Demens hos barn

Demens er en patologisk sykdom i hjernen til et barn, hvor det er utviklet demens, tidligere mesterkompetanse og kunnskap går tapt, og interessen i omverdenen avtar. Sykdommen er vanlig hos barn eldre enn to år og er alltid sekundær. Inntil denne tiden kan barnet vokse og utvikle seg i samsvar med aldersnormer.

årsaker

Utviklingen av demens er knyttet til påvirkning på et barns kropp av ulike faktorer som kan forårsake forstyrrelser i hjernens funksjon. Noen ganger er sykdommen tilstede fra barnets fødsel, men manifesterer seg når barnet vokser.

Årsakene til demens i barndommen inkluderer:

  • genetiske sykdommer som kun kan oppdages bare noen få år etter fødselen av et barn (Newman-Pick-sykdom, Lafor sykdom, Sanfilippo syndrom, neurodegenerasjon med jernakkumulering i hjernen);
  • smittsomme sykdommer som påvirker hjernen (meningitt, encefalitt);
  • hjernerystelse, traumatisk hjerneskade;
  • HIV-infeksjon;
  • utilstrekkelig ernæring av hjernevævet på grunn av blodproblemer i karene;
  • narkotikaforgiftning.

Det er andre forutsetninger for utviklingen av demens hos et barn som er assosiert med ulike sykdommer og helsepatologier.

symptomer

Det er progressiv og gjenværende organisk form for demens blant barn. I det første tilfellet er det en gradvis forverring av barnets tilstand. Sykdommen utvikler seg mot bakgrunnen av den viktigste sykdommen - for eksempel en genetisk sykdom. Fremdriften av den dominerende sykdommen fører til forverring av de resterende symptomene.

Den organiske form for demens er gjenværende, dvs. den er preget av tilstedeværelsen av stabile avvik i barnets mentale aktivitet uten etterfølgende forverring av situasjonen. Denne typen sykdom oppstår med rusmiddelforgiftning, hodeskader, hjernehinnebetennelse.

Demens har en tendens til å manifestere seg på forskjellige måter avhengig av barnets alder:

Erfarne ferdigheter er tapt, ordforråd er redusert, det er vanskelig for et barn å formulere sine tanker. Følelsen av vedlegg for å lukke folk kan svekkes, utvikler likegyldighet. Evnen til å gå går gradvis tapt, og motorens disinhibition er karakteristisk for barnets oppførsel.

  • Ungdomsskoleperiode

Redusert ytelse, har problemer med å huske informasjon. Taleferdighet fortsetter i lang tid, men barnet kan forveksle årstider, farger, former, etc.

Spillaktiviteten blir monotont. Et barn kan stadig gjenta de samme handlingene.

Det er problemer med konsentrasjon, det er et brudd på minne, informasjonen er ikke fullt ut forstått, det er ingen ferdighet i generaliseringen. Barnet blir raskt sliten, talen er uklar, sløret.

Hos barn med medfødte genetiske sykdommer, varierer manifestasjoner av demens fra de som er beskrevet ovenfor. I tidlig barndom kan dette avviket ikke oppdage seg selv og komme til overflaten bare under ungdomsårene (for eksempel Newman-Pick-sykdommen). I noen tilfeller blir barn ikke levedyktige og dør i alderen 3-10 år (Lafora sykdom).

Generelt kan demens ikke stoppes eller helbredes. I dag kan kurset bare reduseres.

Diagnose av demens hos barn

Kun en erfaren spesialist kan diagnostisere barndoms demens. Dette krever en rekke tester, samt langvarig og kontinuerlig overvåking av barnet. Av undersøkelsesmetodene brukes resonanssøk av hjernen og MR. En biokjemisk blodprøve er også nødvendig. Legen tar hensyn til arvelighetsfaktoren, vurderer barnets generelle helse, egenskaper og sykdomsstadiet. Undersøkelse av barnet bør være omfattende, og det er derfor under tilsyn av flere spesialister: en nevrolog, en psykolog eller en psykiater, en barnelege.

komplikasjoner

Med demens kan et barn utvikle en depressiv tilstand. Oftest er det karakteristisk for de tidlige stadiene av sykdommen. En progressiv sykdom forringer barns mentale og fysiske evner. Hvis du ikke jobber med å bremse sykdommen, kan barnet miste en betydelig del av ferdighetene, inkludert innenlandske. Disse barna trenger konstant voksenoppsyn, hjelp med daglige aktiviteter og daglig pleie.

behandling

Hva kan du gjøre

Hvis du identifiserer patologiske abnormiteter i utviklingen av barnet, bør du umiddelbart søke råd fra en lege. Tidlig diagnose av sykdommen vil redusere og rette barnets oppførsel.

Hva legen gjør

Behandling av barndoms demens krever lang tid og konstant overvåking av legen. Vedvarende forbedring kan ikke oppstå umiddelbart og ikke hos alle pasienter.

For å forbedre metabolisme i hjernens nerveceller og stimulere cerebral blodstrøm, foreskriver legen spesielle medisiner. Dette reduserer sykdomsprogresjonen.

Resterende organisk demens gjør det mulig å komme sammen med en psykolog og relevante lærere.

På avansert stadium av sykdommen trenger barnet kontinuerlig daglig pleie.

forebygging

Forebygging av demens hos barn er et svært vanskelig oppdrag, siden det ofte er mulig å oppdage det bare etter lang tid. Krever regelmessig overvåking av barnets adferd og velvære av flere spesialister.

Støttende tiltak for demens inkluderer:

  • oppmerksomhet på barnets helse, rettidig behandling av kroniske og midlertidige sykdommer;
  • unngå hodeskader, hjernerystelse;
  • moderat psykisk og fysisk stress;
  • forebygge utvikling av infeksjoner;
  • barnevern mot emosjonell stress;
  • sunt kosthold og daglig rutine;
  • Vanlige multidireksjonelle klasser med barnet.

Foreldrene til et barn med demens krever tålmodighet, kjærlighet og omsorg for ham.

Hvordan identifisere demens hos barn og ungdom: Hovedtegnene, måter å bestemme

Demens hos barn og ungdom er en dyp irreversibel psykisk lidelse forbundet med oppløsning av intellektet, nedsatte kognitive prosesser og utmattelsen av den følelsesmessige sfæren generelt.

Psykologisk testing, laboratorie- og instrumentstudier brukes til å identifisere mental retardasjon.

Denne tilstanden er ikke egnet til behandling, derfor er symptomatisk behandling brukt for barn som lider av redusert intelligens.

Utbredelsen av sykdommen og dens årsaker

Demens skjer ikke bare hos eldre mennesker, men også hos barn. I henhold til medisinsk statistikk er nivået av infantilt demens i Russland 1,64%.

Til sammenligning: i Canada er denne indikatoren 1,12%, i Finland - 1,19%, i USA - 1,2%, i Australia - 1,43%, i Kina - 1,71%.

