Medisiner for ADHD (hyperaktivitet og oppmerksomhetsunderskuddssyndrom)

På slutten av 1900-tallet oppstod en ny diagnose i Russland - oppmerksomhetsunderskudd med hyperaktivitet. Han ble satt til alle barn, ikke i stand til å stille seg og styre blitsen av følelser. I dag er det påvist at hyperaktivitet ikke alltid er en lidelse som krever medisinsk inngrep. Noen ganger er det bare en del av barnets karakter.

Tegn på hyperaktivitet

Å merke seg de første tegn på overvekt av eksitasjonsprosesser over hemming er noen ganger mulig bare når et barn når to eller tre år gammel. Det skjer at han vokser fra fødselen, vokser rolig, balansert og lydig, begynner å "vise karakter" i løpet av en treårig krise. Det er vanskelig for foreldrene å skille en engstelig tilstand med vanlig vanvittig oppførsel. Men i barnehagen begynner symptomene å bli tydeligere og krever drastiske tiltak - det er vanskelig for den lille å lære og bygge relasjoner med andre studenter.

Årsakene til hyperaktivitet er som følger:

  • komplikasjoner under graviditet, fødsel;
  • Feil parenting taktikk (overdreven forfølgelse eller ignorering);
  • sykdommer i endokrine og andre kroppssystemer;
  • stress,
  • mangel på behandling.

ADHD er preget av følgende symptomer:

  1. Rastløs oppførsel uten en grunn.
  2. Dårlig søvn. Barnet våkner ofte, skrik i søvnen, sovner i lang tid og snakker. Søvn kan være for følsom.
  3. På dagtid er barnet rastløs, ulydig, kan ikke engasjere seg i en ting i lang tid. Vanligvis er det vanskelig for slike barn å fullføre noe.
  4. Indisk tale, skaper hindringer for kommunikasjon med andre barn.
  5. Utbrudd av aggresjon. Barnet kjemper ofte, sin sinneforbud.

Spørsmålet om hyperaktivitet behandles av en nevrolog og en psykolog. Henvisning til disse spesialistene kan hentes fra en barnelege. Behandlingen består ikke alltid i å ta medisiner, noen ganger gir leger bare anbefalinger om hvordan man finner den rette tilnærmingen til barnet.

Hvis et barn er svært hyperaktivt: hva skal foreldre gjøre, hjemmebehandling

For å justere hjemmemiljøet, velg en modus for en hyperaktiv baby, foreldre vil være nyttige for å få vite noen anbefalinger:

  1. Ta vare på din tid. Baby spill skal være rolige, rettet mot utviklingen av hans mentale evner. Hvis familien har en TV, bør den ikke være slått på hele dagen. Det er trygt for barn å nyte TV-programmer bare et par timer om dagen, og dette bør ikke være actionfilmer og sportsprogrammer. Mer passende gode tegneserier og programmer for barn.

Angi oppgaver klart, være konsekvent i ord. Foreldre bør følge en modell for utdanning. Situasjonen i huset skal være rolig og positiv. Oppgaven av voksne er å jevne ut konfliktsituasjoner (spesielt hvis det er mer enn ett barn i familien).

Modus er viktig (daglig rutine). Hvis en baby legges til sengs på forskjellige tidspunkter, er han som om de konfronteres med usikkerhet, og barn trenger stabilitet. For eksempel, hvis de vanligvis blir matet etter bading, bør dette skje hver dag.

  1. Leger som er nært involvert i sunn ernæring, anbefaler det til barn med ADHD. Et barns daglige meny skal inneholde rød og hvit kjøtt, fisk, frokostblandinger, grønnsaker og frukt.

Velge mat til baby mat, bør du unngå skadelige tilsetningsstoffer. Først smakforsterkere, konserveringsmidler - nitritter og sulfitter. Hvis det ikke er mulighet til å kjøpe 100% naturlig mat, kan du prøve å minst redusere mengden ved å velge mat med lavest innhold av kjemi i sammensetningen. Det er bevist at omtrent halvparten av barna har følsomhet overfor kunstige tilsetningsstoffer.

