenneskelige ferdigheter;
  • fleksibilitet i å tenke;
  • rask bytte av hobbyer;
  • aktiv livsstil;
  • åpenhet og kjærlighet til forandring.

Når subdepression oppstår, endres personen dramatisk. Nå er det preget av:

  • dårlig humør;
  • tap av interesse;
  • ønsket om å minimere kontakt med andre mennesker;
  • mangel på appetitt
  • pessimisme;
  • økt døsighet.

Overganger fra stater som er helt motsatt i deres oppfatning av verden, har en alvorlig innvirkning på cyklidets liv. Alt han kunne oppnå i hypertymfasen, har en tendens til å være null i løpet av perioden med subdepresjon. Irritabilitet og følsomhet for kritikk øker, nye lidenskaper blir forlatt, latskap og uvilje til å gjøre forretninger oppstår. Synligheten forverres også.

Labile cykloid. Dette er navnet på de som har en overgang fra den gode fase til den "dårlige" og tilbake igjen veldig raskt. Noen dager med aktivt liv erstattes med 2-3 dages dårlig humør, og da stiger det igjen, og en person vil kommunisere med hele verden og flytte fjell.

Som regel gir slike hyppige endringer i humør flere problemer enn tidsintervaller som er typiske for typiske sykloider. Tross alt er den raske faserotasjonen vanskeligere å bli vant til. Men faktisk har den labile cycloid typen sine fordeler. Ja, det "kaster" fra side til side, men amplituden av kaster er vanligvis jevnet, du kan tilpasse seg den. Under gjenoppretting er det ingen smertefull hyperaktivitet og tilbaketrekking fra mangel på kommunikasjon, og i den subdepressive fasen er det ingen fullstendig apati og tap av styrke.

Sykloid-accentuering av ungdom

Den mest ubehagelige tingen i syklustypen av personlighet er at den ikke manifesterer seg fra fødselen, og barnet har ikke muligheten til å bli vant til å leve i samsvar med sine egne egenskaper. Men det beste er at cyklustypen faktisk kan være en konsekvens av overgangsalderen, når kroppen blomstrer, og en rekke faktorer påvirker psyken som forverrer ungdomsreaksjoner. Perioder mellom faser av accentuering kan gradvis vokse og til slutt forsvinne helt.

I barndommen er ikke sykluser forskjellig fra andre barn, bortsett fra at de er litt mer aktive og sosialt enn de kan være som hypertime. I en alder av 16-18 år (i jenter er det mulig litt tidligere, samtidig med de første menstruasjonene), manifesterer sykdommen seg selv - den første subdepressive fasen begynner. Irritabilitet øker, døsighet og apati vises, problemer med studier oppstår, reduserer oppmerksomheten. Steder hvor mange mennesker synes å være nesten torturrom, og til og med et støyende vennskapsvirksomhet, som pleide å være så bra, slet ikke tiltrekker seg.

Tenåringen selv merker ikke at noe er galt med ham. Han begynner bare å tilbringe mer tid hjemme, spise mindre og sove lenge. Slike oppføringer kan ha eksternt objektive grunner. Noen ganger er redusert appetitt på grunn av ønsket om å gå ned i vekt, ønsket om å bli hjemme - et strid med jevnaldrende eller lokale punks, tap av minne - overarbeid.

Dårlig humør blir forverret av problemer som oppstår fra andre manifestasjoner av subdepression.

Hvordan overleve det øyeblikket som forekommer av sykdomsakentrasjon?

Det er ikke alltid en tenåring som er i stand til å takle plutselige anfall av despondency og apati. For skarpe humørsvingninger påvirker peer-relasjoner, fører til konflikter med voksne og problemer i studier. Dette øker igjen sannsynligheten for svikt eller selvmord. Ikke alle skolene har en psykolog. Og ikke alle tenåringer er klare til å snakke og høre på anbefalinger.

Foreldre anbefales ikke å obosoblivatsya fra barnet, selv om det virker som om han har det bra. Og enda mer hvis det er grunn til bekymring. Manifestasjoner av undertrykk er ikke alltid korrekt gjenkjent fra siden. Spilt, ikke får nok søvn på grunn av dataspill, for mye Hamit, tilsynelatende, helt oppløst. Eller kanskje det er narkotika? Eller kanskje ble han forelsket? Først og fremst, med en tenåring trenger bare å snakke. Ikke som foreldre med et barn, men som en voksen med likeverdig.

Ikke legg aggressiv omsorg, det vil bare forverre situasjonen. Det er bedre å gjøre det klart at tenåringen er kjære for deg, for å vise varme og oppmerksomhet.

Og noen få anbefalinger, ikke avhengig av alder:

  1. Møte med gode venner, folk som er kjære til en person med en sykdomstype personlighet, og noen positive hendelser, vil bidra til å jevne ut vanskelige perioder med humørsvingning.
  2. Lær å forutse begynnelsen på den subdepressive fasen, skru av haster, ikke planlegge viktige møter og feiringer.
  3. Ikke misbruk narkotika. Hvis det er nødvendig å ta piller, så bare under kontroll og på anbefaling av en spesialist.
  4. Du kan ikke prøve å løse problemet ved hjelp av alkohol eller narkotika. På denne måten kan du bare "riste" psyken, forårsake en økning i og øke varigheten av den subdepressive fasen.

I alle fall er cycloid-aksentasjon ikke en setning, og det er sjelden forstyrret med normalt liv og sosialisering.

Selv i ungdomsårene trenger bare 2-3% av sykdommene en psykologs oppmerksomhet. Jo eldre en person er, desto lettere er det for ham å takle dette selv, etter å ha fått råd fra en psykolog.

Sykloid personlighet type

Det er mennesker som ofte forandrer sitt humør i livet. Vi kan si at det gjennomgår sykliske endringer. Derfor navnet på denne typen personlighet - cycloid.

Cycloid-aksentasjon

Allerede fra barndommen manifesterer folk av denne typen deres inneboende hypertym:

  • overdreven autonomi;
  • rastløshet;
  • Ønsket om å være leder i selskap med jevnaldrende.

Slike personligheter kjennetegnes av høy vitalitet, ikke fremmed for dem, og evnen til målrettet og produktiv aktivitet, økt effektivitet. Hvis vi snakker om utseende, er cycloid typen preget av klær, la oss si, for piknik.

Ansiktet viser alltid goodwill, kjærlighet til livet, som fra den første dagen av dating gir en følelse av sympati fra andre. Mange av representantene av denne typen er altfor snakkesalige (de snakker med uttalt ansiktsuttrykk og bevegelser), sjarmerende. De enkleste historiene er i stand til å presentere samtalepartneren med de mest interessante, uten å glemme å legge til et snev av humor.

Når det gjelder deres biologiske tone, har en person med en sykluskarid en sterk, sunn søvn, en god appetitt.

For slike mennesker er det lett å finne et felles språk med andre, takket være deres kommunikasjonsferdigheter og naturlige tilbøyeligheter, blir de lett avansert etter sosial skala. De er entusiastisk reiser, fordi det ikke er vanskelig for dem å bli vant til den nye atmosfæren.

Men slike mennesker er preget av ustabilitet, ustansighet i interessene, i valg av bekjente de er preget av promiskuitet, som kan bli medlem av et dårlig selskap.

Deres toleranse mot eksterne faktorer er moderat uttalt, og dette gir opphav til nedsatte psykiske og psykologiske individuelle barrierer. Dette fører til hyppige humørsvingninger. I perioden med depresjon i sykloider, begjær, blir motivene svekket, produktiviteten senkes.

Sykloid type

Som kjent, ble denne typen beskrevet av Krechmer og begynte å bli mye brukt i psykiatriske studier. P. B. Gannushkin inkluderte fire typer psykopater i "cycloid-gruppen" - "konstitusjonell depressiv", "konstitusjonell opphisset" (hypertymisk), cyklotymisk og følelsesmessig-labil. Cyclothymia ble ansett som en type psykopati. Imidlertid begynte dette konseptet senere å innebære relativt milde tilfeller av manisk-depressiv psykose. Eksistensen av sykloidisme utenfor omfanget av denne sykdommen er blitt stilt spørsmålstegn ved. Siden 1940-tallet har begrepet sykdomspsykopati forsvunnet fra psykiatriske manualer. Og bare i sjeldne moderne arbeider er cyklider referert til som premorbide typer pasienter med endogen psykose, og de er ikke differensiert fra hypertymer.

I mellomtiden er det en spesiell gruppe tilfeller der sykliske endringer i følelsesmessig bakgrunn aldri nærmer seg det psykotiske nivået. Georgy Sukhareva bemerket at slike ikke-psykotiske syklotymiske svingninger hos ungdom med modenhet kan bli helt utjevnet. Slike tilfeller, fra vårt synspunkt, ville være legitime å betrakte som en sykdomsakentrasjon.

Vår forskning har vist at i ungdomsårene kan man se to varianter av sykdomsakentuering - typiske og labile sykloider.

Typiske sykdommer i barndommen er ikke forskjellige fra jevnaldrende eller gir ofte inntrykk av hypertensjon. Ved utbrudd av puberteten (i jenter, dette kan sammenfalle med menarche) oppstår en første subdepressiv fase. Hun er preget av en tendens til apati og irritabilitet. Om morgenen er det sløvhet og tretthet, alt faller ut av hendene. Det som pleide å være enkelt og enkelt, krever nå en enorm innsats. Det blir vanskeligere å lære. Menneskelig samfunn starter opp, peer-selskaper blir unngått, opplevelser og risikoen for å miste all attraktivitet. Tidligere støyende og livlige tenåringer i løpet av disse periodene blir sløyfe sofa poteter. Appetitten minker, men i stedet for søvnløshet som er karakteristisk for alvorlige depressioner, observeres ofte døsighet. I takt med humøret blir alt pessimistisk. Små problemer og feil, som vanligvis begynner å smuldre på grunn av redusert effektivitet, er ekstremt vanskelig. Anmerkninger og håner blir ofte besvart av irritasjon, noen ganger med uhøflighet og sinne, men i sjelens dybder faller de enda mer nedslående. Alvorlige feil og klager fra andre kan forsterke subdepressiv tilstand eller forårsake en akutt affektiv reaksjon med selvmordsforsøk. Vanligvis, bare i dette tilfellet, faller sykdomsgruppen under tilsyn av en psykiater.