Barndom demens kan være medfødt eller oppkjøpt. Hovedårsakene er:

  • smittsomme sykdommer led av en kvinne under graviditet;
  • prematur levering;
  • asfyksi og skader under fødsel;
  • sosio-pedagogisk forsømmelse i en tidlig alder;
  • genetiske sykdommer;
  • traumatisk hjerneskade, blåmerker og hjernerystelse;
  • encefalitt, meningitt, humant immundefektvirus (HIV);
  • nedsatt blodkasse i blodet og utilstrekkelig ernæring av hjernevev.
Å etablere årsaken til demens hos barn og ungdom er ikke mulig i alle tilfeller.

Å løse denne komplekse oppgaven krever hjelp fra kvalifiserte spesialister og en omfattende diagnose av hele organismen.

Typer og former

I ICD-10 er det fire grader av mental retardasjon hos barn og ungdom: mild, moderat, alvorlig og dyp.

I henhold til denne klassifiseringen er fire grader av demens utbredt i klassisk psykiatri: debility, ikke uttalt imbecility, uttalt imbecility og idiocy.

Typer av demens hos barn og ungdom:

IQ nivå

Graden av mental retardasjon i henhold til ICD-10

Klassifisering i klassisk psykiatri

Mental alder, år

Imbecility er ikke uttalt

  1. Idioter. Kunne utføre enkle bygninger under veiledning. Deres tale- og motorfunksjoner er litt svekket, derfor har de problemer med å kommunisere med sine jevnaldrende.
  2. Imbeciles. De er ikke tilpasset uavhengig livsstil. De studerer ved defektologiske institusjoner. Over tid lærer du å utføre enkle oppgaver.
  3. Idioter. Ikke trent. Noen ganger har rudimentene av tale. Spis, kle deg, utfør hygieniske prosedyrer, kan kun med hjelp og under kontroll av uautoriserte personer.

Demens hos barn og ungdom kan være igjen organisk eller progressiv:

  1. Den gjenværende organiske formen skyldes gjenværende hjerneskade som følge av traumatisk hjerneskade, meningitt og narkotikaforgiftning av nervesystemet. Denne form for demens utvikler seg ikke, er stabil, uten ytterligere forsterkning av symptomer.
  2. Progressiv demens utvikler seg på grunn av vaskulære lesjoner i hjernen, genetiske sykdommer og ryggradssykdommer. Dette skjemaet er preget av en gradvis økning i symptomer på demens.

Symptomer på barndoms demens

Symptomer og tegn på demens hos barn og ungdom varierer avhengig av årsaken til sykdommen og intensiteten i utviklingen.

De vanligste tegnene på barndoms demens er nedsatt oppmerksomhet, minne, tale, avvikende oppførsel og tretthet.

Forskolearbeidere (opptil 7 år)

Det første tegn på demens hos små barn og barnehager er et jevnt tap av ferdigheter som tidligere var mestret og enkelt anvendt i praksis.

Du kan snakke om mental retardasjon, hvis barnet:

  • senere jevnaldrende begynner å gå og snakke;
  • glemmer ord, bygger feil setninger
  • ser ujevn ut, bryr seg ikke om utseendet hans;
  • opplever likegyldighet til omverdenen;
  • mister kjærlighet til sine kjære.

Bevegelsen av babyen blir desinfisert, dominert av høye ånder. Med videre utvikling av sykdommen blir bevegelsene til barnet mindre differensiert og mer uniform.

Junior videregående skoleelever (7-11 år gammel)

Hvis det er ganske vanskelig å gjenkjenne lys demens i førskolealderen, erklærer sykdommen seg selv mer selvsikker i skolens år:

  • studenten har problemer med å mestre det nye materialet;
  • Skriver sakte og leser, kan ikke løse logiske puslespill;
  • forstår ikke betydningen av ordsprog og ordsprog;
  • kan ikke gjengi innholdet i den nylig leste teksten;
  • glemmer ord, bygger nesten ikke setninger;
  • svarer utilstrækkelig på andres ord og gjerninger;
  • blir trøtt raskt, føles ofte apati og sløvhet.
  • Tidligere ervervede ferdigheter og tale blir lagret i lang tid, men minnet fungerer selektivt. For eksempel kan en barnehage ringe ukedagene, en sekvens av årstider, i rekkefølge, men forvirre farger.

    Gutter og jenter (11-18 år gamle)

    Hva er symptomene på demens ved 15 år? I denne alderen kan demens bli gjenkjent av følgende egenskaper:

    • barnet assimilerer ikke sosiale og juridiske normer;
    • ser ikke på seg selv, ser ut som det er ryddig;
    • mister interessen for hobbyer og tidligere favorittaktiviteter;
    • begynner å obsessivt samle unødvendige gjenstander;
    • alle hans spill blir ensformige, med stadig gjentatte handlinger;
    • Dårlig husker informasjon, tenker overfladisk, har problemer med lekser.
    Symptomene på demens er indirekte avhengig av barnets temperament, hans tilstand av helse, tilstedeværelsen av samtidige sykdommer, det sosiale aspektet i hans liv og noen andre faktorer.

    Om symptomene på mental retardasjon i denne videoen:

    diagnostikk

    Når de første tegnene på demens av barnet vises, skal det vises til en kvalifisert neurolog, som vil evaluere den neuropsykiske tilstanden hos den unge pasienten og lage en historie om sin sykdom.

    I retning av nevrolog skal barnet bli testet på psykologens kontor, samt laboratorie- og instrumental undersøkelse.

    Psykologisk testing

    Å identifisere mental retardasjon ved hjelp av følgende typer psykologiske tester:

    1. Aysenk-testen viser pasientens mentale alder og IQ.
    2. Intellektuell skala Stanford Binet - vurderer den mentale utviklingen av barn i alderen 6 til 16 år.
    3. Test Wechsler - evaluerer intelligensen til barn i alderen 2,5 til 7,5 år.
    4. Testen for visuell retensjon av Benton - avslører en organisk lesjon av hjernen og graden av alvorlighetsgrad.

    Laboratorieforskning

    Hvis du mistenker demens, er et barn foreskrevet en laboratoriet blodprøve for glukose, skjoldbruskhormoner, vitamin B12, syfilis, ALT og AST.

    Det komplette blodtallet gjør det mulig å oppdage tilstedeværelsen av smittsomme prosesser i kroppen, og biokjemisk screening brukes til å evaluere nyres funksjonelle tilstand og nivået av elektrolytter i blodet.

    Legen kan foreskrive genetisk testing for å oppdage Downs Syndromes, Dj Georges, Lejeune (feline cry), skjøre X-kromosomer.

    Instrumental undersøkelse

  • Magnetic resonance imaging (MR) gir verdifull informasjon om misdannelsene i sentralnervesystemet, strukturelle endringer i hjernen og ulike organiske lidelser.
  • Beregnet tomografi (CT) innebærer studiet av den fysiske strukturen til hjernen ved hjelp av røntgenstråler. Lar deg identifisere tilstedeværelsen av arr i hjernen, skadede områder, som kan være årsaken til barnets mentale underlegenhet.
  • Electroencephalogram (EEG) gjør det mulig å evaluere den funksjonelle tilstanden til hjernestrukturene under våkenhet, søvn, aktiv mentalt eller fysisk arbeid.
  • Fluktuasjoner av alfa-, theta- og deltabølger indikerer syndromet av tilegnet demens og forsinket psykomotorisk utvikling hos et barn.