Behandlingsforstyrrelser kan være forbundet med en allergisk reaksjon på produktene. Den farligste for allergiske barn: melk, sjokolade, nøtter, honning og sitrus. For å avgjøre om barnet har en reaksjon på produktene, bør en av dem periodisk utelukkes fra dietten. Gi opp melk for en uke, og se på følelsesmessige tilstanden til babyen. Hvis det endres, er årsaken i mat. Også avtale med andre matvarer fra babyens daglige diett. Symptomer på matallergi kan være utslett og unormale avføring (diaré eller forstoppelse). Du kan utføre laboratoriet blodprøver for å finne ut hva som er en slik reaksjon.

I barns kosthold må du inkludere mat med essensielle fettsyrer. Hjernen trenger Omega-3, som kan hentes fra fet fisk - laks, ørret, sockeye, coho, chum, kveite. Barn, fra en alder, bør gis fisk 2 ganger i uken. Også, fettsyrer er rike på linfrø, som kan pounded og deretter legges til grøt.

Minimere mengden fruktjuicer. Barnet skal spise nok rent vann (6-8 glass per dag), fordi hjernen trenger det så mye for normalt arbeid.

Overaktiv barn: behandling

Hvordan behandles? Noen leger sier at opptil fire år (eller til og med før første klasse), kan hyperaktivitet ikke behandles, siden barn bare lærer å uttrykke sine følelser. Før behandling er valgt, bør spesialister avgjøre nøyaktig om symptomene på hyperaktivitet skyldes sykdommer som epilepsi, hypertyreose, dystoni, autisme, forstyrrelse av sensoriske organer (delvis eller fullstendig hørselstap eller syn).

Deretter samler doktoren anamnesis - snakker med foreldrene og observerer barnets oppførsel. Et elektroensfalogram av hjernen er laget, som kan brukes til å avgjøre om det er organiske skader. Det kan være økt intrakranielt trykk. Basert på resultatene velges det mest passende av følgende behandlingsalternativer for hyperaktivitet.

Medisinsk behandling (medisinering)

Hva skal jeg ta i dette tilfellet? Vanligvis foreskrevet neotropiske legemidler, som har som mål å forbedre blodsirkulasjonen i hjernen: Cortexin, Encephabol, Phenibut og andre. Hvilke medisiner skal gis i tilfeller av deprimert humør hos et barn (samt forekomsten av selvmordstanker i en voksen alder)? Anbefal bruk av antidepressiva: Fluoxitin, Paxil, Deprim. En "lettere" terapi er glycin (aminosyrer) og pantogam (hopantinsyre).

Kanskje vil det klare å gjøre kosttilskudd. Studier bekrefter at B-vitaminer og kalsium bidrar til normalisering av nervesystemet og beroliger. Dessuten kan sinkmangel alvorlig påvirke barnas spenning.

Behandling av folkemidlene

Apoteket har et stort utvalg av beroligende urte og urte urter separat. De mest populære er kamille, sitronmelisse, mynte. Det finnes også urteprodukter:

  • sitrongresstinktur - et kjent antidepressivt middel;
  • tinktur av ginseng forbedrer konsentrasjonen, forbedrer læring;
  • tinktur levzei toner og gir styrke.

Populært stoff Persen, de aktive ingrediensene som er valerian, peppermynte og sitronbalsam.

Folkemidlene kan også inkludere aromaterapi. Noen dråper peppermynteolje og røkelse som legges til aromaterapi-lampen i barndoms søvn, vil hjelpe deg med å konsentrere og roe nervene dine.

Det er viktig å huske at barnet ikke er skyld i forekomsten av hyperaktivitet. Ingen type behandling kan erstatte den viktigste helbredende kraften - foreldrenes kjærlighet.