I typiske sykloider er fasene vanligvis korte og siste to til tre uker. Subdepresjon kan erstattes av en normal tilstand eller en periode med gjenoppretting, når cycloidet igjen blir til hypertym, søker i firmaet, begynner å danse, hevder lederskap og lett gjør opp for tapt tid i klasserommet. Stigningsperioder forekommer sjeldnere enn subdepressive faser og er mindre lyse i alvorlighetsgraden. Bare vanligvis risikable vitser som er uvanlige for dem, er for eldste, og ønsket om å lage vitser overalt og overalt er tydelig for dem rundt dem i disse perioder.

Sykloid ungdom har sine "steder med minst motstand." Den viktigste av dem er sannsynligvis ustabiliteten til en radikalt brudd i livstereotypen. Dette forklarer tilsynelatende de langvarige subdepressive reaksjonene som er forbundet med sykloider i første år av høyere utdanningsinstitusjoner. Den dramatiske forandringen i læringsprosessens natur, de første studentdags bedrageri, mangel på daglig kontroll av lærerne, etterfulgt av behovet for å lære mye mindre enn i skolen, i løpet av testeksamenperioden, materialet som bryter opp treningsstereotypen som ble gitt det foregående tiåret. Evnen til å assimilere materialet i skoleplanen i fly-perioden er utilstrekkelig. Den tapt tid må utgjøres av intensive øvelser, og i den subdepressive fasen fører dette ikke til de ønskede resultatene. Overarbeid og asteni forsinker den subdepressive fasen, det er en motvilje mot læring og mental arbeid generelt.

Labile sykloider, i motsetning til typiske, nærmer seg i mange henseender en labil (følelsesmessig labil eller reaktiv labil) type. Faser her er mye kortere - flere "gode" dager er erstattet av flere "dårlige". "Dårlige" dager er mer preget av dårlig humør enn ved sløvhet, tap av styrke eller utilfredsstillende velvære. Innen en periode er det mulig med korte stemningsendringer, forårsaket av relevante nyheter eller hendelser. Men i motsetning til den labile typen beskrevet nedenfor, er det ingen overdreven følelsesmessig reaktivitet, konstant beredskap for humør, og det er lett å forandre seg brat av mindre årsaker.

Ungdomsadferddsreaksjoner i sykloider, både typiske og labile, uttrykkes vanligvis moderat. Emancipatoriske ambisjoner og gruppereaksjoner med jevnaldrende intensiveres i oppstigningsperioden. Hobbyer utmerker seg av ustabilitet - i subdepressive perioder blir de forlatt, i oppstigningsperioden finner de nye eller går tilbake til de tidligere forlatte. En merkbar nedgang i seksuell lyst i den subdepressive fasen, oppfatter ungdommer seg vanligvis ikke, selv om det ifølge observasjon av slektninger blir seksuelle interesser i "dårlige dager" slukket. Uttalte atferdsforstyrrelser (kriminalitet, skudd fra hjemmet, kjennskap til narkotika) er ikke typiske for sykloider. For alkoholisme i bedrifter, viser de en tendens i perioder med gjenoppretting.

Selvmordsoppførsel i form av affektive (men ikke demonstrerende) forsøk eller sanne forsøk er mulig i den subdepressive fasen.

Selvfølelse av karakter i sykloider blir dannet gradvis, da opplevelsen av "gode" og "dårlige" perioder akkumuleres. Ungdommer har ikke denne erfaringen ennå, og derfor kan selvtillit være svært unøyaktig.

Sykloid-aksentasjon, som angitt, faller bare av og til under en psykiaters tilsyn. Imidlertid kan det blant raske ungdommer oppdages i 2-5%. Dessuten kan halvparten tilskrives den typiske og den andre halvdelen til labile sykloider.

Sykloid type accentuasjoner på Leonhard

Personer som tilhører syklotypisk, eller sykloid, type personlighet, preges av en bølgeaktig endring av humør og oppførsel. En gledelig begivenhet vekker sin tørst etter handling, gir opphav til levende følelser, gir opphav til talkativitet. Noe trist fører til tristhet og depresjon, til en langsommere reaksjon og sløvhet, til sløvhet og mangel på initiativ. I et ord vender de seg fra hypertym til hypotyme og tilbake. Excitasjon og inhibering varierer mange ganger, enten med bølger av en viss frekvens (så lenge det er energi, de er hypertim, når energi blir mindre - hypotetisk), eller ved reaksjon på visse eksterne hendelser.

Sykloid type: hypertym og hypotetisk hos en person

Andre typer accentuering:

Ta karakteren accentuasjonstest og finn ut hvilke funksjoner Leonard-aksentene er mest uttalt.

Fluktuasjoner mellom disse to motsatte statene kan endre personligheten til en representant for cycloid typen: I en tilstand av utvinning trekkes slike mennesker til bedrifter, søker å kommunisere, de anser seg selv på en hest, deres selvtillit er vanligvis høyt. I en tilstand av depresjon, tvert imot, søker de å pensjonere, har en tendens til å undervurdere seg selv og deres prestasjoner. Sykloider jobber og studerer ujevnt - i humør og inspirasjon.

Noen ganger i sykloider kan man observere tilstedeværelsen av to forskjellige typer stater samtidig, manifesterer seg i forskjellige proporsjoner, med en overvekt av en type. I en tilstand av spenning kan de være triste, og i en tilstand av depresjon kan de ikke miste sin sans for humor. Til slutt merker vi på at ofte skiftende tilstander dekker en person, så vel som hans miljø.

Sykloid type

I tilfelle av sykdomstypen karakteriseres forekomsten av to faser - hypertym og subdepresjon. De uttrykkes ikke skarpt, vanligvis kortsiktige (1-2 uker), og kan være interspersed med lange avbrudd. En person med en sykdomsakentasjon gjennomgår sykliske stemningsendringer, når depresjon erstattes av økt humør. Når et humørsvingning viser slike personer økt følsomhet overfor hån og ikke tolererer offentlig ydmykelse. Imidlertid er de underholdende, munter og sosial. Deres hobbyer er uholdbare, i lavkonjunktur er det en tendens til å kaste bort ting. Sexlivet er sterkt avhengig av økningen og nedgangen i deres generelle tilstand. I den forhøyede hypertymfasen er slike mennesker ekstremt lik hypertimet.

Detaljert beskrivelse av A.E. Licko

Som kjent er denne typen karakter beskrevet i 1921 av E. Kretschmer og ble først nevnt i psykiatriske studier. P. B. Gannushkin (1933) inkludert i "cycloidgruppen" fire typer psykopatier - konstitusjonell depressiv, konstitusjonell opphisset (hypertymisk), cyklotymisk og følelsesmessig labil. Cyclothymia ble ansett som en type psykopati. Imidlertid begynte dette konseptet senere å innebære relativt milde tilfeller av manisk-depressiv psykose, og eksistensen av cycloid ™ utenfor rammen av denne sykdommen ble stilt spørsmålstegn ved. Siden 40-årene har sykdomspsykopati forsvunnet fra psykiatriske manualer. I de siste årene har cycloid igjen tiltrukket seg oppmerksomhet, men som en av de forutgående typer pasienter med endogen psykose, er ofte ikke cycloid- og hypertymtypene skilt.

I mellomtiden er det en spesiell gruppe tilfeller der sykliske endringer i følelsesmessig bakgrunn aldri nærmer seg det psykotiske nivået [Michaux L., 1953]. G. E. Sukhareva (1959) bemerket lignende ikke-psykotiske syklotymiske svingninger hos ungdom, som med utbrudd av modenhet kan jevne ut. Slike tilfeller, fra vårt synspunkt, ville det være bedre å betrakte som cycloid-aksentuering.

Vår med SD Ozeretskovsky [Licko AE, Ozeretskovsky SD 1972] studien lov til å identifisere en tenåring to alternativer cycloid betoning - typiske og labil cycloid.

Typisk cycloid i barndommen er ikke forskjellig fra sine jevnaldrende eller inntrykk hypertymi. Med starten av puberteten (piker den kan falle sammen med menarche) og oftere i 16-19 år, når puberteten er fullført, er det en første fase subdepressive. Oftere manifesteres det av apati og irritabilitet. Om morgenen er det en sammenbrudd, alt faller ut av hendene. Det som pleide å være enkelt og enkelt, krever nå en enorm innsats. Det blir vanskeligere å lære. Menneskelig samfunn starter opp. Støyende samarbeidspartnere, tidligere tiltrukket, unngås nå. Eventyr og risiko mister all attraktivitet. Tidligere brune tenåringer blir nå kjedelige sofa poteter. Appetitten faller, før favorittmatene slutter å forårsake nytelse. Ganske sært uttalt depresjon søvnløshet er ofte observert tretthet. I takt med humøret blir alt pessimistisk. Mindre problemer og feil, som vanligvis begynner å smuldre grunn av funksjonshemming høst, opplevde ekstremt vanskelig. Kommentarer og bebreidelser kan svare irritasjon, selv sinne og uhøflighet, men innerst inne av dem faller i enda større fortvilelse. Alvorlig svikt og klager kan utdype subdepressive omgivende tilstand eller forårsake alvorlig affektive responsen intrapunitivnogo typen selvmords forsøk. Vanligvis bare i tilfelle av unge mennesker kommer til seg oppmerksomheten til psykiater.

Yuri P., 16 år gammel. Han vokste opp i en vennlig familie. Han studerte godt i en engelsk skole til siste klasse. Han var preget av en munter disposisjon, sosialitet, livskraft, var glad i sport, villig deltatt i sosialt arbeid, var formann for skoleklubben.