    Behandlingstaktikk

    Symptomatisk terapi bidrar til å forhindre ytterligere svekkelse av intellektet og opprettholde eksisterende nivå.

    For symptomatisk behandling av demens, antipsykotika, antikonvulsiva midler, tonicpreparater, vitaminer og biogene stimulanter brukes.

    antipsykotika

    Hvis pasienten lider av litt spenning, aggresjon, uttrykte følelser av frykt, psykologisk disinhibition, humørsvingninger, apati, slapphet, eller dårlig søvn, han foreskrevet antipsykotika Azaleptin, klozapin, Nootropil, Nootsetam, olanzapin, Piracetam, reserpin, Cere og andre.

    Antikonvulsive stoffer

    Ved kramper blir antikonvulsiva foreskrevet til barnet, som reduserer hyperkinesis, bidrar til delvis kompensasjon av personlighetsforstyrrelser og redusert emosjonell spenning.

    Parallelt er barna foreskrevet diuretika, vitaminer og mikroelementkomplekser, samt narkotika som reduserer intrakranielt trykk.

    Biogene stimulanter

    Programmet for behandling av demens hos barn inkluderer biogene stimulanser Actovegin, Cortexin, Mexidol, Albumin, Apilak, etc.

    Disse stoffene stimulerer cellemetabolisme på grunn av akkumulering av oksygen og glukose i hjernevævet.

    Vitaminer i gruppe B

    Vitaminer i gruppe B undertrykker prosessene for eksitering av nervesystemet, bidrar til forbedring av minne og økning av konsentrasjon.

    Mottak av vitaminer i gruppe B bør tilsettes med jodholdige midler, aminosyrer og hormonpreparater.

    • symptomer og behandling hos eldre;
    • årsaker til demens i tidlig alder;
    • forening av demens med andre sykdommer;
    • forskjellen i manifestasjoner av menn og kvinner;
    • hvordan å oppføre slektninger med en syke person og om han trenger pleie omsorg;
    • er det mulig å forhindre sykdommen og hva den er.

    Psykologisk hjelp

    Psykologisk hjelp er nødvendig både for psykisk syke barn og for slektninger som bryr seg om dem og er alltid i nærheten.

    Typer psykologisk hjelp for demens:

    Hjelp for psykisk forsinkede barn og ungdom

    Hjelp for slektninger til psykisk syke barn og ungdom

    • konstant oppmuntring, forslag om håp, ros, empati;
    • trening, motivasjon, forklaringer og råd;
    • løse hverdagslige problemer
    • vekslende omsorg og hvile regimer;
    • vanlig endring av naturen;
    • abstraksjon fra problemer med et sykt barn og skifte oppmerksomhet til positive ting

    Det er viktig å behandle alvorlig tilbakestående barn som en person, ikke som et problem, for å styrke sin evne til å takle motgang, og hverdagslige problemer, for å understreke de positive kvaliteter og prestasjoner, for å opprettholde en følelse av trygghet på en riktig måte for å hindre tilbakefall av sykdommen.

    Om å heve barn med mental retardasjon i denne videoen:

    Fremskrivninger, varighet og livskvalitet

    Forventet levetid for demens avhenger av graden av hjerneskade og de forholdene pasienten lever i. Barn trenger å være omgitt av kjærlighet og omsorg, for å beskytte mot stressende situasjoner, for å inkludere arbeidskraft.

    Takket være moderne inkluderende pedagogiske programmer, kan slike barn mestre skolens læreplan og deretter leve et fullt liv.

    I andre og tredje trinn er prognosen dårlig.

    Med tydelig uttrykte symptomer på idiocy eller ubehag, får pasienten et funksjonshemning, og i noen tilfeller er det plassert i et spesielt medisinsk anlegg.

    Den gjennomsnittlige forventet levetid for idioter i Russland er 19 år, imbeciler - 26,6 år (til sammenligning, i Australia - 68 år og 59 år).

    Demens hos barn og ungdom er en uhelbredelig psykisk lidelse forbundet med nedsatt intelligens og utmattelse av følelsesmessige sfærer.

    En slik lidelse kan være medfødt eller ervervet, og i alvorlighetsgrad mild, moderat, alvorlig eller dyp.

    Organisk demens hos barn

    Organisk demens hos barn er en ervervet form for demens, preget av en reduksjon i kognitiv aktivitet, tap av oppnådd praktisk ferdighet og lært kunnskap. Sykdommen manifesteres av en reduksjon i memorisering, mentale funksjoner, temporal og romlig disorientasjon, nedsatt tale og skriving, manglende evne til selvbetjening. Diagnostikk inkluderer instrumentelle metoder for hjernestudier (MR, CT), en klinisk undersøkelse, undersøkelse av en nevrolog, en psykiater, psykodiagnostiske metoder for å vurdere kognitiv sfære, følelsesmessige og personlige egenskaper. Behandling innebærer bruk av psykostimulerende midler, nootropiske stoffer, psykokorreksjon.

    Organisk demens hos barn

    Navnet på sykdommen "gjenværende organisk demens" er av latinsk opprinnelse. "Residual" betyr "gjenværende", "bevart", understreker tilstanden som ikke er egnet til endring, korreksjon. Ordet "organisk" indikerer tilstedeværelsen av hjernevevskader. "Demens" er oversatt som "reduksjon", "tap av grunn". Et vanlig synonymt navn er "demens", "organisk demens". Epidemiologien til sykdommen er godt studert hos pasienter fra 65 år, data om forekomsten av patologi hos barn er ikke nok. Dette skyldes delvis kompleksiteten av den diagnostiske prosessen: symptomene overlapper med manifestasjoner av den underliggende sykdommen.

    Årsaker til organisk demens hos barn

    Barndom demens utvikler seg etter eksponering for barnets kropp av faktorer som forstyrrer funksjonen av hjernestrukturer. Årsakene til sykdommen er:

    • CNS. Organisk demens oppstår som en komplikasjon av meningitt, encefalitt, cerebral arachnoiditt.
    • Traumatisk hjerneskade. Sykdommen kan være en konsekvens av hjernekontroll, åpen skade.
    • HIV-infeksjon, AIDS. Skader på sentralnervesystemet fører til utvikling av encefalopati, manifestert av demens.
    • Giftig skade på sentralnervesystemet. Hos barn observeres skade på hjernestrukturene med rusmiddelforgiftning (DNA gyrase blokkere, antikolinergika, kortison) og tungmetaller (bly, aluminium). Ungdom oppdages av tilfeller av alkohol og narkotika demens.

    patogenesen

    Grunnlaget for patogenesen av organisk demens hos barn er skade på hjernevev. Intoxikasjon, infeksiøse, inflammatoriske og traumatiske eksogene effekter fremkaller degenerative forandringer i hjernens substrat. En defekt tilstand utvikler seg, manifestert av nedbrytning av mental aktivitet: kognitive funksjoner, praktiske ferdigheter, følelsesmessige reaksjoner, personlighetstrekk. Fra det patogenetiske synspunkt regnes den organiske form for demens som gjenværende virkninger av hjerneskade. Den er preget av en jevn nedgang i mental funksjon uten ytterligere forverring.

    klassifisering

    Organisk demens hos barn er delt av den etiologiske faktoren: giftig, smittsom, etc. En annen grunn til klassifiseringen er graden av patologi:

    • Easy. Symptomene glattes, forskolearbeidere oppdager ofte ikke lenge, husstandskunnskapen forblir intakt. Skolebarns akademiske svikt øker, sosial aktivitet reduseres.
    • Moderat. Barnet trenger omsorg, støtte fra voksen.
    • Tung. Konstant tilsyn er nødvendig, tale og selvbetjening ferdigheter forstyrres.