Overaktive barns symptomer og behandling: nyttige videoer

Dr. Komarovsky identifiserte 10 hovedregler for å øke hyperaktive barn. Hans anbefalinger på videoen:

Barnepsykoterapeut Yury Belekhov svarer i detalj spørsmålet om det er bra eller dårlig å være et hyperaktivt barn, hvilke tegn, hva skal man gjøre med foreldrene:

Folkemetoder for å håndtere hyperaktivitet hos barn

Det er nødvendig å behandle hyperaktive barn fra tidlig alder. Hvis du forlater patologien uten oppmerksomhet, kan barnet ha problemer med sosialisering. Hans voksne liv vil inneholde mange negative manifestasjoner som ikke vil tillate ham å bli en vellykket person. Når hyperaktivitet utvikler seg hos barn, utføres behandlingen fullstendig. For korreksjon gjelder psykoterapi, medisiner og folkemidlene.

Hva er hyperaktivitet

Barn med oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) er utrolige utenom mål, ekstremt mobil. De finner det vanskelig å konsentrere seg i lang tid. De har problemer med å kontrollere sin egen oppførsel. ADHD er en konsekvens av patologiske forandringer i barnets kropp, feil oppdragelse, ukorrigert oppførsel, svekket sosial tilpasning.

Det er tre typer syndrom:

  • ingen tegn på hyperaktivitet
  • ingen symptomer på oppmerksomhetsunderskudd;
  • oppmerksomhetsunderskudd (den vanligste typen sykdom).

årsaker

Hyperaktivitet utvikles under påvirkning av følgende årsaker:

  1. Vanskelig arbeidskraft (for tidlig frigjort placenta, hypoksi hos nyfødte, umiddelbart forbi eller for langvarig levering).
  2. Valget av utdanningsmetoder i familien: hyper-omsorg, mange restriksjoner, uberettiget alvorlighetsgrad, forsømmelse, mangel på kontroll.
  3. Patologi av sensoriske organer, endokrine sykdommer, vaskulær dystoni.
  4. Arvelighet.
  5. Stress - konflikt atmosfære hjemme, i barnehage, skole, i gateselskaper.
  6. Søvnforstyrrelse

symptomatologi

Ikke alle frie gutter er et hyperaktivt barn. Hvis en mobilgutt er i stand til å bli båret med spillet i 10 minutter eller mer, har han ingen ADHD.

Vanlige symptomer på sykdommen:

  1. Barnet gjør en ting i mindre enn 10 minutter. Han skifter øyeblikkelig fra ett spill til et annet.
  2. Barnet er vanskelig å sitte på ett sted, han føler behov for konstant bevegelse.
  3. Barnet viser ofte aggressivitet.
  4. Han har forstyrret søvn og appetitt er opprørt.
  5. Barnet er deprimert av endringene, han har en utilstrekkelig reaksjon på dem. Han uttrykker protest, som manifesteres av sterk gråt eller tilbaketrekking til seg selv.

Et annet karakteristisk symptom på hyperaktivitet er taleforsinkelse.

Lignende tegn forekommer hos barn i førskolealderen, i opptil tre år regnes de som normen. Når symptomene ikke forsvinner etter en alder av tre, må barnet bli vist til legen. I de tidlige stadiene er sykdommen lettere å kurere.

Det er umulig å la problemet ta kurset og håper at det på sju år vil forsvinne spontant. I skolebarns barn er ADHD vanskelig å behandle. Ved denne alderen blir sykdommen forsømt og resulterer i alvorlige komplikasjoner.