De siste ukene har endret seg. Uten en grunn forverret stemningen, "Jeg ble angrepet av en slags blues", alt begynte å falle ut av hendene mine, jeg begynte å studere hardt, jeg forlot sosialt arbeid, spilte sport, diskuterte med venner. Etter klassen, sitter hjemme. Noen ganger argumenterte han med sin far og hevdet at "det er ingen sannhet i livet." Forverret søvn og appetitt. I disse dager kom han ved et uhell over et populært vitenskapsmagasin med en artikkel om farene ved onanisme. Siden han var hemmelig engasjert i onani, men ikke tidligere knyttet noen betydning til dette, bestemte han seg nå for å slutte, men fant at "det er ikke nok vilje". Jeg trodde at han ventet på "impotens, galskap og demens." På de samme dagene på skolen, på et generelt Komsomol-møte, ble han alvorlig kritisert av sine kamerater for sammenbrudd av det offentlige arbeidet, som han tidligere hadde ledet. En av hans klassekamerater kalte det "samfunnets mugg". På møtet knuste han først, da falt stille. Jeg skjønte at han var "en dårligere mann". Det var en tanke om selvmord. Etter å ha kommet hjem fra skolen ventet han på nettene, og da foreldrene sovnet tok han 50 piller av meprobamat. Han la et notat der han skrev at han var en "åndelig dårlig mann" for å skylde på skolen og staten.

Fra intensivavdelingen ble tatt til ungdomsenheten på det psykiatriske sykehuset. Her, i de aller første dagene, endret staten plutselig og dramatisk, selv om det ikke mottok antidepressiva. Stemningen ble litt forhøyet, ble omgjengelig, aktiv, lett gjort kontakt, var full av energi. Han forsto ikke hva som skjedde med ham, "av en eller annen grunn fant jeg en slags blues." Nå er alt over, stemningen har forbedret, jeg er glad for at jeg overlevde. Et selvmordsforsøk vurderer kritisk. Han føler seg bra, hans appetitt er enda høy, søvn har blitt sterk og rolig. Han savner slektninger, skole og kamerater. Har som mål å fortsette å studere.

Inspeksjon ved bruk av PUD. Sykloid typen ble diagnostisert på omfanget av objektiv vurdering. Konformiteten er gjennomsnittlig, reaksjonen av frigjøring er ikke uttrykt. Det er en negativ innstilling for alkoholisme. I henhold til omfanget av subjektiv vurdering er selvfølelsen utilstrekkelig: det var ingen funksjoner av noe slag.

Diagnosen. Akutt affektiv intrapunktiv reaksjon med et sant forsøk på selvmord mot bakgrunnen av accentuering av cyklid typen.

Oppfølgingsperioden er 2 år. Helt utdannet fra skolen, studere ved instituttet. Han bemerker at etter å ha forlatt sykehuset var det "dårlige perioder" med en varighet på 1-2 uker og gjentatt hver 1-2 måneder. Ved katamnesen har disse vibrasjonene utjevnet.

I typiske cykloidfaser er fasene vanligvis korte, 1-2 uker [S. Ozeretskovsky, 1974]. Subdepresjon kan erstattes av en normal tilstand eller en periode med gjenoppretting, når cykloidet igjen blir til hyperthymi, søker i selskapet, begynner å danse, hevder lederskap, og gjør vanligvis opp for det som gikk tapt i skolen og arbeidet i den subdepressive fasen. Stigningsperioder forekommer sjeldnere enn subdepressive faser, og er ikke så lyse. Ifølge observasjonen av Yu. A. Strogonov (1972) kan noen ganger smidde vitser hos eldste, som vanligvis bare er uvanlige for ris, og ønsket om å lage vitser overalt og overalt, bli lagt merke til av andre.

Sykloid ungdom har sine steder av "minst motstand." De er forskjellige i den subdepressive fasen og i gjenopprettingsperioden. I sistnevnte tilfelle er det de samme svake punktene som i hypertymisk type: intoleranse av ensomhet, monotont og målt liv, omhyggelig arbeid, promiskuitet i bekjente, etc. I den subdepressive fasen blir akilleshælen en radikal brudd av livstereotypen. Dette forklarer tilsynelatende de langvarige subdepressive tilstandene som er forbundet med sykloider i de første studiene av høyere utdanningsinstitusjoner. [Strogonov Yu A., 1973] En dramatisk forandring i pedagogikkens natur! De første studentedagens sviktende lethed, mangel på daglig kontroll av lærere, etterfulgt av behovet for å lære kort Tidsperioden for eksamen og eksamen er mye lengre enn i skolen, og alt dette bryter treningsstereotypen som ble gitt av det forrige tiåret. Den tapte tiden må utgjøres av forsterkede øvelser, og i den subdepressive fasen fører dette ikke til de ønskede resultatene. Overarbeid og asteni forsinker den subdepressive fasen, det er en aversjon mot læring og mental trening generelt.

I den subdepressive fasen er det også en selektiv følsomhet for hånelser, håner, anklager mot seg selv - til alt som bidrar til tankene om ens egen underverdighet, verdiløshet, ubrukelighet.

Labile sykloider, i motsetning til typiske, nærmer seg i mange henseender en labil (følelsesmessig labil) type. Fasene her er mye kortere - to eller tre "gode" dager er erstattet av flere "dårlige" de. "Dårlige" dager er mer preget av dårlig humør enn ved sløvhet, tap av styrke eller utilfredsstillende velvære. Innen en periode er det mulig med korte stemningsendringer, forårsaket av relevante nyheter eller hendelser. Men i motsetning til den labile typen beskrevet nedenfor, er det ingen overdreven følelsesmessig reaktivitet, konstant beredskap for humør, og det er lett å forandre seg brat av mindre årsaker.

Valery R., 16 år gammel Han vokste opp i en nært familie, knyttet til foreldrene og eldre broren, som tjener i hæren. Fra barndommen var han levende, hengiven, sosial og lydig. Studerer godt. I de siste to eller tre årene begynte han å legge merke til at hans humør har svingt: to eller tre gode dager, når han føler at han står opp, alternativ med dager med "depresjon", når han lett skiller seg ut, vises han, "intoleranse til bemerkninger og en autoritativ tone" foretrekker ensomhet, går motvillig til skolen, som han elsker mer enn to år forelsket i en klassekamerat, er veldig knyttet til henne. For noen dager siden ble stemningen igjen forverret. Det syntes at den kjære jenta var interessert i en annen gutt. Ut av sjalusi fortalte han med vilje at han selv ble forelsket i en annen - det var en pause. Svært bekymret for hva som skjedde. Jeg tenkte på henne hele tiden, fant ikke et sted for meg selv, i hemmelighet gråt, hver kveld så jeg henne i en drøm. Jeg var på utkikk etter sympati og empati med vennene mine - jeg ble overrasket over deres "likegyldighet". På deres forslag deltok han i en felles drink, men angsten fra vin intensiverte bare. Tilbake hjem følte jeg "fullstendig håpløshet og ensomhet." Da mine foreldre sovnet, kom jeg inn i et varmt bad og gjorde meg noen dype kutt med en barberhøvel. Blødning sviktet. Han våknet i sin fars armer, som ved et uhell oppdaget ham.

I ungdomsavdelingen på det psykiatriske sykehuset de første tre dagene ble han deprimert, og han snakket om uvilligheten til å leve. Hans favorittpike fant ham gjennom beredskapsrommet og kom for å besøke ham - han nektet å møte henne.

Da endret stemningen til det bedre (ikke mottatt psykotropiske stoffer), møtte sin elsker, forenet med henne. I to dager var det en "stigning" - han ble glad, sosial, han ønsket å gå hjem, han savnet skolen. I den påfølgende stemningen er glatt. Han vurderer kritisk sin handling, anser seg skyldig. I samtale avslører følelsesmessig labilitet, søker empati.

Inspeksjon ved bruk av PUD. Labile cycloid type ble diagnostisert på skalaen av objektiv vurdering. Konformiteten er gjennomsnittlig, reaksjonen av frigjøring er moderat. En høy B-indeks (B-6) ble funnet, men ikke i historien, heller ikke under nevrologisk undersøkelse, eller på EEG-data for tilstedeværelse av gjenværende organisk hjerneskade. Psykologisk tendens til alkoholisme er høy. På en skala av subjektiv vurdering av selvtillit rett, labile, cycloid, hyperthymic egenskaper skiller seg ut, er sensitive egenskaper avvist.

Diagnosen. Reaktiv depresjon med selvmordsforsøk på bakgrunn av labil sykdomsakentrasjon.

Oppfølgingsperioden er 2 år. Sunt. Studier i videregående skole. Det var ingen gjentatte selvmordsforsøk. Fortsatt noterer variasjonen i stemningen.

I både typiske og labile sykloider intensiverer reaksjonene av emancipasjon og gruppering med jevnaldrende i perioder med utvinning. Hobbyer utmerker seg av ustabilitet - i subdepressive perioder blir de forlatt; i gjenopprettingsperioden vender de tilbake til dem eller finner nye. Den merkbare nedgangen i seksuell tiltrekning i ungdommens subdepressive fase, selv om det ifølge observasjoner fra slektninger, blir seksuelle interesser på de "dårlige dager" slukket. Pronounced atferdsforstyrrelser (kriminalitet, skudd hjemmefra, etc.) er ikke karakteristiske for cykloid. Men i perioder med utvinning kan de vise en tendens til å alkoholisere i selskaper. Selvmordsadferd i form av affektive (men ikke demonstrerende) forsøk eller sanne forsøk på selvmord er mulig i den subdepressive fasen, hvis ungdommen på dette tidspunktet gjennomgår psykologisk traumer som styrker sine tanker om underlegenhet.

Selvfølelse av karakter i sykloider blir dannet gradvis, da opplevelsen av "gode" og "dårlige" perioder akkumuleres. Ungdommen kan ikke ha slik erfaring ennå, og derfor kan selvvurdering være ufullkommen.