    Symptomer på organisk demens hos barn

    Det kliniske bildet av organisk demens hos barn bestemmes av alder. Cerebral lesjoner lider i skolealderen preges av kontrast mellom erudition, nivået på ferdighetsutvikling og faktiske kognitive evner. Tale er fonetisk lyd, grammatisk og syntaktisk korrekt, vokabular er tilstrekkelig, hverdags og skoleferdigheter er dannet. Når det kommuniseres med et barn, blir utbredelsen av konkrete situasjonstanker avslørt: de erfarne hendelsene er beskrevet i detalj, dommer er fokusert på praktiske handlinger og resultater.

    Evnen til abstraksjon manifesterer seg i isolerte tilfeller eller er fraværende: Den figurative betydningen av ordsprog, ord er utilgjengelig, humor er uforståelig, overføring av erfaring fra en situasjon til en annen er vanskelig. Viten som er oppnådd før, er bevart, men bruken er begrenset, den faktiske produktiviteten til tenkning er redusert. Oppmerksomhet er ustabil, raskt depletable, memorisering er vanskelig. Affektive og personlighetsforstyrrelser er bestemt. Barnet er ustabilt følelsesmessig, det er hyppige humørsvingninger. Nyansene av følelser forsvinner, utmattelse og flatering vokser. Alvorlige former kjennetegnes av polarstatens overhodet av fornøyelsestilfredshet. Nedbrytningen av personligheten manifesteres av en innsnevring av interesser, et ønske om å tilfredsstille grunnleggende behov.

    I barnehage og små barn er symptomene på organisk demens forskjellig. Det sentrale stedet er opptatt av uttalt psykomotorisk agitasjon. Barnet er følelsesmessig ustabilt - Reaksjonene av glede erstattes raskt av sinne, gråt. Den følelsesmessige sfæren er ekstremt utarmet: følelsen av vedlegg er ikke dannet, det er ingen lengsel etter mor, det er ingen reaksjoner på ros, sensur. Elementære begjær er styrket, utviklingen og seksualiteten utvikles. Instinktet til selvbevarelse er svekket: pasienten er ikke redd for fremmede, ikke bekymret i det nye miljøet, er ikke redd for situasjoner assosiert med høyde, brann. Utadtil ryddig, slurvet.

    Kognitive funksjoner er helt krenket. Oppfattelsen er vag, dommene er overfladiske, av tilfeldig art, er bygget på grunnlag av spontan dannelse av foreninger, repetisjon uten refleksjon. Analyse av situasjonen og overføring av erfaring er ikke tilgjengelig - læringsevnen er redusert, assimileringen av nytt materiale er vanskelig. Abstrakt tenkning er fraværende. Bestemte brutto oppmerksomhetsforstyrrelser. Intellektuell mangel, intern disorganisering manifesteres av forenkling av spillet: aimless løping dominerer, ruller på gulvet, kaster og ødelegger leker og gjenstander. Vedtak av reglene, utvikling av spillroller er ikke tilgjengelig.

    komplikasjoner

    Skader på hjernens områder påvirker barnets mentale utvikling. Den ontogenetiske prosessen stopper ikke, men er forvrengt, noe som fører til komplikasjoner. Mangelen på regulatoriske mekanismer i sentralnervesystemet reduserer tilpasningen av organismen til endringsforholdene i det ytre og indre miljø. Krise stadier av ontogenese er ofte ledsaget av cerebrastenic, psykopatiske tilstander, krampeanfall, og psykotiske episoder. For eksempel kan puberteten provosere en patologisk forandring i karakter (aggressivitet, respekt for sosiale normer), og kan utløse epilepsi. I løpet av perioden med lette smittsomme sykdommer, er det observert skader, utilstrekkelige intensive reaksjoner.

    diagnostikk

    Organisk demens hos barn oppdages ved hjelp av kliniske, instrumentelle og patopsykologiske metoder. Diagnostiseringsprosessen omfatter følgende trinn:

    • Konsultasjon av nevrolog. Spesialisten utfører en undersøkelse, samler anamnese, vurderer barnets generelle tilstand, sikkerhet av reflekser. For å fastslå skadens art identifiserer atrofiske prosesser direkte til instrumentale undersøkelser av hjernen: Echo EG, MR, EEG, KTooo. I henhold til resultatene av klinisk og instrumentell undersøkelse etablerer legen hoveddiagnosen, tyder på demensens tilstedeværelse.
    • Psykiatrisk konsultasjon. Studien tar sikte på å identifisere følelsesmessig-personlig og kognitiv svekkelse. En barnepsykiatri leder en diagnostisk samtale: vurderer mentale evner, egenskaper av følelsesmessig respons og barns oppførsel. For å avklare dybden av mangelen foreskriver patopsykologisk undersøkelse.
    • Konsultasjon av en klinisk psykolog. Etter en samtale med pasienten velger patopsykologen et sett med diagnostiske metoder for å studere nivået av minne, intelligens, oppmerksomhet og tenkning. Resultatene beskriver nåværende tilstand av kognitive funksjoner, total eller delvis reduksjon, læring. Med tilhørende forstyrrelser i den følelsesmessige-personlige sfæren, brukes projeksjonsteknikker (tegning, tolkning med figurativt materiale), spørreskjemaer (Lickko spørreskjema, patokarakterologisk diagnostisk spørreskjema). Resultatene bestemmer den patokarakterologiske utviklingen, overvekt av det emosjonelle radikalet, risikoen for personlig og sosial feiljustering vurderes.

    Organisk demens hos barn krever differensial diagnose med mental retardasjon og progressiv demens. I det første tilfellet ligger hovedforskjellen i naturen av nedgangen i kognitive funksjoner og sykdomsforløpet: i mental retardasjon, en reduksjon i intelligens, abstrakt tenkning, relativ hukommelse, oppmerksomhet kommer i forkant. Reduksjon bestemmes av underutvikling, ikke oppløsning av funksjoner (som i demens). Forskjellen mellom progressive og organiske former for demens er gjort på grunnlag av den etiologiske faktoren, vurderingen av intellektuelle funksjoner i dynamikk.

    Behandling av organisk demens hos barn

    Behandling av barns organisk demens er en lang prosess som krever konsistens og organisering fra barn, foreldre, leger. Primær terapi tar sikte på å eliminere en nevrologisk sykdom. Korrigering av kognitive, følelsesmessige lidelser utføres ved hjelp av følgende metoder:

    • Farmakoterapi. Tilordnet for å forbedre metabolismen av hjernenusceller, cerebral blodstrøm. Bruk av nootropiske stoffer, psykostimulanter bidrar til forbedring av mentale evner, utholdenhet under mental og fysisk anstrengelse.
    • Psykologisk og pedagogisk hjelp. Psykokorrektive klasser utføres av en psykologlærer, en klinisk psykolog. De er rettet mot utvikling av mentale evner, oppmerksomhet, minne. Organisert med hensyn til cerebrist / encefalopatisk sykdom i pasientens sentralnervesystem. Avhengig av graden av demens bestemmes av nivået av faglig belastning.