Diagnostiske symptomer

Psykologer diagnostiserer ADHD ved å se følgende symptomer:

  • Manglende evne til å sitte stille (babyen kryper, beveger beina, armer, svinger);
  • utålmodighet, mangel på lyst til å vente på deres tur;
  • konstant bytte fra ett tilfelle til et annet;
  • overdreven talkativitet
  • mangel på selvbevarende instinkt: begår utslett, noen ganger livstruende;
  • barnet gir svar på spørsmål utilsiktet, hører ikke på det han blir spurt om;
  • et barn har problemer med å fullføre oppgavene, selv om han vet hvordan man skal gjøre det;
  • barnets oppmerksomhet er spredt, han er ikke i stand til å konsentrere seg om spillet, den tildelte oppgaven, leksjonen.
  • barnet er altfor aktivt, han foretrekker utendørs spill til rolige aktiviteter;
  • krever konstant oppmerksomhet, holder seg til jevnaldrende og voksne;
  • suspendert når han snakker med ham, spiller, jobber sammen
  • distrahert: taper ting, husker ikke hvor han satte dem.

Hyperaktive barn pleier å begynne å kjempe, snuse hos dyr og jevnaldrende, for å prøve selvmord. Hvis en voksen står foran dem, gjenkjenner de ikke sin autoritet, de er uhøflige og mocke. På grunn av utilstrekkelig oppførsel anses de å være "vanskelige barn".

Behandlingstegn er ledsaget av nevropsykiatriske symptomer. Barnet lider av depresjon, hodepine, svimmelhet, nervøsitet (hevelse av hode, skuldre, tremor), panikkanfall (frykt, angst), urininkontinens.

Terapeutisk behandling

Ved diagnostisering av ADHD utføres kompleks terapi, som består i atferdskorreksjon, sosial tilpasning og behandling av legemidler.

sosialisering

Behandling av et hyperaktivt barn begynner med en psykologisk korreksjon:

  • han læres i henhold til en egen plan
  • psykologer, defektologer jobber med ham;
  • kontroller modusen på dagen (måle tiden for nyttig aktivitet, hvile og sove);
  • utvikle fysisk aktivitet (klasser i klubber og idrettsforeninger drar nytte av aktive barn, hjelper dem til å tilpasse seg samfunnet);
  • førskole- og skolealder er en periode når det er nødvendig å strenuously korrigere oppførselen til barn, forsiktig utpeke dem manglene, sette den riktige vektoren av handlinger og gjerninger.

Slike barn mangler oppmerksomhet. De må være involvert i nyttige saker, gi delikate vurderinger av handlinger, øke selvtillit, endre typer aktiviteter, engasjere seg med dem på en lekfull måte.

Riktig opplæring er en viktig komponent i korrigering av hyperaktive barn. Foreldre trenger å etablere følelsesmessig kontakt med barnet, støtte ham i gode gjerninger, redusere upassende oppførsel. Oppmuntring og ros hjelper barn å hevde seg selv, for å øke deres betydning for andre.

Barnet bør forklares regler for atferd på offentlige steder, familie, på lekeplassen. Du kan ikke nekte et barn noe uten forklaring. Det er nødvendig å stemme årsaken til forbudet, å tilby et alternativ. Du bør belønnes for barnets gode oppførsel: slik at du kan se favorittprogrammer, sitte på datamaskinen, gi en godbit, arrangere en felles tur eller tur.

Den beste behandling for oppmerksomhets-underskud hyperaktivitetsforstyrrelse er psykologisk korreksjon uten bruk av rusmidler. Men det er mulig i de tidlige stadiene, når barnets alder ikke er mer enn åtte år.

Når skolens alder kommer, blir sekundære symptomer de primære symptomene. Sosiogene manifestasjoner er en alvorlig mangel i utviklingen av barn. Det er dannet mot bakgrunnen av konflikter med et nært miljø, dårlig akademisk ytelse. Alvorlig hyperaktivitet er vanskelig å behandle uten medisinering.

Narkotika terapi

Hvis et barn har angrep av aggresjon, blir det farlig for andre og seg selv, bruk metoder for psykoterapi og medisiner. Autogen trening, psykoterapi økter som foregår individuelt, i en gruppe, sammen med familien, bidrar til å korrigere upassende oppførsel.