Sykloid-accentuering, som nevnt, faller bare av og til under en psykiateres tilsyn (vanligvis er det tilfeller av selvmordsforsøk). Imidlertid kan det hos friske ungdommer detekteres i 2-5% [Ivanov N. Ya., 1976], og halvparten av dem kan tilskrives typiske og de andre halvdelene til labile sykloider. I etter ungdomsårene (18-19 år) øker prosentandelen sykloider betydelig, og prosentandelen av hypertiden minker [Borovik T. Ya., 1976; Peretyaka O. P., 1981] Tilsynelatende, på grunn av noen endogene regelmessigheter, kan hypertympetypen omdannes til en cyklidtype - mot bakgrunnen av konstant hypertym, opptrer korte subdepressive faser.

Slik gjenkjenner du cyklotymics: syklus type personlighet?

Hvor ofte endrer stemningen og hva er det avhengig av? Vanligvis avhenger en persons sinnstilstand av en rekke faktorer og endres under påvirkning av ytre omstendigheter. Men med syklotymikk endres stemningen mye oftere, og det er umulig å forstå årsakene til slike endringer.

Sykloid type eller syklotypisk personlighetstype er en aksentuering av karakter, der en persons følelsesmessige tilstand endres drastisk og uten grunn. Glede og eufori over flere timer eller dager forandrer seg dramatisk med samme gratuitøse tristhet, lengsel og apati. Det er umulig å forstå hva som skjer i syklotymikkens sjel, oftest kan han selv ikke redegjøre for sine følelser og forklare hva som skjer med ham.

Årsaker til cyclotymia

Cyklid personlighetstypen tilhører en av aksentene til en persons karakter, funksjonene av denne typen kan mer eller mindre uttrykkes, men en persons adferd og følelsesmessige reaksjoner går ikke utover den allment aksepterte normen, han er lett sosialisert og ganske vellykket. Slike personer kalles lyse individer, deres adferd og vaner må kanskje justeres, men de kan kontrollere sin egen atferd og behandling.

Sykloidpsykopati er en patologisk forandring i psyken, hvor humørsvingninger skjer for skarpt og uten årsak. Og pasientens oppførsel virker merkelig og uakseptabel for andre. Med uttalt atferdsegenskaper og plutselige humørsvingninger krever syklotymikere hjelp av en psykolog eller psykiater, som må kontrollere behandlingen.

Utviklingen av sykdoms personlighet type

Sykloid personlighet type, så vel som andre typer, utvikler seg under påvirkning av mange faktorer - genetisk predisposition, oppdragsfunksjoner, eksponering for en rekke faktorer, og så videre. Det er nesten umulig å forutse utviklingen av karakterfokusering i en tidligere alder. Cyclothimics "viser" deres karakter allerede i barndommen, i ungdomsårene blir alle disse funksjonene spesielt merkbare, depressioner erstatter raskt eufori og vice versa.

Årsakene til utviklingen av cyklopsykopati er også ukjente, men det finnes en rekke risikofaktorer som kan forverre manifestasjonene av karakterakentuering eller provosere utviklingen av psykopatologi.

Disse inkluderer:

  • Psykiske og nevrologiske patologier i nære slektninger.
  • Hjerneskade og smittsomme sykdommer med høy feber og rus.
  • Bruk av giftige stoffer.
  • Psykologisk traumer.

Slik gjenkjenner du cyklotymikk

Cyclothimics er humør. De er preget av energi, aktivitet, sosialitet og apati, likegyldighet og depresjon. Et karakteristisk trekk ved denne typen karakter - syklisk og humørsvingninger.

I en "standard", mentalt sunn syklotymikk, varer aktivitets- og kraftperioder i ca 1-2 uker, og gir deretter en følelse av apati og utmattelse - fra flere dager til flere uker. Så igjen, "stige" og igjen, "resesjon". Hvis humørsvingninger ikke uttrykkes for sterkt, kan de overses enten av de rundt eller ved syklotym selv. Tap av styrke og forringelse av humør er alltid en logisk forklaring: tretthet, søvnmangel, problemer i ditt personlige liv eller på jobb, og så videre. Og en forbedring i humør overrasker vanligvis ingen og reiser ingen spørsmål.

Det er mulig å skille syklotymikk av følgende karakteristiske trekk:

  1. I stadiet av hyperthymia eller høyt humør:
  • aktivitet
  • Økt behov for kommunikasjon
  • Forbedre stemningen, opp til eufori
  • Psykomotorisk agitasjon
  • Redusert kritikk
  • Økt appetitt, redusert søvnbehov.
  1. I scenen av hypotermi eller humørreduksjon:
  • Dårlig humør
  • Redusert interesse for noe
  • pessimisme
  • Avslag på å kommunisere
  • døsighet
  • fysisk inaktivitet

Slike skarpe overganger av stemning, ambisjoner og livsstil er vanskelig nok opplevd av både syklotymiske mennesker selv og de rundt dem. I gjenopprettingsperioden utfører han en stor mengde arbeid, tar opp flere saker samtidig, kommuniserer aktivt med alle, lover å gjenoppta mange flere saker. Og så kommer det en periode med hypotermi, og det viser seg at du ikke vil gjøre alt dette, du har ikke styrken til å fullføre alt som er startet, og du har ikke styrken til å kommunisere med andre.

Med sykdomspsykopati blir humørsvingninger spesielt skarpe. Under perioder med hyperthymia er en person i eufori, han er patologisk aktiv, snakkesalig, altfor sosial, føler ikke fremmede grenser, blir obsessiv og altfor mobil. Deretter endres hevelsen av humør til en depressiv tilstand. Dette er ikke bare en forverring av humøret - men fullstendig apati, uvilje til å kommunisere med noen, selvmordstanker og intensjoner.

Slike manifestasjoner er spesielt farlige hos ungdom. Sykloider, samt schizoider, er i fare for selvmord. Det er ganske vanskelig for tenåringer å takle plutselige humørsvingninger, forklare for andre og for seg selv hva som skjer med dem og hva de skal gjøre med det. I slike situasjoner bidrar rådgivning fra en psykolog og foreldres hjelp til å forklare barnet hva som skjer med ham og hvorfor.

For å takle humørsvingninger, hjelp sport, hvile og dvalemodus, bruk av teknikker for avslapning og konsentrasjon eller å ta urte sedativer. I mer komplekse tilfeller er det behov for rådgivere som tar antidepressiva eller andre legemidler.

Sykloid (syklotime) personlighetstype: som karakterisert

Sykloid- eller syklotypisk personlighetstype - disse er funksjonene i respons og atferd, som består i en bølgeaktig endring av humør og tilhørende modus for adferd. De herskende høye åndene med høy grad av sosialt og sosialt nyttig aktivitet er uventet og uforklarlig for selve syklotem, etterfulgt av blues, tristhet og depresjon, og kan da forandre seg i en periode med superaktivitet og overaktivitet.

Som preget

Sykloid-aksentasjon karakteriseres av tilstedeværelsen av to obligatoriske faser. Aktivitetsfasen, energi og energi kalles perioden for hypertym. Det er erstattet av undertrykk, der det er:

  • humørsvingning;
  • likegyldighet til tidligere elskede saker;
  • smertefull og utilstrekkelig oppfatning av kritikk;
  • forandring i matavhengighet, avvisning av favorittmat, mangel på appetitt;
  • svakhet og sløvhet om morgenen;
  • døsighet;
  • sosiale aktiviteter og nære kontakter;
  • selskaper og store sammenkomster av mennesker;
  • nedgang i intim og seksuell aktivitet som ikke er relatert til de tilsvarende sykdommene;
  • muligheten for ekte selvmordsforsøk eller vellykkede tilfeller.

Denne fasen kan ha forskjellige grader av alvorlighetsgrad. Det er imidlertid vanligvis kortvarig og varer ikke mer enn to uker.

For første gang ble en sykdoms-typen karakter beskrevet av Krechmer i fjernt 1921, og deretter nevnt i en psykiatrisk forskning av P. Gannushkin i 1933. Sammen med konstitusjonelle depressive, hypertymiske og følelsesmessige-labile, betraktet han også cyklopsykopati. Imidlertid var tilfellene beskrevet ganske milde former for manisk-depressiv psykose.

For tiden spør mange psykiatere muligheten for å gjøre en slik diagnose. Andre fortaler retten til slik formulering, arbeider med pasienter som lider av endogen psykose. I ICD-10 finnes imidlertid ikke begrepet "sykdoms personlighetsforstyrrelse" som en diagnose, og slike forskjeller kalles "humørsykdommer", og ikke selve personligheten. I hverdagen er sykdomsforstyrrelser mer sannsynlig å referere til mer utprøvde manifestasjoner av syklotymakentuering.

Føler du konstant tretthet, depresjon og irritabilitet? Lær om produktet, som ikke finnes på apotek, men som brukes av alle stjernene! Å styrke nervesystemet er ganske enkelt.

Imidlertid er tilfeller oftest beskrevet der endringer i den ovennevnte emosjonelle bakgrunnen er "spasmodiske" eller "perioder", når imidlertid aldri psykotisk nivå. Og så er det hensiktsmessig å snakke om cycloid typen aksentuering av personens karakter.

Ifølge A. Lichko er det to variasjoner av sykdomsakentuering hos ungdom - typiske sykloider og labile syklotymer.

Oppførsel og respons

Typiske sykdommer i begynnelsen viser ikke noen særegenheter av deres oppførsel og reaksjon. Barn er vanligvis livlige, aktive, entusiastiske og sosialt. Med begynnelsen av ungdomskrisen, i løpet av den aktive puberteten eller umiddelbart etter den, i en alder av 16-19, registreres det første tilfelle av undertrykkelse. I jenter kan det første tilfellet av "tilbakegang" være forbundet med menarche (de første menstruasjonene) og bli registrert mye tidligere - siden tretten år gammel. Det følger ofte med klager som er objektive for situasjonen: smerte, svimmelhet. Men de resterende symptomene er like, og de viktigste manifestasjonene er relatert til:

  • alvorlig apati;
  • irritabilitet og sløvhet
  • "En strek av uflaks";
  • vanskeligheter med læring og læring;
  • tretthet fra jevnaldrende og bedrifter;
  • redusere attraktiviteten til risiko og nye erfaringer;
  • redusere attraktiviteten til sosiale aktiviteter, sportsresultater, lederskap;
  • en endring i smakpreferanser;
  • døsighet, i stedet for søvnløshet, typisk for vanlig depresjon;
  • pessimistisk oppfatning av virkeligheten;
  • ekstremt vanskelige følelser knyttet til kommentarer;
  • irritasjon og reaksjonsangrep med konstruktiv kritikk;
  • Den mulige utviklingen av ytterligere anklager om "ikke slik atferd";
  • affektive ikke-demonstrerende selvmordsforsøk (i ekstreme tilfeller - vellykkede selvmordshandlinger).