    Prognose og forebygging

    Med konstant medisinsk overvåking er prognosen for demens i de fleste tilfeller gunstig: Langsom fremgang observeres, i noen tilfeller oppnås stabil remisjon - pasienten går i en vanlig skole, klare belastningene. Det er verdt å huske at gjenopprettingsprosessen er veldig lang, krever daglig omsorg og behandling. Forebygging av organisk demens hos barn er vanskelig, fordi brudd er en konsekvens av en annen sykdom. Støtte tiltak er oppmerksomhet på barnets velvære, rettidig behandling av smittsomme og andre sykdommer, og opprettelse av forhold for å minimere risikoen for skade. Utviklingen av psyko-emosjonelle lidelser er forhindret ved å skape et gunstig, velvillig familie miljø, aktiv felles tidsfordriv.

    Demens hos barn og voksne: tegn og symptomer

    Alle sykdommer som er forbundet med irreversible patologier av hjernekonstruksjoner hos barn i prosessen med postembryonisk og embryonisk utvikling og manifestert som følge av dette ved ulike psykiske problemer og intellektuell underutvikling, kombineres til en vanlig betegnelse oligofreni eller demens hos barn. Ved WHOs beslutning er total sykdommer av denne typen definert som mental retardasjon, som har blitt tildelt ICD-koden 10-F70-F79.

    I Amerika, ved lov, kalles enhver type neurokognitiv inferioritet intellektuell funksjonshemming - det vil si intellektuell funksjonshemming, definisjonen av "oligofreni" eller "demens" er nesten aldri brukt i vestlig moderne psykiatri.

    Årsaker til demens hos barn

    Årsakene til demens hos barn i barnepsykiatri er vanligvis delt inn i postnatal (under fødsel, under nyfødte og de første årene), antatale (patogene faktorer som påvirker fosteret under svangerskapet) og arvelige (kromosomale abnormiteter og genabnormiteter, utgjør ca 80% av patologien).

    Årsakene til arvelig demens hos barn er som regel basert på brudd i settet av kromosomer eller deres patologier. Vi definerer bare de vanligste:

    • Kromosom 13 - patau sykdom;
    • Kromosom 21 - Downs sykdom;
    • 4p kromosom abnormaliteter - Wolf-Hirschhorn sykdom;
    • Fragil kromosom lidelse - Rett sykdom hos jenter og X-bundet sykdom hos gutter;
    • Kromosom 15p lidelse - Prader-Willi sykdom, kromosom 9p - Alfie sykdom;
    • Patologi av kromosom 5p - oligofreni i katteskrekk syndrom.

    Alle disse er uttalt typer symptomer på demens hos barn, når utviklingsforstyrrelser i ulike hjernestrukturer er en følge av kromosomfeil.

    De vanligste årsakene til demens hos barn som er knyttet til arvelighet skyldes metabolske forstyrrelser: nedsatt aminosyre fenylalanin metabolsk prosess (fenylpyruvisk oligofreni), jodmangel (neonatal thyrotoxicosis), mangel på lysosomalt enzym (neuronal lipofuscin, anti-argininmangel) og arsenmangel, samt en arsenmalen, argininmangel t. d.

    Antenatal årsaker til demens hos et barn inkluderer:

    • placenta insuffisiens (forsinket utvikling av fosteret i livmor);
    • intrauterin kronisk hypoksi av fosteret (mangel på oksygen);
    • overført rubella under graviditet (fører til rubeolar demens hos barn);
    • maternale sykdommer (toxoplasma, syfilis, cytomegalovirus, herpesvirus);
    • teratogen effekt på fetus av etanol (alkohol), samt noen medisiner tatt under graviditet (aspirin, antibiotika, isotretinoin, warfarin, etc.);
    • giftige effekter av kvikksølv, bly, fenol, plantevernmidler;
    • for tidlig arbeid, pre-eclampsia;
    • høye nivåer av ioniserende stråling.

    Postnatal årsaker til demens inkluderer akutt asfyksi under fødsel eller craniocerebral skade (hodeskader under fødsel ved bruk av vakuumekstraktor eller påføringspinne). Samtidig kan en funksjonsfeil i hjernen og videre demens hos barn vises når det er en immunforlikelighet i morens og barnets rhesusblod.

    Oligofreni hos et barn i tidlig alder kan skyldes viralbakteriell hjerneskade. Neisseria meningitidis, Listeria coli, Escherichia coli, St. Lungebetennelse, med encefalitt eller meningitt.

    Symptomer på demens hos barn

    Demens refererer til de betydelige begrensningene av kognitive og intellektuelle evner, samt aldersmessig tilpasset adferd som oppstår hos barn og forblir for livet. Og stadier av demens i et barn er avhengig av nivået av psykisk funksjonshemning:

    • Den første eller enkle stadium av demens (debility);
    • Den andre eller moderate scenen (mild imbecility);
    • Den tredje eller alvorlige scenen (uttalt imbecile);
    • Det fjerde eller dype scenen (idiocy).

    Kjennetegnene ved mild demens hos barn er:

    • fysisk retardasjon;
    • nivå av intelligensutvikling (IQ) 51-68 poeng;
    • vanskeligheter med logisk og abstrakt tenkning;
    • oppmerksomhet ubalanse og dårlig minne;
    • flott forslag, som ofte fører til absolutt avhengighet av andre persons innflytelse;
    • milde atferdsforstyrrelser og emosjonell ustabilitet;
    • vanskeligheter med å utføre målrettede tiltak.

    Legene bemerker at de første symptomene på en mild nevrokognitiv lidelse oftest kan oppdages bare etter at barnet begynner å skole på 7-10 år, når det er vanskelig for ham å mestre skoleprogrammet. Ifølge statistikk fra engelsk psykiatere lærer omtrent 88% av barn med mild demens ny kunnskap og informasjon litt langsommere.

    Med moderat demens er IQ i området 36-48 poeng, og med alvorlig - på nivået 21-35 - det vil si muligheten for uavhengig tenkning er minimal (i første situasjon) eller helt fraværende. Disse barna kan spise og sove dårlig, raskt bli irritert og sliten. Retarded utvikling kan spores i en tidlig alder: disse barna begynner å krype, sitte, snakke og gå senere enn resten. Selv om et barn med ulydighet, til tross for alle vanskeligheter, kan lære det minste ordforrådet. Det er også problemer med utviklingen av grunnleggende selvomsorgsaktiviteter, med dårlig evne til å huske og fine motoriske ferdigheter.

    Demens er en ikke-progressiv tilstand, det vil si at den ikke utvikler seg, men tegn på oligofreni hos barn med alvorlig og moderat stadium blir mer uttalt med alder for andre. Dette uttrykkes i absolutt manglende evne til å tilpasse og kontrollere deres atferd, noe som ofte manifesterer avvik i oppførsel i form av utbrudd av psykomotorisk agitasjon, i noen tilfeller før affektive lidelser som ligner psykose med elementer av aggresjon og anfallskramper.