Behandlingen utføres ved bruk av følgende legemidler:

  1. Legemidler som forbedrer hjernecirkulasjonen: Piracetam, fenibut, encephabol.
  2. Antidepressiva er medisiner som forbedrer humøret, undertrykker depresjon og selvmordstendenser og lindrer tretthet.
  3. Glycin er et stoff som forbedrer hjernens funksjon.
  4. Multivitaminer. Sink, magnesium, kalsium og B-vitaminer er avgjørende for at nervesystemet fungerer tilfredsstillende. Deres nivå i kroppen av hyperaktive barn blir ofte senket. For å fylle opp disse stoffene, foreskrives barnet det nødvendige vitamin-mineralkomplekset.

Oppskrifter av tradisjonell medisin

Barnet behandles ved hjelp av både folkemedisiner og medisiner. Påfør dem som foreskrevet av en lege.

urter

Plantekstrakter beroliger, forbedrer søvn, minne og oppmerksomhet, lindrer angst.

Herbal remedies er utarbeidet i henhold til følgende oppskrifter:

  1. Beroligende medisin av angelica. 500 ml vann kokes, 10 g røtter dyppes i væske. Insister 6 timer, filtrert. Vann baby ekstrakt tre ganger om dagen. Enkelt dose - spiseskje.
  2. Infusjonen av humlekuler beroliger og forbedrer fordøyelsen. I 300 ml kokende vann legg 2 spiseskjeer urter, la det koke, fjern fra varme. Etter 30 minutter filtrert. Gi 10 ml tre ganger om dagen.
  3. Hypericum potion normaliserer søvn, har en gunstig effekt på oppmerksomhet og minne. I 250 ml kokende vann legger du en spiseskje urter, languishing 15 minutter. Etter avkjøling, filtrert. Vann barnet to ganger om dagen, og gi 2 ss.
  4. Lavendel bidrar til å kurere barn. Utdrag fra det beroliger, lindrer nevropsykiatriske tegn: hodepine, svimmelhet. I 300 ml kokende vann hell 10 g gress. Filter etter 30 minutter. Infusjon er gitt om morgenen etter søvn og om natten. Den anbefalte enkeltdosen - en spiseskje.
  5. Samling av rosen hofter, sitronbalsam, kamille, karasj, peppermynte, valerian, St. John's wort, angelica og humle er en effektiv måte å behandle hyperaktive barn på. Planter blandes i like store mengder. Kok 300 ml vann, sett i det 20 g innsamling. Etter 30 minutter filtrert. Vann barnet to ganger om dagen, og gi matskje med penger.
  6. Innsamling av mynte, sitronbalsam, lavendel, St. John's wort, tatt på 10 g og 30 g valerian. I en termoskylling stek 500 ml kokende vann, sett 30 g innsamling. Filter etter fem timer. Drikkemiddel i morgen og om natten. En enkelt dose er en halv kopp.

Urtebad

Lindre, lindre nervøs spenning og trøtthetbad med planteekstrakter. De brukes til å behandle hyperaktivitet hos barn.

Klargjør et bad som følger:

  1. Ta 20 g pilbark og enebærbær, 50 g kalamusrøtter. Hell 3 liter vann i en gryte, dryss gress, kok opp, stew i 15 minutter. Etter avkjøling, filtrert, helles i et bad.
  2. Barnextrakt for et beroligende bad. Kok 3 liter vann, sett 50 g pine nåler inn i den. Etter 20 minutter filtreres, helles i et bad.
  3. Når babyen ikke sover godt, hjelper oregano, mynte, calendula. I 3 liter kokende vann setter 50 g blomstrer. Filtrert etter avkjøling, helles i et bad.
  4. Saltbad. Sett 3 ss saltvann i vann uten kjemiske tilsetningsstoffer. Tillat å bruke salt med aromaoljer. Saltende effekt med lavendel og mynte har en beroligende effekt. Etter bading skylles barnet med rent vann.