Det er det siste punktet og gjør foreldre, på eget initiativ eller i retning av leger, kontakte en psykiater. Ofte, umiddelbart etter selvmordsforsøk, går ungdommen inn i psykiatrisk menighet.

Det er viktig å merke seg at slike pasienter har en tendens til å "dramatisk gjenopprette" etter de ovennevnte forsøkene. På sykehuset begynner de å dramatisk "føle seg bedre" uten bruk av antidepressiva, de er kritiske for deres handlinger og oppførsel i løpet av den siste perioden.

Den vanligste i den vitenskapelige litteraturen og en slags klassisk sak med en tenåring på seksten år. Han ble kjent for psykiater etter et selvmordsforsøk. Før dette var det en "uventet slags blues". Alt ble "fallende fra hendene", dårlige karakterer dukket opp, studien stoppet med interesse. Bare motvillig bestått trening, "slipshod". Mistet interesse for vitenskapelig arbeid og sosiale aktiviteter. Endret smak preferanser, og mistet sin appetitt. Den generelle tilstanden ble deprimert og pessimistisk, og forsøkte ofte å bevise for faren at det ikke var rettferdighet i livet. Fakta om alkoholmisbruk eller andre psykotropiske stoffer ble utelukket. Det var ingen konkrete tilfeller av feil i intime eller seksuelle kontakter som kunne provosere en slik stat.

Etter "utdypning av skolen" og konflikt med foreldre følte deres "åndelige fattigdom" og "mindreverdighets" og selvmordsforsøk narkotika, som har blitt anerkjent som en sann nedemonstrativnym forsøk på bakgrunn av akutte affektive reaksjoner.

Etter gjengivelse av gjenopplivingstiltak forbedret pasientens humør dramatisk uten bruk av antidepressiva, kritisk vurderte sine handlinger, savnet slektninger, venner og studier. Når det ble vurdert av en psykolog og psykiater, ble en sykdom (syklotypisk) personlighetstype diagnostisert.

Så var det to år, og noterte de "dårlige perioder av bluesen" hver og en til to måneder, varig fra en til to uker. Men bevissthet bidro til å takle dem med minimal risiko for helse og offentlig kontakt. Ved en alder av nitten hadde fasene glatt ut og stoppet plaget.

Men i rettferdighet kan vi si at manifestasjonen av faser av typiske sykloider ikke alltid er foruroligende under perioden med undertrykkelse. Noen ganger gir angst hos foreldre uttalt hyperthymi.

Så fasen av depresjon i en 14-årig jente sammenfalt med perioder med menstrual blødning, ble supplert av klager av fysiske plager og smerter og ble avskrevet av foreldrene til dette faktum. Det ga imidlertid ikke vei til den vanlige tilstanden, men passerte inn i hypertymens oppførsel. Og hvis den utrolige økningen av humør og ønsket om å fange opp i sine studier bare fornøyd husholdninger, det uvanlige tidligere risikoatferd "en merkelig og hensynsløs kjærlighet" og uvanlig, fet, ofte onde "småerte" over eldre overrasket dem og tvunget til å snu første til skolen psykolog, og så til psykoterapeut.

Det ble også avslørt at i denne fasen snakket jenta om umuligheten av å være alene og kjedsomhet, noe som førte til et forutsigbart og målt liv. Hun innrømmet at i løpet av disse periodene tenkte hun på å "se verden" og "gå på tur med hitchhiking". Men "i en uke våget hun ikke." Det er disse tilleggene bedt om ideen til å diagnostisere, og bekreft deretter sykdomscyklustypen (cyclotyme) personlighetstype.

Som du kan se fra dette eksemplet, er det viktig å jobbe med kunder ikke bare i "alt er dårlig" scenen, men også i "hele verden til våre føtter" scenen. Faktisk, i det beskrevne tilfellet, kan kjøring for en tenåringspike være full av ikke mindre triste konsekvenser enn selvmordsforsøk i depresjonsfasen.

Appellere til en psykolog

Det bør også bemerkes at i henhold til Yu Strogova, S. Ozeretskovsky og mange andre, generell tretthet og asteni ulike sykdommer forverre flyt subdepressive fase, gjør det mer uttalt. Derfor er ofte det første tilfellene av henvender seg til et psykolog forekomme mot ødeleggende hendelser: opptak eller undervisning i den første grad, aktiv fysiologisk ungdom vekst, tilbakevendende ikke-psykiatriske sykdommer eller kroniske eksaserbasjoner og mer, som å endre perioder av søvn og våkenhet forårsaket av avhengighet til datamaskiner eller arbeid i natt tid.

Når det gjelder labile sykloider, er fasene her mye kortere og kan endres oftere. Et par "gode dager" gir vei til flere "motbydelige" de som karakteriseres mer av dårlig stemning enn ved en generell deprimert tilstand og med en nedgang i styrke. Selv om følelsen av sløvhet og det faktum at "alt faller ut av hendene", kan være tilstede.

I prinsippet er oppførsel av labile sykloider ofte uoppdagelig og ubemerket nettopp på grunn av fasenes korte varighet. Selv ved mottak av en psykolog, kan objektive grunner som kan provosere slike følelser, komme i forkant. Og siden fasen av "blues" går fort, ser det ut til at det er etableringen av årsaken som fører til ferdigstillelse. Diagnosen gjøres sjelden og oftest etter et selvmordsforsøk.

Som vi ser, tvinger bare selvmord til å henvende seg til spesialister med lignende karakterisering. Personlighetstype for sykloid (syklotid), men ifølge ulike estimater, observeres hos 5% av ungdommene og mer enn 10% av voksne.

Med alder kan hypertymer vise tegn på depressive perioder, forvandle seg til syklotymer. Men det er nettopp i løpet av perioden med uforklarlige angrep av "brokenness" og "når det ikke er slik" at det viktigste er å henvende seg til en psykolog eller en psykiater. Videre er muligheten for ikke bare å gi direkte hjelp, men også å korrigere de medfølgende øyeblikkene: modusen for vitale aktiviteter, god hvile, er ikke utelukket. Og jo raskere er syklotymet oppmerksom på egenskapene av sin type, desto mindre selvmord bringes til enden.

Forfatter av artikkelen: Galina Lapshun, Master of Psychology, Psykolog I kategorien

Ønsker du å gå ned i vekt om sommeren og føle lysheten i kroppen din? Spesielt for leserne på nettstedet vårt er 50% rabatt på et nytt og svært effektivt middel for å miste vekt, hvilket.

Sykloidal karakter;

Indehavere av denne typen karakter observeres periodiske endringer i ytelse, aktivitet, humør. I oppstigningsfasen ser slike personer ut som hypertymer: de er sosialt, de snakker raskt, de løser lett problemer som har oppstått, etc. I løpet av denne perioden har de noen ganger en følelse av ubundet egenkapasitet, og en viss overvurdering av sin egen personlighet fremstår.

I løpet av lavkonjunkturen og forverring av ytelsen. En persons tanker "ikke kaste og slå" er motvillige til å tenke. Selve lyst til å gjøre noe forsvinner, sosialitet avtar, stemningen faller.

Ledere merker ujevnheten i slike underordnes arbeid, kritiserer dem for ustabilitet, mangel på disiplin i arbeidet deres. I mellomtiden er disse funksjonene stort sett biologisk bestemt, og kritikk og problemer under en lavkonjunktur kan bare forlenge den, fordype alvorlighetsgraden av tilstanden. En person med en sykdomsgrad skal ikke legges på områder der det kreves en konstant høy arbeidskraft, der alle er koblet til med en enkelt rytme (for eksempel på et transportbånd). Kanskje ser han på ham, er det ikke nødvendig å strengt planlegge den daglige produksjonen av sine produkter. Til tross for en viss uregelmessighet i arbeid, kan en slik person til slutt oppnå tilstrekkelig høye produksjonsstall.

I en periode med redusert effektivitet er en slik person bedre å prøve å unngå vanskeligheter, problemer, å observere det daglige diett. Det er bedre å redusere arbeidsbelastningen, og selvfølgelig ikke å ta på seg nye typer arbeid, prøv å på en eller annen måte forbedre humøret ditt, ikke egentlig klandre deg selv for mangel på viljeegenskaper, mangel på kvelder etc.

Overbelastning av nervesystemet, som for eksempel er forbundet med å flytte til et nytt bostedssted, med behov for å mestre en ny aktivitet, etc., kan lett føre til en nedgang i humør hos personer med en sykdomsgrad. Under disse forhold virker det på den ene siden at sykdomsberedskap for en langvarig "mindre" stemning er lett å realisere, på den annen side, hindrer vansker oppveksten av aktivitet og stemning. Skadelig for slike mennesker og følelsesmessig overbelastning.

De positive egenskapene til denne karakteren kan tilskrives (bortsett fra de trekkene som vises i fasen av

ma) en viss "umiddelbarhet" av emosjonelle erfaringer, godhet. Slike personer mer empathize med andre, hvis de ikke forstyrrer sin egen stat. Dessuten inspirerer de lett positive følelser til andre. Deres følelsesmessige posisjon er tyngre og synlige, livet til følelsene de har er en slags økt styrke og kontinuitet.

Etter å ha gjennomgått typene av tegn som er beskrevet ovenfor, ikke bli båret bort med formuleringen av psykologiske diagnoser. Du trenger sin kunnskap ikke for "hengende etiketter", men for bedre forståelse av de rundt deg, og til slutt for å forbedre det psykologiske klimaet i teamet (hvor du vil jobbe etter oppgradering).