    Ca. 7-18% av dem med demens har atferdsproblemer, som er et stort problem for voksne som bryr seg om dem. Men under demens, som er forårsaket av medfødt hypothyroidisme, er barnet vanligvis apatisk og sløv, hans bevegelser er redusert, sannsynligvis den absolutte mangelen på tale og hørsel. Det er, i hvert tilfelle, utseendet av visse tegn bestemmer både patogenesen og nivået av hjerneskade.

    Egenskaper hos barn med demens i fjerde grad er preget av mangel på mentale evner og tale (i dyp stadium er IQ nivå mindre enn 19 poeng). Dyp demens hos barn er nesten alltid bestemt allerede ved fødselen eller kort tid etter det. Mange av disse barna har alvorlige nervesystemforstyrrelser og kan ikke oppleve tale, reagere på ytre stimuli, uttrykke og oppleve følelser (ikke bevisst ansiktsuttrykk), kjenne foreldre, føle objekter, koordinere bevegelser, lukter, smake og til og med smerte i noen tilfeller. Et hyppig tegn er en mekanisk gjentakelse av en bevegelse eller tvert imot en tilstand av absolutt ustabilitet.

    Det skal bemerkes at for visse symptomer på oligofreni (Øvre, Crouzon, Downs sykdom, etc.) er noen typiske ytre symptomer iboende, inkludert forstyrrelse av generell innervering av muskler (med kramper eller parese) og ledning av øyemotorens nerver (med nystagmus eller knuste), kraniofacial anomalier. Og på den delen av endokrine og kardiovaskulære systemer, kan det være mange ikke-spesifikke symptomer.

    Symptomer på demens hos voksne

    Under asthenisk form av oligofreni, oppstår følgende symptomer:

    • Tretthet, svakhet;
    • Emosjonell ustabilitet;
    • Overtredelse av bevissthet, oppmerksomhet;
    • Mental ubalanse.

    Med atonisk demens:

    • Urimlig og ustabil oppførsel.

    Under sthenisk demens:

    • Ubalanse, temperament;
    • Nedsatt mental respons;
    • Utilstrekkelig oppførsel.
    • Urimelig humørsvingninger;
    • Aggressiv oppførsel.

    Samtidig har alle mennesker som er diagnostisert med "debility", en psykisk lidelse. Selvfølgelig vil denne faktoren påvirke den sosiale tilpasningen i samfunnet, både barnet og den voksne. Pasienter med debilizm vanskelig å bygge relasjoner med andre mennesker for å lære, de kan bare fungere i de mest enkle verkene.

    Diagnose av demens hos barn

    Fullstendig informasjon om fødselen og graviditeten til moren, samlingen av anamnese (inkludert familie), vurderingen av barnets generelle og fysiologiske utvikling er grunnlaget for diagnosen demens hos barn.

    Men barnpsykiatere bemerker at i førskole og småbarn er det ganske vanskelig å identifisere oligofreni (hvis det selvfølgelig er et implisitt uttrykt tegn): å bestemme nivået på mentale evner ifølge Wexler for barnehager (ifølge WAIS) beregnes for barn på fem år eller mer for å finne ut av nivået sosialitet og adaptiv atferd ved hjelp av en spesielt opprettet vurderingskala er også ganske vanskelig. Det gjenstår bare å sjekke evnen til å legge til kuber og ordforråd.

    Derfor er definisjonen av mental utvikling (i tillegg til uttalt idioci og imbecility) komplisert, men samtidig må en spesialist diagnostisere symptomer (ofte ikke-spesifikt) så tydelig som mulig og bestemme sammenhengen mellom det kliniske bildet og årsaken til mental retardasjon.

    Dette hjelper noen ganger blodprøver - biokjemisk, vanlig, RW, AntiHSV-IgM, enzymer, CMV (cytomegalovirus) og toxoplasma, genetisk forskning, urinanalyse av aminosyrer, etc. Og bare en instrumentell undersøkelse av hjernen - MR, CT og encefalografi - vil kunne bestemme tilstedeværelsen av kraniale hjernesykdommer.

    Korrekt diagnostisering av psykologisk patologi kan gi differensial undersøkelse, siden mange sykdommer og lidelser (skizofreni, epilepsi, etc.) delvis har lignende nevropsykiatriske symptomer.

    I de fleste land i verden er definisjonen av demens hos barn laget i henhold til American Psychiatric Association (APA) Diagnostic Manual for Mental Disorders (DSM), og er basert på tre hovedfaktorer: bevis på at mental retardasjon har blitt tydelig i ungdomsårene eller barndom, betydelige begrensninger på ett eller flere områder av adaptiv oppførsel og mangel på generelle mentale evner.

    Demens behandling

    Nesten alle psykiatere snakker direkte til foreldre til barn med demens at mental retardasjon ikke er en sykdom, men en tilstand, og det er umulig å kurere disse barna: det er ingen kur mot oligofreni.

    Behandlingen av barndoms demens er derfor stort sett rehabilitering av barn som har oligofreni-diagnose: Gjennom innsats fra voksne og lærere i spesialiserte utdanningsinstitusjoner, vil mange barn med psykisk nedsettelse (med unntak av alvorlig imbecility og idiocy) kunne lære mye. Dette krever imidlertid mer innsats og tar mer tid.

    Barn med mild underutvikling trenger positiv motivasjon, støtte og oppmerksomhet, og barn med moderat demens skal bli hjulpet til å mestre de enkleste ferdigheter med kommunikasjon med foreldre og andre barn, for å lære dem grunnleggende selvbehov. I spesialskoler utføres rehabilitering ved hjelp av metoder for behandling av behandlingspedagogikk, og de fleste barn med en moderat form for demens får grunnleggende ferdigheter med å skrive, telle, manuelle arbeid, tegne, lese.

    Etiologisk behandling kan bare brukes i tilfeller der oligofreni er forbundet med fermentopatier (fenylketonuri) eller arvelige metabolske forstyrrelser.

    Symptomatisk behandling av demens hos barn som bruker neuroleptika (antipsykotika) eller beroligende midler som brukes av leger, har som mål å forbedre humøret, fjerne obsessive tvangssykdommer og økt spenning, og er også nødvendig for alvorlige atferdsforstyrrelser med åpenbar aggressivitet eller psykotisk oppblåsthet.

    Men disse stoffene forårsaker mange bivirkninger, og den konstante bruken av neuroleptika har nesten uunngåelige konsekvenser i form av ufrivillig muskelspastisitet, stivhet i ekstrapyramidale bevegelsesforstyrrelser, vedvarende svekkelse av synsstyrke og søvn. Amnesi kan også utvikle seg og hukommelsen forverres.

    Mer hensiktsmessig er bruken av vitaminer fra gruppe B. For eksempel, legemidlet Gamalate B6 (i form av en oppløsning for inntak) - med vitamin B6, gamma-aminosmørsyre og magnesiumglutamathydrobromid, som har en beroligende effekt (undertrykker nervesystemet for eksitasjon) og bidrar til forbedre minnet og øk konsentrasjonen.