Bad gjør om natten - dette er en viktig funksjon i vedtaket av vannprosedyrer. De hjelper til med å slappe av, sovner raskt. Svømmingstiden er 10-20 minutter. Gjør et bad hver annen dag i fire uker. De kan veksles.

Hyperaktive barn er spesielle, men dette betyr ikke at de er verre enn andre. De trenger økt oppmerksomhet. De må tas som de er, forelsket. Bare en lojal holdning bidrar til å takle problemet: komme opp til ulykke - forsiktig motbevise, oppnå et resultat - ros. Barn som føler at de forstår, klarer seg raskt med mangler.

Hvordan kurere hyperaktivitet hos barn eller voksen?

ADHD (oppmerksomhetsfeil hyperaktivitetsforstyrrelse) er en kronisk lidelse i sentralnervesystemet, som manifesterer seg i form av barns hyperaktivitet, impulsivitet og uoppmerksomhet. Det er svært vanskelig for barn med ADHD å stå eller sitte på ett sted, de er i konstant bevegelse, raskherdet, ubalansert, ikke flittig, ute av stand til å konsentrere seg. Tegnene på denne sykdommen er ikke en refleksjon av barnets dårlige utdannelse eller natur. De første symptomene på ADHD kan manifestere hos barn i alderen 3-6 år, men sykdommen utvikler seg mest i skolealderen, etter hvert kan symptomene på ADHD være nivå, men noen forblir hos voksne. Denne sykdommen manifesteres oftest i gutter. Når hyperaktivitet er svekket hjernens nevrofysiologi, er det mangel på dopamin og norepinefrin hos unge pasienter. Foreldre vender seg ofte til en psykolog med klager om at barnet er hyperaktivt.

Å kontrollere alle symptomene på ADHD tillater kompleks behandling av denne sykdommen, noe som bidrar til å redusere hyperaktivitet og sosialt tilpasser et barn eller en voksen. Behandlingsmetoder er individuelle for hvert barn eller voksen, som regel omfatter to hovedaspekter - atferdsmessig og medisinering.

terapi

Psykofarmoterapi er foreskrevet for barn med ADHD i lang tid, behandlingen kan vare i mange år. I barnepsykiatrien for behandling av hyperaktivitet er det internasjonale protokoller for forskrivning av rusmidler. Brukte stoffer med påvist effekt og sikkerhet:

  1. Prescribing medisiner for barn i alderen 10-12 år. Barnet har synlige tegn på ADHD, samt sekundære tegn på nedsatt funksjon av nervesystemet. I skolen er et slikt hyperaktivt barn alltid merkbart, som alle lærere klager over, og fellesklasser med en psykolog hjelper ham ikke. Psyko farmakoterapi hos slike barn er indisert som monoterapi, eller kan kombineres med ulike psykoterapi. Kombinasjonen av flere legemidler er mulig hvis det er familiær dysfunksjon eller det er en premorbital bakgrunn. Det er mulig å foreskrive narkotika i milde former for ADHD, når atferdsterapi ble brukt, men det var ineffektivt og symptomene på hyperaktivitet vedvarer.
  2. Psykofarmoterapi brukes ikke i barnehage. Bare i eksepsjonelle og vanskelige tilfeller, når hyperaktivitet er uttrykt, svekkes den korrekte psyko-fysiologiske utviklingen av barnet og hans sosiale tilpasning. Men først blir psykoterapi utført, med ineffektivitet, er reseptbelagte medisinbehandling mulig. Foreldre må ta den endelige avgjørelsen om bruk av legemidler til barnet. Vanligvis er foreldrene partisk mot medisinering. Oppgaven til medisinske arbeidere er å forklare og fortell om viktigheten av å foreskrive spesielle forberedelser, for å markere alle aspekter av dette spørsmålet og svare på alle spørsmålene av interesse, for å uttrykke sin mening. ADHD bør behandles og observeres ikke når hyperaktiviteten selv passerer. Det er viktig å respektere foreldrenes meninger og til å utpeke et kompleks av ulike psykoterapier, men hvis de er ineffektive, gå tilbake til medisinering.