Hvis vi oppsummerer materialet som presenteres i de to siste forelesningene, kommer vi til følgende viktige konklusjon: Hvis temperament er den primære naturen, siden den er basert på medfødte strukturer, så er karakter den sekundære naturen til en person, fordi grunnlaget er vane, og vane er den andre natur. Den grunnleggende essensen av harmonisering av personlighet er å bringe karaktertrekk som plastopplæring til en positiv korrespondanse med temperament. Her er hvordan jeg. Kanskje sannsynlig si det: "Lær å herske over ditt slag, ellers vil naturen herske over deg" [110, s. 178]. Og med denne makt over en, vil alle som ønsker å oppnå minst noe, selv om det er relativt lite, i dagens vanskelige liv begynne.

Fra dette følger at karakteren ikke bare er påvirket av temperament, men også i seg selv påvirker temperamentets egenskaper, nemlig:

1) Under påvirkning av karakter lærer en person målrettet å regulere manifestasjonen av individuelle egenskaper av temperament (i lang tid arbeider med dem, kan disse egenskapene delvis forandres);

2) maskerer egenskapene til temperament (dynamikken i atferd i noen typiske situasjoner begynner å avhenge ikke på temperament, men på individets motiver og holdninger).

Testen foreslått nedenfor for den uavhengige oppfyllelsen (nr. 14) avslører styrken av karakteren din. Når du svarer på spørsmålene som stilles, er det nødvendig å velge det mest optimale (personlig for deg) svaralternativet:

13 personlighetspsyko: fra paranoid til cykloid

Klassifiseringen av aksentasjoner ble utviklet av tysk psykiater Carl Leonhard i 1968. Basert på hans arbeid og undersøkelse av den russiske psykiateren Peter Gannushkin, skapte den sovjetiske psykiateren, æret forsker Andrei Lichko sin egen personlighetstypologi.

Egenskaper av denne psykotypen er sjelden manifestert i barndommen; gutta er fokusert på en ting, de er seriøse, engstelige, de forsøker å oppnå det de vil ha på alle måter.

Den dominerende karaktertrekk: en høy grad av engasjement. Slike ungdommer underordner sine liv for å nå målet (ganske stor skala), mens de er i stand til å forsømme andres interesser. Vi er klare til å ofre velvære, nekte underholdning, komfort og andre gleder som er felles for barn.

Attraktivt trekk: høy energi; uavhengighet, uavhengighet, pålitelighet i samarbeid, når målene stemmer overens med aspirasjonene til menneskene de jobber med.

Repulsive funksjoner: irritabilitet, sinne, hvis noe eller noen er på vei til målet; svak følsomhet overfor andres sorg; autoritært.

Psykotypeens "svake ledd": ekstremt ambisiøs i stor grad, ikke for småbiter.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Å komme i kontakt, de undertrykker ofte samtalepartneren, er for kategoriske i sine dommer, de kan skade ved andres ord. Egen konflikt merker ikke.
Fullstendig usentimental, vennskap er sett på som en videreføring av en felles stor avtale. Venner - kun kolleger.

Holdning mot studier og arbeid. Forsiktig studer bare de fagfagene som trengs nå eller vil bli behov for i fremtiden. For å gjøre dette kan de gå til biblioteket for ekstraklasser, kjøpe mange bøker, les ved resesjon. Og alt annet i skolen har ingen verdi.
Den største suksessen oppnås i individuelt kreativt arbeid. Uovertruffen generatorer av store ideer, ikke-standardiserte tilnærminger for å løse komplekse problemer.


Fra førskolealderen er barn som er forutsetninger for denne typen sparsomme i forhold til klær og leker. Reagerer skarpt mot dem som prøver å gripe sin eiendom; fra de første skolene viser økt nøyaktighet.

De dominerende karaktertrekkene: Kjærlighet til orden, ønsket om å opprettholde den allerede etablerte konservatismen; høy energisme (skolebarn vil gjerne gå inn for fysisk trening, løpe, snakke høyt, organisere alle rundt dem, forstyrre ofte aktiviteten av dem rundt dem). I ekstreme situasjoner blir tenåringer modige og til og med hensynsløse; i hverdagen viser de sinne, eksplosivitet og fangenskap.

Attraktiv karaktertrekk: grundighet, nøyaktighet, flid, sparsomhet (ofte i pedantri), pålitelighet (hold alltid løfter), punktlighet (ikke for sent, de skal starte 2 vekkerklokker og be foreldrene våkne opp), oppmerksomhet til helse.

Repulsive karaktertrekk: ufølsomhet til andres sorg, overdreven irritabilitet i forbindelse med observerte lidelser, unøyaktighet av andre eller brudd på reglene.

Psykotypeens "svake ledd": de tolererer ikke insubordinasjon for seg selv og opptrer kraftig mot overtredelsen av egne interesser.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Ikke gjør uformelle bekjente, foretrekker å kommunisere med barndomsvenner og skolekammerater. Hvis de anser noen andre, oppfyller de alle forpliktelsene som vennskapet pålegger. Fusk verken i vennskap eller forelskelse vil aldri tilgi.

Holdning mot studier og arbeid. De er målbevisste, gjør alle leksene, ikke hopp over leksjoner, vanligvis gode studenter. De vokser opp, de manifesterer seg best i arbeid knyttet til å opprettholde orden, regler og normer som er vedtatt av noen andre (for eksempel en finansør, en advokat, en lærer, en militær mann, etc.).


Siden barndommen er de støyende, omgjengelige, dristige; utsatt for skade. De mangler en følelse av avstand i å håndtere voksne.

De dominerende karaktertrekkene: høy ånd, ekstroversjon, glede av kommunikasjon, trivsel og et blomstrende utseende.

Attraktiv karaktertrekk: energi, optimisme, generøsitet, ønsket om å hjelpe mennesker, initiativ, talkativitet, munterhet; stemning er nesten ikke avhengig av hva som skjer rundt.

Repulsive karaktertrekk: overfladiskhet, manglende evne til å fokusere på en bestemt bedrift eller tanke, et konstant ønske om å gjøre noe mer interessant for øyeblikket, sprang fra en bedrift til en annen (disse gutta er innspilt på en gang i flere sirkler eller seksjoner, men ikke en lengre enn 1- 2 måneder går ikke), mangel på organisasjon, kjennskap, lightheadedness, beredskap
ved ubegrenset risiko.

Den "svake lenken" av psykotypen: de tolererer ikke en monotont situasjon, monotont arbeid, som krever arbeidskraft eller en skarp begrensning av kommunikasjon; de er undertrykt av ensomhet, tvungen ledighet.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Alltid handle som glade fellows og joker. Deres hjem er et møtested for venner og bekjente hvor noen kan komme og bli så lenge han liker det. Alltid trukket inn i selskapet, blant jevnaldrende pleier å lede. De kan lett ende opp i et ugunstig miljø, utsatt for eventyr.
De er ikke i stand til dypt vedlegg. De er preget av kjærlighet til naboen (og ikke for hele menneskeheten); rush for å hjelpe uten å nøle. Vennskapet er snill og uforgivende. Etter å ha skadet noen, glemmer de raskt det og vil være oppriktige glad på det neste møtet. om nødvendig, be om unnskyldning for lovbrudd og nytelse.

Holdning mot studier og arbeid. Skolebarn av denne psykotypen ville oppnå betydelig suksess hvis de ikke var så lunefull og kunne fokusere på ett emne. Alle fag er gitt til dem enkelt, men kunnskapen som er oppnådd i skolen er overfladisk og ofte usystematisk. De er stadig sent for leksjoner, hopper over (spesielt de klassene de kjeder seg i og ikke har mulighet til å uttrykke seg). Det er lett å ta opp: for eksempel vil de ikke sove en natt før en prøve eller en eksamen og lære nesten alt.

Kunne oppnå suksess i enhver bedrift. Først går alt bra for dem, prestasjoner vises, men hvis rutinearbeid begynner, blir det uinteressant, aktiviteten slutter å være ny, så er de klare til å slutte og bytte til noe annet så snart som mulig.

Støyende og overaktive, skaper ofte utseendet til produktive aktiviteter (de tar gjerne og med stor glede opp virksomheten, planlegger mange arrangementer, holder møter etc.), som bidrar til å lage en karriere.


Denne psykotypen er synlig fra tidlig barndom. Et søtt barn med et stort antall voksne fremmede, uten forlegenhet, reciterer dikt, synger sanger, demonstrerer sine talenter og klær. Det viktigste for ham - beundrer publikum. Hvis gjestene satte seg ved bordet og glemte ham, vil han sikkert nok en gang trekke oppmerksomheten mot seg selv. I tilfelle feil, vil han tippe et glass på duken eller bryte en tallerken.

Dominerende trekk: demonstrerende; Ønsket om å være konstant i fokus, noen ganger for enhver pris; tørsten etter konstant beundring eller overraskelse, tilbedelse, tilbedelse.

Attraktiv karaktertrekk: utholdenhet, initiativ, sosialitet, engasjement, ressursfylling, aktivitet, uttalte organisatoriske ferdigheter, uavhengighet og vilje til å ta ledelsen (selv om disse kvaliteter raskt puster ut etter en splash of energy).

Avskrekkende karaktertrekk: En tendens til intriger og demagogi, hykleri, kjærlighet, hensynsløshet, utslettingsrisiko (men bare i tilstedeværelse av tilskuere), ros for ikke-eksisterende suksess, med hensyn til bare egne ønsker, overvurdert selvtillit, følsomhet.

Psykotypeens "svake ledd": Manglende evne til å utholde streik på egocentrisme, utsette fiktjoner.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Stående trenger mange seere. I prinsippet er dette hovedformen av deres liv (hos mennesker og for mennesker). Men kommuniserer som regel kun med de som uttrykker sin beundring, elsker sine evner og talent. Svært ofte er de selektive, de søker å være venner med kjente mennesker for å bli i skyggen av deres herlighet, eller med de som mister dem for å skygge seg enda mer.