    Tradisjonelle behandlingsmetoder

    Folkemetoder for behandling av barnoligofreni, innebærer behandling med planter: En infusjon av medisinske valerianrøtter (det er forbudt å gi barn alkoholapotektinktur). Også brukt er ginseng rot og ginkgo biloba planter. Homeopati i behandlingen av barn med psykisk nedsettelse er ikke brukt.

    outlook

    Prognosen for demens hos barn er relaterte psykologiske problemer og levetiden iferioritet av intelligens av forskjellige nivåer. Med dyp demens (idioci) og alvorlige stadier (med uttalt imbecility) - funksjonshemming, som noen ganger krever å være i spesielle medisinske institusjoner.

    forebygging

    Forebygging av demens består i en fullstendig undersøkelse av en kvinne under graviditetsplanlegging (det er viktig å gjennomføre en blodprøve for TORCH-bakterier). Du må også konsultere med genetikere, spesielt når fødselsrapporter om barn med ulike tegn på psykisk funksjonshemming ble registrert i fremtidens foreldres familiehistorie. Syfilis, cytomegali, medfødt toksoplasmose er underlagt uunnværlig behandling før graviditet. Gravide kvinner i første trimester bør alltid ta folsyre og forhindre infeksjon (meslinger, rubella, etc.).

    Ifølge statistikk fra American Academy of Adolescent and Child Psychiatry (AACAP), lider nesten 7 millioner mennesker i Amerika av mental retardasjon, hvorav mer enn 600 tusen er i alderen 7-25 år. I England, unge og barn med varierende grad av demens, er det om lag 250 tusen. Pediatrisk oligofreni påvirker 3-4% av den totale befolkningen på jorden. 80-95% har en mild grad av patologi. Fra alle de ovennevnte er det logisk å konkludere med at det er mye lettere å forhindre symptomer på demens enn å kurere det, spesielt gitt at denne sykdommen ikke er mottagelig for behandling.

    Symptomer og behandling av demens hos barn og voksne

    Demens hos unge mennesker og i middelalderen er ikke uvanlig. Overholdelse av dårlige vaner, røyking og alkohol fører til atrofi av nevroner. Pugnacious ungdommer mister deres sinn fra hodeskader.

    Venereal infeksjoner: syfilis og klamydia, herpes kan ødelegge hjerneceller. Et barn med meningitt har også risiko for å vise tegn på demens. Selv om statistikk viser at ervervet demens er vanlig hos voksne og eldre.

    Demens hos barn og voksne: Hva er denne sykdommen

    Når kognitive evner forverres, blir oppfatningen av ny informasjon vanskelig, barns demens utvikler seg. Redusert intelligens observeres hos voksne pasienter oftere enn hos yngre. Høy utdanning, utviklet hjerne, kompleks og mangfoldig evner, bestemmer individualiteten til en ekte person.

    Men ulike sykdommer, skader, stress og dårlige vaner kan skade hjernens nevroner. En person i dette tilfellet kan miste en viss del av sine faglige ferdigheter, kunnskaper og praktiske utviklinger.

    årsaker

    Årsaken til demens hos voksne og ungdom er vanligvis skade på hjernevevet. Det er grunner primær og sekundær.

    De primære synderne inkluderer patologier som fører direkte til døden av kortikale celler og subkortiske lag av hjernen.

    Denne typen sykdom inkluderer:

    • Alzheimers sykdom;
    • Parkinsons;
    • topp;
    • Huntington's chorea;
    • akkumuleringen av Taurus Levi;
    • Organisk demens hos barn - Sanfilipo syndrom;
    • Newman-Pick sykdom;
    • Laforêt.

    Gjerningsmenn i den sekundære raden:

    • hode og hjerneskade;
    • kardiovaskulære sykdommer;
    • rus;
    • slag;
    • hjertearytmier;
    • høyt blodsukker;
    • aterosklerose;
    • hjertesykdom;
    • vedvarende høyt og lavt trykk;
    • hjernesvulster;
    • ulike infeksjoner;
    • forstyrret metabolisk prosess;
    • alkoholgiftose;
    • narkotika, avhengighet av mat, medisin, Internett, shopping;
    • gambling, fanatisme;
    • mangel på fordelaktige næringsstoffer og sporstoffer.

    Faktorer som øker risikoen for sekundær demens hos ungdom og eldre:

    • overflødig kroppsvekt
    • lav mobilitet;
    • lav intellektuell aktivitet.

    Oligofreni hos barn manifesteres fra fødselsskader og tidlige sykdommer:

    • Downsyndrom, mikrocefali, fenylketonuri;
    • Barnforgiftning med medisinske legemidler;
    • rubella, hormonelle lidelser, medfødte virusinfeksjoner, syfilis, HIV, toxoplasmose;
    • fødselstrauma, maternell og føtal immunkompatibilitet med Rh-faktor, smittsomme sykdommer i tidlig alder, hydrocephalus.

    Symptomer på demens i ung alder (15 år)

    Oligofreni manifesteres av underutviklet intelligens og psyken som helhet, som bestemmer demens hos barn.

    Demens i barndommen, som kan kalles oligofreni, har 3 grader: debility, imbecility, idiocy.

    Morons studie i spesialskoler, fullføre dem med en alder av 15 år, skaffe seg profesjonelle ferdigheter og leve selvstendig. Forsinkelsen i mental utvikling er ledsaget av utseendet på dårlige karaktertrekk:

    I dette tilfellet har de et utmerket minne, delvis talent, evne til å løse vanskelige matematiske problemer.

    Imbecile - den gjennomsnittlige alvorlighetsgraden av oligofreni, primært utviklet psyke og tenkning. Imbeciles er knyttet til slektninger, forstår ros og censur. De er i stand til å snakke enkle setninger, de forstår tale, de er i stand til å bruke selvbetjeningsevner, men de er ikke-initiativ og mister orientering i den nye situasjonen. De i 15 trenger konstant inspeksjon og omsorg.

    Idiocy er et alvorlig stadium av oligofreni. Demens kan manifestere seg i det totale fraværet av tale og tenkning. Emosjonell aktivitet er preget av følelser av glede og misnøye. Noen pasienter er sløv og apatisk, andre ondskapsfull og aggressiv. Alle pasientene trenger full forsiktighet. De kan ikke spise, tygge, ikke skille deres slektninger fra fremmede, de er likegyldige for det omkringliggende liv og miljø.

    Symptomer på demens hos voksne

    I ung og middelalderen oppstår tap av mentale evner fra alvorlige hodeskader, langsiktige drikker. Røkt førti sigaretter per dag øker sannsynligheten for å utvikle demens flere ganger.

    Overvekt kan provosere en manifestasjon av demens. Regelmessig fysisk aktivitet påvirker kraftig motoriske evner. Utendørs spill, turer, daglige øvelser bidrar til å opprettholde ferdigheter for selvstendig handling.

    Catering spiller også en rolle i utseendet av symptomer på demens hos voksne. Hvis du i ungdommen ofte spiste frukt og grønnsaker, er sjansen for å få tegn på demens minimal.