De viktigste stoffene for behandling av ADHD:

  • Førstegangsbehandlinger (deres bruk hos barn er effektiv og sikker). Disse inkluderer psykostimulerende midler og atomoksetin.
  • Andre legemidler - er mindre effektive stoffer eller har en rekke uønskede tiltak - antidepressiva og agonister av sentrale alfa-2 adrenoreceptorer (imipramin, velbutrin, klonidin og guanfacin).
  • Tredjelinjemidlene - farmakodynamikken til disse stoffene er fortsatt lite undersøkt, eller de har et stort antall bivirkninger. Disse legemidlene brukes til behandling av ADHD hvis sykdommen er ledsaget av en annen lidelse eller hvis pasienten ikke tolererer stoffer fra de ovennevnte gruppene (venlafaksin, buspiron, karbamazepin, risperidon).

Bruk av antipsykotika i pediatrisk psykiatrisk praksis hos pasienter med ADHD er svært uønsket.

Når psykofarmoterapi er viktig for å fikse uønskede bivirkninger, må du endre dosen, hyppigheten av å ta medisinen, for å holde nøye kontroll over barnets oppførsel. Det er også nødvendig å avbryte behandlingen regelmessig (for eksempel når det er ønskelig å arrangere en "medisinsk" ferie for pasienten). I begynnelsen av skolen bør du ikke umiddelbart foreskrive medisinering, du må vente, se hvordan pasienten tilpasser seg til skolen, hvor mye hyperaktivitet uttrykkes hos et barn med ADHD.

psyko

I flere tiår har psykostimulerende midler blitt brukt til behandling av ADHD hos voksne og hos barn. Farmakodynamikken til disse stoffene er basert på gjenopptak av katekolaminer i presynaptisk nerveendring. Som et resultat øker mengden dopamin og norepinefrin i det synaptiske spaltet av nerveender.

Psykostimulerende midler er angitt for resept i skolen, ungdomsår, brukt hos voksne med ADHD og til og med i førskolebarn (3-6 år). I preschoolers har de lavere terapeutisk effekt, og flere viser bivirkningene. I spørsmålet om utnevnelse av psykostimulerende midler hos barn er det mange uløste problemer.

Noen foreldre tror at psykostimulanter kan forårsake rusmisbruk, og når man bruker psykostimulerende midler, oppstår en følelse av "eufori", og jo høyere dose av psykostimulerende, jo lysere er følelsen. Foreldre er sterkt imot bruk av psykostimulerende midler, fordi de er redd for at barna deres vil bli tilhengere i fremtiden. Det anbefales ikke å foreskrive psykostimulerende midler til barn med psykotiske og bipolare lidelser, da disse stoffene kan provosere en psykotisk reaksjon eller mani.

Psykostimulerende midler påvirker barnets høyde og vekt, de svekker vekstraten litt. Psykostimulerende midler påvirker søvn og appetitt, og kan også forårsake eller øke tics hos barn.

Psykostimulerende midler er ikke et paradis for alle problemer. Foreldre skal forstå at de er forpliktet til å oppdra sitt barn, og ikke med rusmidler for å påvirke barnets psyke.

Psykostimulerende midler gjelder ikke for hjertesykdommer og blodårer hos barn og voksne.

antidepressiva

Antidepressiva er foreskrevet som en reservegruppe med narkotika, og er en god erstatning for psykostimulerende midler. Antidepressiva reduserer alvorlighetsgraden av ADHD-symptomer. Tricykliske antidepressiva er også foreskrevet for behandling av hyperaktivitet hos voksne og hos barn. Mekanismen for farmakodynamikk av disse legemidlene er basert på fangst av norepinefrin.