Holdning mot studier og arbeid. Ofte er dette bare en grunn for kommunikasjon, muligheten til å uttrykke seg blant mennesker. De går til skolen for moro skyld. For å tiltrekke seg oppmerksomhet, lærer de seg ikke bare bra, men bedre enn noen, overraskende lærere med evner til forskjellige fag.
I prinsippet er disse begavede, talentfulle mennesker som lett får fag knyttet til kunstnerisk kreativitet. Best av alt de jobber
utenfor lag og obligatorisk rammeverk.


Fra skoleårene elsker disse barna å leke alene, ikke strekke seg til klassekameratene, unngå høyt moro, og foretrekker eldre barns samfunn. I ungdomsår, isolasjon og isolasjon er manglende evne til å empati med andre slående.

Dominerende karaktertrekk: introversjon. Dette er en utprøvd mental type, som kontinuerlig analyserer den omkringliggende virkeligheten.

Attraktiv karaktertrekk: alvor, mangel på effektivitet, laconisme, interessestabilitet og konstant klasseklasse. Som regel er disse talentfulle, intelligente og upretensiøse skolebarn. Produktivt, de kan jobbe lenge med sine ideer, men de bryter ikke gjennom dem, de implementerer dem ikke.

Avvisende karaktertrekk: isolasjon, kulde, rasjonalitet. Slike barn er lav-energi, lavaktive.
med intensivt arbeid - både fysisk og intellektuell. Følelsesmessig kaldt. Deres egoisme er bevisstløs.
Samtidig er de sårbare, fordi de er stolte av seg selv. Ikke tolerer kritikk av systemet deres.

Psykotypeens "svake ledd": De tolererer ikke situasjoner der uformelle følelsesmessige kontakter skal gjøres og voldsomme inntrenging av utenforstående i deres indre verden.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Veldig selektiv; folk merker nesten ikke, så vel som mange ting i den materielle verden. Men trenger fortsatt å kommunisere, forskjellig i dybde og innhold. Sirkelen av mennesker som de er i kontakt med er begrenset (som regel er de eldre).
Selvforsyning i forhold til relasjoner er karakteristisk, de kan kommunisere med seg selv eller med en person. En venn er en som forstår deres egenskaper godt, ikke tar hensyn til merkelighet, isolasjon og andre negative karaktertrekk.

Holdning mot studier og arbeid. De er dyktige og talentfulle, men de krever en individuell tilnærming, siden de er forskjellige i deres spesielle syn på verden, deres egne, i motsetning til andre synspunkter, på vanlige fenomener og objekter. De vet hvordan man skal gjøre mye, men ikke systematisk, fordi det er vanskelig å oppfylle de allment aksepterte kravene, og ikke i henhold til ordningen de har oppfunnet seg selv.
Når de ser at læreren vurderer resultatet av arbeidet, og ikke den formelle overholdelse av de obligatoriske reglene, viser de alt sitt talent. Hvis læreren og foreldrene krever at denne typen psykotem løser problemer på en strengt definert måte (som forklart i leksjonen), vil de gå til laggards, til tross for at de fullt ut er i stand til å løse de samme oppgavene på flere originale måter. Dette gjelder ikke bare matematikk, men også andre fagområder.
De fleste av disse gutta gjør gode forskere, som matematikere eller teoretiske fysikere.


Sammen med litt tålmodighet og frykt, har slike barn en tendens til å begrunne og ikke av alder til intellektuelle interesser. Fra en ung alder lider de av ulike fobier - frykt for fremmede, nye gjenstander, mørke, bor alene hjemme, etc.

Dominerende karaktertrekk: usikkerhet og alarmerende mistenkelighet, frykt for deres fremtid og kjære.

Attraktivt trekk: nøyaktighet, alvorlighet, ærlighet, forsiktighet, selvkritikk, selv humør, lojalitet til disse løftene, pålitelighet.

Avvisende karaktertrekk: ubesluttsomhet, en viss formalisme, en tendens til lang begrunnelse, selvgraving. Det kan være bekymringer med hensyn til den usannsynlige fremtiden, i henhold til prinsippet "som om noe hadde skjedd" (dermed troen på ukjent).
En annen form for beskyttelse mot konstant frykt er bevisst formalisme og pedantri, som er basert på ideen om at hvis alt er nøye gjennomtenkt på forhånd, forutsatt og da handlet uten å trekke seg tilbake et enkelt trinn fra den planlagte planen, kan det unngås problemer.
Det er vanskelig for slike ungdommer å ta avgjørelser, de tviler stadig: har de vurdert alt? Men hvis du tør, begynner de å handle umiddelbart, fordi de er redd for at de vil forandre seg.

Psykotypens "svake ledd": frykt for ansvar.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Skjørt, sjenert, liker ikke å etablere nye kontakter. De har få venner, men dette vennskapet er for alltid. De husker de minste detaljene i forholdet og oppriktig setter pris på oppmerksomheten.

Holdning mot studier og arbeid. De er i stand til å engasjere seg i ikke støttede hoder, viser engasjement, utholdenhet og utholdenhet i lang tid, fordi de er redd for å skuffe med lave karakterer av deres slektninger og lærere. Resultatet er sammenlignet med referansebøker, ordbøker, encyklopedias; Vil ringe til en venn, spør ham.

Disse er ideelle underordnede: de skal utføre arbeid nøyaktig, nøyaktig og i tide, hvis oppgaven er konkret og det er en instruksjon som klart regulerer prosedyren for gjennomføringen. Slike folk liker det rolige yrket, som en bibliotekar, en regnskapsfører, en laboratorieassistent.


Fra de første skrittene er disse gutta, redd for ensomhet, mørke, dyr, spesielt hunder. Unngå aktive og bråkete jevnaldrende, men er sosialt med de de pleier å være; elsker å leke med barn: de føler seg trygge og rolige med dem. De er svært knyttet til familie og venner, de er "hjemme barn": de prøver ikke å forlate sine innfødte vegger, de liker ikke å besøke, mye mindre gå et sted langt (for eksempel til en annen by, selv om deres kjære bestemor bor der).

De dominerende karaktertrekkene: økt sensitivitet, inntrykk. Barn er skumle og sjenert, spesielt blant fremmede og i uvanlige omgivelser. I seg selv ser de mange feil.

Attraktiv karaktertrekk: vennlighet, ro, oppmerksomhet til folk, følelse av plikt, høy intern disiplin, ansvar, samvittighet, selvkritikk, økte krav til deg selv. Forsøk å overvinne deres svakheter.

Avvisende karaktertrekk: mistillit, frykt, isolasjon, en tendens til selv-flagellasjon og selvfornedring, forvirring i vanskelige situasjoner, økt følsomhet og konflikt på dette grunnlag.

"Svak ledd" av psykotypen: Tolerer ikke latterlighet eller mistanke om andre i unseemly gjerninger, unfriendly holdning.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Kontakt med en smal sirkel av mennesker som forårsaker sympati. På alle mulige måter unngår dating og kommunikasjon med den raske og rastløse. Foretrekker å dele erfaringer og følelser med gamle venner.

Holdning mot studier og arbeid. De lærer på grunn av uvilligheten til å forstyrre slektninger og lærere. De er sjenert å svare på tavle, de er redd for at de vil ringe opp en oppstart. Med en vennlig holdning viser lærerne gode resultater.
Arbeid for dem er noe sekundært, det viktigste er et varmt og snilt forhold med kolleger, støtte fra lederen. Kan være ledende og dedikerte sekretærer, assistenter, etc.


Ikke vis spesiell glede, fornærmet i det hele tatt, spesielt på foreldre. På ansiktet av uttrykk for misnøye, frustrasjon fordi de ikke gjorde det de ville.

Dominant karaktertrekk: alltid i mindre.

Attraktivt trekk: samvittighetsfullhet, skarp kritisk utsikt over verden. De pleier å være hjemme oftere, for å skape hygge og varme, og unngår unødige forstyrrelser.

Avvisende karaktertrekk: berøring, sårbarhet, despondency, tendens til å lete etter en sykdom i seg selv, nesten ingen interesser og hobbyer. Tretthet.

Psykotypeens "svake ledd": åpen uenighet med en annen oppfatning av virkeligheten.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Ofte blir de fornærmet av dem rundt dem og venner i lang tid, selv om de har et stort behov for kommunikasjon, slik at de kan klage på deres liv, at de ikke forstås, blir de ikke verdsatt. Jeg liker å snakke om de vanskelige omstendighetene som har falt. På vegne av samtalepartneren vil det føre til mange argumenter, hvorfor ingenting kan endres, og det vil bare bli verre.

Det er vanskelig å være venner med slike barn: i noen ser de en mulig grunn til forringelsen av deres humør.

Holdning mot studier og arbeid. De viser seg godt ved å lære materialet, nøye gjennomføre oppgavene, men dybden og innholdet i seg selv er ikke særlig interessant. De lærer på grunn av frykten for dårlige karakterer. Med henvisning til den manglende stilling, kan de hoppe over klasser, oftest i kroppsopplæring, arbeidstrening og andre emner hvis lærere ikke gir kvoter for dårlig humør.

Det skjer, de klager over folk, omstendigheter, de ber om å gi en annen oppgave. Men alt gjentar: feil, negative øyeblikk i organisering av produksjon eller egenskaper i andre - et helt opprør i sjelen. Det er vanskelig å gjøre en ting hele tiden.

Denne typen er ganske vanlig. Barn er enige om alt som gir nærmeste sirkel, men det er verdt å falle under påvirkning av en annen gruppe - de forandrer holdningen til de samme tingene mot motsatt. De mister sin personlige holdning til verden - dommer og vurderinger vil falle sammen med oppfatning av de som de kommuniserer for øyeblikket. Og de skiller seg ikke ut, legger ikke sine egne dommer, som representerer en masse som er enig med lederen.

De dominerende karaktertrekkene: Overdreven tilpasningsevne til miljøet, nesten fullstendig avhengighet av familie, selskap. Livet fortsetter under mottoet: "Å tenke, som alt, å gjøre, som alt, og slik at alt skal være som alle andre." Dette gjelder stilen til kjole, oppførsel, synspunkter på viktige saker. Disse ungdommene er knyttet til en peer gruppe og betingelsesløst aksepterer sitt verdisystem uten kritikk.