    Symptomer på demens hos middelaldrende personer:

    • ren glemsomhet;
    • Nivået på utvikling av etterretning er nær barn;
    • evne til kritikk er tapt;
    • abstrakt tenkning forsvinner;
    • taleforstyrrelse begynner;
    • motor dysfunksjon;
    • Den enkleste hverdags ferdigheter, hygiene, dressing og combing ferdigheter er tapt;
    • sosiale normale bånd bryter;
    • desorientering i rom og tid.

    diagnostikk

    Så snart de første tegnene på demens opptrer hos barn, tenåring eller voksen, bør du konsultere lege. Diagnosen starter med en samtale med legen, pasienten og slektninger.

    Under samtalen finner legen ut:

    • hvordan avvik forekom - skarpt, uventet eller gradvis, litt etter litt;
    • hvilke symptomer på demens ble notert i begynnelsen, som senere;
    • hva som skjedde før demensens begynnelse (infeksjon, akutt forgiftning, stress, traumer, generell anestesi og kirurgi, etc.);
    • i hvilke år av livet de primære symptomene ble merkbare;
    • er det hull i minner, tilstrekkelig begrunnelse, sammenligninger;
    • er det vanskelig å utføre husholdning og faglig oppgave;
    • er det noen endringer i kommunikasjon;
    • livsposisjon (negativ, positiv).

    Selv etter samtalen vil spesialisten skille den oppkjøpte patologien fra medfødt, primær fra sekundær, alkoholisk fra vaskulær.

    Psykiatere og nevrologer gjennomfører tester for å bestemme omfanget av sykdommen.

    Det er også en instrumentell diagnose som bidrar til å klargjøre diagnosen:

    • biokjemisk og generell blodanalyse;
    • andelen hormoner i skjoldbruskkjertelen;
    • test for HIV-infeksjon og RV;
    • elektroencefalogram;
    • USDG av hovedkarene i hode og nakke;
    • CT og MR i hjernen;
    • positron-utslippstomografi, evaluering av metabolske prosesser;
    • single photon emission computed tomography, evaluering av blodtilførselen til forskjellige deler av hjernen.

    Om nødvendig må pasienten se øye og kardiolog. I noen tilfeller vil en lumbal punktering og svært sjelden en hjernebiopsi være nødvendig.

    Behandling av demens hos barn og voksne

    Kan jeg kurere demens? Legene vet fortsatt ikke nøyaktig hvordan man kan dempe demens. Nye verk fra israelske forskere gir håp til menneskeheten.

    Men noen typer patologi kan bli beseiret:

    • giftig og alkoholisk;
    • smittsom (fra nevrosymphilis, aids, encefalitt);
    • metabolisk, oppstod av utilstrekkelig syntese av skjoldbruskhormoner, med lever- og nyresvikt;
    • forårsaket av mangel på B-vitaminer;
    • svulst i den første fasen av patologi;
    • når patologi kan oppstå fra depresjon.

    Behandling av nevrogenerativ demens assosiert med irreversibel død av hjerneceller har en negativ prognose.

    Dette er typer demens som oppstår på bakgrunn av utvikling:

    • Alzheimers sykdom;
    • utviklingen av Taurus Levi;
    • lesjoner av de fremre og tidlige områdene i hjernen;
    • Huntingtons patologi;
    • Parkinsonisme.

    Nyere arbeid av forskere gir håp om at medisiner for demens blir oppnådd.

    I dag er pasienter foreskrevet symptomatiske medisiner som reduserer den negative utviklingen av patologien.

    preparater

    Hvordan behandle demens? Spør pasienter og deres familiemedlemmer. Dette er ikke en enkel oppgave. Fordi vi snakker om flere sykdommer, årsaker og mekanismer for utvikling.

    Men forskjellige typer demens har felles egenskaper. Denne progressive, kjøpte demens, som ledet:

    • til det totale tap av minner;
    • tap av mental aktivitet;
    • praktiske ferdigheter;
    • tale;
    • orientering;
    • vil;
    • evne til å analysere;
    • bortskjemt karakter.

    Narkotika for alle oppførte problemer er tildelt basert på den opprinnelige sykdommen, symptomene og graden av nedbrytning.

    Pass på å utnevne:

    • antioksidanter;
    • medisiner for å forbedre minnet;
    • regenererende nervesvev;
    • normalisere blodsirkulasjonen i hjernevævet.

    Folkemetoder

    Sinnhet hos voksne og barn, som skjer mot bakgrunnen av ulike sykdommer, behandles i tillegg med urteavkok. Kognitive funksjoner blir gjenopprettet lettere eller utvikler seg ikke når pasienten, parallelt med pillene, drikker infusjoner og avkok i henhold til oppskriftene til våre bestemødre.

    Den behandlende legen bør vite hva pasienten drikker, slik at midlene er harmonisk kombinert og ikke forårsaker en allergisk reaksjon.

    Kjente nyttige planter som brukes til å behandle demens:

    • blåbær;
    • Sibirsk ginseng;
    • root devyasila;
    • ginseng;
    • ephedra er to-stripet;
    • fjell aske bark;
    • Kinesisk sitrongress;
    • rhizomes zamanihi;
    • peppermynte;
    • og andre.

    Ernæring, kosthold

    Et barn under ett år bør spise god brystmelk. Mamma er forpliktet til å organisere et komplett, variert kosthold, slik at hennes melk ikke er flytende, rik på vitaminer, proteiner, fett og karbohydrater.

    Et eldre barn skal mates på en mangfoldig måte, for ikke å glemme å gi ham fiskeolje, frokostblandinger, frukt og grønnsaker, juice, supper, fjærkerkjøtt, kalvekjøtt. Ungdom bør også mates meieriprodukter, slik at raskt voksende bein kan få nok kalsium.

    Voksen diett bør være lik Middelhavet. Det er nødvendig å utelukke fete, stekte, røkte retter. Ikke bli involvert i søtsaker.

    øvelser

    Tenåringer med barn, er det viktig å overbevise om at de trenger trening, massasje, simuleringssituasjoner for å gjenopprette kognitive funksjoner. Takket være bevegelser, minne, taleaktivitet, evne til å løse husstandsproblemer, gjenopprettes.

    Enkle turer i frisk luft er mulige, noe som reduserer den negative utviklingen av demens. Å studere et nytt yrke, et ukjent språk, lese dikt, løse enkle aritmetiske problemer, reduserer utviklingen av demens hos unge og i midten.

    Forebygging av demens i ung og middelalderen

    Forebygging av demens er å unngå manifestasjoner av risikoen for oppstart av patologi. Hvis det var alkoholister i familien, bør du utelukke de sterke drikkene fra hele familiens diett. Slik at ingen provoserte noen. Generelt sledding, ski, svømming, utendørs spill forene familien og forbedre helsen til alle, uansett alder.

    Når du hjelper å lære leksjoner til en tenåring, trene minnet og gjøre det lettere for ham å forstå, analysere, sammenligne, et barn lærer å ta avgjørelser og utvikler sin hjerne. Arbeidsneuroner etablerer nye forbindelser og kjeder. Dermed bygger hjernen seg selv.

    Lær poesi med barnet ditt, det vil forbedre minnet ditt og ham. En positiv holdning i livet, et felles besøk i sirkuset, ser på komedier, vil forbedre den psykologiske tilstanden til hvert familiemedlem.

    Du vil redde familien din fra demensproblemer hvis du lever et interessant, begivenhetsløst liv.