Imidlertid er bruk av trisykliske kandidater farlig grunnet kardiotoksisiteten til disse legemidlene og risikoen for arytmier (må forskrives under EKG-kontroll). Maksimal terapeutisk effekt ved bruk av trisykliske antidepressiva midler oppnås tre til fire uker etter inntak av legemidlet. Overdosering av disse legemidlene kan være dødelig, så foreldrene skal være svært forsiktige med lagringen av disse legemidlene. Noen ganger etter bruk av trisykliske antidepressiva, utvikler seg motstand, og det er derfor nødvendig å ordne "medisinske helligdager", som skulle falle sammen med ferien i skolen.

Symptomene er forbedret hos 70% av syke barn som følge av administrering av trisykliske antidepressiva. Disse stoffene virker hovedsakelig på atferdssymptomer (redusere hyperaktivitet) og har liten effekt på kognitive.

Alle antidepressiva har en rekke uønskede tiltak - de forårsaker hypotensjon, tørr munn og forstoppelse. Blant tricykliske antidepressiva er det ofte foreskrevet for barn og voksne - Velbutrin. Dette legemidlet tolereres godt, og bivirkninger (tørr munn og hodepine) ses sjelden. Velbrutin er vanligvis foreskrevet etter psykostimulerende midler (hvis de har vært vanedannende eller misbrukt). Det er bedre å ikke foreskrive antidepressiva til barn og voksne med økt anfallsaktivitet, inkludert de med tics, disse stoffene kan provosere anfall.

Effexor, Effexor XR er en ny generasjon antidepressiva. Mekanismen for den farmakologiske virkningen av disse legemidlene er basert på en økning i nivået av nevrotransmittere - serotonin og norepinefrin i cellene. Etter et behandlingsforløp med Effexor blir økt arbeidskapasitet og forbedret humør observert, oppmerksomhet og minne forbedres.

Nootropics og Neurotransmittere

Nootropiske og neurometaboliske legemidler er mye brukt i Russland for behandling av ADHD. Nootropics - har en positiv effekt på hjernefunksjonen og forbedrer læring og minneprosesser (nootropil, glycin, fenibut, fenotropil, pantogam) uten å forårsake hyperaktivitet hos barn og voksne.

Legemidler som forbedrer metabolismen av nevrotransmittere er Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

For å forbedre hjernesirkulasjonen er det angitt utnevnelsen av voksne og barn - Cavinton eller Instenon. Legemidler som forbedrer hjernesirkulasjonen øker ikke hyperaktiviteten hos barn.

Regelmessigheten av medisiner bør regelmessig vurderes, legen kan avbryte noen medisiner for en kort stund og vurdere barnets adferd. Det skjer at manifestasjonene av ADHD er så små at du ikke umiddelbart burde ta til psykofarmoterapi. det vil si, det trenger strenge avlesninger.

Ytterligere metoder

En av de kontroversielle metodene for ikke-farmakologisk behandling av ADHD er eksponering for visse områder av hjernen med en svak konstant elektrisk strøm - transcranial mikropolarisering. Denne metoden for terapi kan redusere hyperaktivitet og uoppmerksomhet.

Psykoterapi er en ekstra metode for behandling av hyperaktivitet hos barn og voksne. Ved behandling av ADHD brukes individuell, atferdsmessig, gruppe, familiepsykoterapi, psykologisk trening, pedagogisk korreksjon og utvikling av metakognitive systemer (hvordan du lager din daglige rutine, hvordan du skal mestre et nytt materiale).

Det finnes ulike ikke-tradisjonelle metoder for behandling av hyperaktivitet hos barn og voksne, med uprøvd effektivitet. Blant dem er osteopati, et spesielt diett av Feingold, homøopati, akupunktur, kosttilskudd, nevovitaminer, urtemidler (Neurohel). Det er svært viktig å involvere skolelærere og barnehage lærere i behandlingsprosessen. Bare ved felles innsats er det mulig å behandle ADHD med vellykket resultat.