Attraktivt trekk: vennlighet, flid, disiplin, appeasability. De vil ikke være en kilde til konflikt eller strid.
De lytter til barnets historier om "utnytningene", er enige med forslag fra lederne, villig delta i "eventyrene", men da kan de omvende seg. Egentlig mot og beslutsomhet mangler de.
Hvis en mikrokollektive virker signifikant, har en positiv retning, og med den kan de oppnå betydelig suksess, for eksempel ved å arbeide i en seksjon.

Repulsive karaktertrekk: mangel på uavhengighet, nesten fullstendig mangel på kritikk i forhold til seg selv og deres indre sirkel.

Den "svake forbindelsen" til psykotypen: de tolererer ikke drastiske endringer, bryter livstereotypen.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Det er lett å etablere kontakter med mennesker, mens de etterligner lederne. Vennlig forhold er ikke konstant, avhengig av dagens situasjon. Ikke søk å utmerke seg blant venner, ikke vis interesse for nye bekjente.

Holdning mot studier og arbeid. Hvis alle lærer seg godt rundt, vil de gjøre en innsats for å holde følge med venner. Arbeidet er også avhengig av stemningen til laget; kunne demonstrere hardt arbeid, flid, kreativitet og oppfinnsomhet, for å oppfylle alt som er betrodd. Og de kan skje eller gjøre jobben formelt, hvis det er flere quitters i nærheten.


Fra barndommen er de ulydige, rastløse, de klatrer overalt, men samtidig er de redd for straff, de er lett underordnet sine jevnaldrende.

Dominerende karaktertrekk: fullstendig ufullkommenhet av manifestasjoner, avhengighet av enhver som er nær i øyeblikket. Lett påvirket.

Attraktivt trekk: sosialitet, åpenhet, hjelpsomhet, goodwill, hastighet for å bytte i virksomhet og kommunikasjon.
Ofte utover er slike ungdommer lydige, klare til å oppfylle anmodningen fra voksne, men deres ønsker forsvinner raskt; veldig snart glemmer de ordet eller er lat, komme opp med mange grunner til at løftet ikke kan gjøres.

Repulsiv karaktertrekk: Trang for tomt tidsfordriv og underholdning, talkativitet, kompromiss, uansvarlighet.

"Svak ledd" psyko: forsømmelse, mangel på kontroll.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Non-omstridt. Kontakter er målløse. De kan bestå av flere grupper samtidig, ved å vedta reglene og oppførselen til hvert lag. Synlig for å leve for i dag; De sitter foran TV-apparatet i flere timer, lytter til musikk. Utfør som assistenter til lederne.

Holdning mot studier og arbeid. Under påvirkning av en annen hobby kan de begynne å studere godt eller forlate klasser, noe som uunngåelig vil føre til store hull i kunnskap. Videre studium er komplisert.
Deres kunnskap er tilfeldig, deres oppmerksomhet er ustabil, og i klasserommet blir de ofte distrahert fra arbeid i lang tid. Hjemmearbeid gjør
motvillig.
Gode ​​spesialister fra disse fungerer ikke.


Siden barndommen, dårlig søvn, appetitt, ofte lunefull, redd for alt. Følsom for høye lyder, sterkt lys; selv et lite antall folk traller raskt; søke personvern.

Dominerende egenskaper: tretthet, irritabilitet.

Attraktivt trekk: Ryddighet, disiplin, beskjedenhet, tålmodighet, flid, vennlighet, kompromissløs.

Avvisende karaktertrekk: lunefullhet, selvtillit, sløvhet, glemsomhet.
Slike ungdommer er opptatt, sjenert, har lav selvtillit, kan ikke stå opp for seg selv. Opplever stor angst når du endrer ytre omstendigheter, bryter stereotyper, fordi deres psykologiske forsvarsmekanisme er vanedannende for ting
og livsstil.

Psykotype "svak lenke": Plutselige affektive utbrudd på grunn av alvorlig tretthet og irritabilitet.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Ikke søk et nært forhold på grunn av usikkerhet, ikke ta initiativet. Sirkelen av venner er begrenset.

Holdning mot studier og arbeid. Ofte hindrer lav selvtillit. Konstant tvil, angst og frykt for å gjøre en feil, tillater ikke å jobbe normalt i leksjonen, å svare på tavle, selv når materialet læres. Arbeidsdekk, bringer ikke glede eller lettelse. Tung og spenning forårsaker irritasjon. De trenger periodisk hvile eller veksling av ulike typer aktiviteter.


Ofte bli kaldt. Kan bli opprørt på grunn av de uflatterende ordene, ugjestmilde utseende, ødelagte leker. Hyggelige ord, en ny dress eller en bok, gode nyheter øker raskt din ånd, gir en munter tone til samtalen, men i hvert øyeblikk kan en annen "problemer" forandre alt.

Dominerende karaktertrekk: ekstrem variabilitet av humør fra ubetydelige grunner. Mental tilstand bestemmer alt: appetitt, søvn, generell trivsel, ønske om å kommunisere, lære og arbeide.

Attraktiv karaktertrekk: god natur, følsomhet, hengivenhet, oppriktighet, lydhørhet (i perioden med høye ånder). Lojalitet til de som er på god måte, som er elsket og brydde seg om. Videre er dette vedlegget opprettholdt, selv om stemningen har endret seg.

Avvisende karaktertrekk: irritabilitet, temperament, pugnacity, svekket selvkontroll. Under en vanlig samtale kan noe dristig og støtende blusse opp og si.

Psykotypens "svake ledd": den følelsesmessige avvisningen av betydelige mennesker, tapet av kjære eller adskillelse fra de som de er knyttet til.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Alt avhenger av stemningen. Hvis du er glad og fornøyd med livet, blir kontakter laget med stort ønske; hvis skuffet og ikke fornøyd, så er de minimal.
Har en utviklet intuisjon, det er lett å bestemme den "gode" og "dårlige" personen, velge en venn. De foretrekker å være venner med de som i tilbakeslagsperioder kan distrahere, konsollere, fortelle noe interessant, forsvare andre når de blir angrepet, og i øyeblikk av følelsesmessig oppgang deler glede og moro. Kan trofast vennskap.

Holdning mot studier og arbeid. Ekstrem variabilitet er karakteristisk; reagere uforutsigbart på lærerens eller foreldrenes kommentarer og forespørsler: Som svar på en kommentar kan de le og gjerne ta en feil, men tårer, irritasjon og uvilje til å overholde lærerens lovkrav er ganske mulig.
Kunnskap er overfladisk og tilfeldig, siden slike ungdommer ikke kontrollerer seg selv og ikke kan kontrolleres av voksne.
De bytter, glem det dårlige humøret, hvis arbeidet er interessert, ikke bry, bærer vekk.


Disse elevene er ikke annerledes enn sine jevnaldrende, men noen ganger er de uvanlig støyende, onde, stadig gjør noe. Så igjen bli rolig og håndterlig. Hos ungdom observeres periodiske faser av humørsvingninger, hvorav varigheten er fra flere dager til en uke eller mer.

Den dominerende karaktertrekk: sykliske endringer i følelsesmessig bakgrunn (høy ånd forsvinner, følelsesmessig nedgang i alle puslespill).

Attraktiv karaktertrekk: initiativ, munterhet, sosialitet, når sjelen er god.

Avstøtende karaktertrekk: inkonsekvens, ubalanse, likegyldighet, utbrudd av irritabilitet, overdreven berøring og ubehag
til andre. Hvis du overvinter tristhet, faller alt ut av hendene dine; det som var lett i går, krever i dag utrolig innsats.
Under en lavkonjunktur er det vanskeligere å leve, lære, kommunisere. Bedrifter er irriterende, risiko, eventyr, underholdning mister sin appell. For en stund blir de "sofa poteter".
Feil, mindre problemer i pessimistiske dager, oppleves veldig hardt. I går vant vi turneringen, men i dag går ikke spillet, treneren er ikke glad... Dette er deprimerende, de kjenner ikke igjen sin kropp, forstår ikke deres irritasjon, vil ikke se nære mennesker.
Merknader og bemerkninger besvares med misfornøyelse, selv om de er dypt bekymret for disse plutselige endringene. Det er ingen følelser av håpløshet, de er sikre på at etter en stund vil alt bli bra igjen. Det er bare nødvendig å overleve lavkonjunkturen.

Den "svake lenken" av psykotypen: følelsesmessig avvisning av betydelige mennesker, en radikal livsnervenstereotype.

Funksjoner av kommunikasjon og vennskap. Forhold til mennesker er syklisk: et ønske om kommunikasjon, nye bekjente, hensynsløs dyktighet er erstattet av reticence, uvilje til å snakke selv med foreldrene
og nære venner ("hvordan bor du alle"). Virkelig venner med de som forstår denne uunngåelige forandringen i relasjoner og ikke er fornærmet, tilgi utbrudd av irritabilitet og følsomhet.

Holdning mot studier og arbeid. Perioder med aktivt arbeid i leksjonene og hjemme er erstattet av etapper når fullstendig likegyldighet til noe kommer.
På jobb, argumenterer alt og viser seg, mens det er interessant; så snart stemningen falt, var de misfornøyd med alt de ble tilbudt.


I henhold til alvorlighetsgraden, kan man skille mellom to typer karakterfaktorer, som er nødvendig for å kjenne til en individuell tilnærming til å heve barn ved valg av faglig veiledning, en form for personlig og familiepsykoterapi:
• eksplisitt aksentuering - den ekstreme versjonen av normen. Karaktertrekk uttrykkes gjennom livet;
• Skjult utheving - Den vanlige versjonen av normen. Noen spesielle karaktertrekk manifesteres hovedsakelig i psykotrauma.

Disse to typer kan gå inn i hverandre, noe som påvirkes av familieopplæring, sosialt miljø, faglig aktivitet, fysisk helse. I motsetning til de "rene" typene er blandede former for karakterfokusering mye mer vanlig.


Natalya Grigorieva, lektor i psykiatri og medisinsk psykologi, BSMU, kandidat til honning. Sciences.