Årsaker til vanedannende oppførsel hos ungdom. Metoder for behandling og forebygging

Vanedannende oppførsel er vanligvis oppfattet som en grense mellom normen og avhengigheten. I en situasjon med tenåringer er denne linjen spesielt tynn. I en mer generell forstand forstås avhengighet som ulike måter å unngå virkelighet på - ved hjelp av spill, psykoaktive stoffer, påtrengende handlinger, andre typer aktiviteter som gir levende følelser. Den naturlige evnen til å tilpasse seg og overvinne vanskelige livsforhold for slike ungdommer, reduseres.

"Enhver form for vanedannende oppførsel hos barn er et" gråt for hjelp ", et signal om behovet for akutt inngrep for å redde barnet som et fullt medlem av samfunnet."

Vilkår for avhengighet

Det er umulig å identifisere utvetydige årsaker til vanedannende oppførsel. For å utvikle denne typen respons er en kombinasjon av personlighetstrekk og et ugunstig miljø nødvendig.

Følgende personligheter trekkes vanligvis ut, og utfordrer vanedannende oppførsel hos ungdom:

  • Aktiv demonstrasjon av overlegenhet mot bakgrunnen av et inferioritetskompleks.
  • Tendens til å lyve.
  • Komfort i vanskelige krisesituasjoner i kombinasjon med depresjon og ubehag i vanlig rutine.
  • Dyp frykt for vedvarende følelsesmessig kontakt med andre i kombinasjon med aktivt demonstrert sosialitet.
  • Unngå ansvar.
  • Ønsket om å klandre de uskyldige av andre i den skadede.
  • Høy angst, vanedannende oppførsel.
  • Tilstedeværelsen av stabile mønstre, stereotyper av oppførsel.

Vanedannende oppførsel i ungdomsår utvikler seg med kombinasjonen av de listede funksjonene med følgende forhold:

  1. Ufordelaktig sosialt miljø (uoppmerksomhet til foreldre til barnet, alkoholisme, familierettskader, forsømmelse av barnet og hans problemer).
  2. En tenårings manglende evne til å tolerere ubehag i et forhold.
  3. Lav tilpasning til skoleforhold.
  4. Ustabilitet, individets umodenhet.
  5. En tenårings manglende evne til å takle avhengighet.

Enkelte forfattere identifiserer flere risikofaktorer som øker sannsynligheten for vanedannende oppførsel, men kan ikke selvstendig forårsake det:

  • Ønsket om å være spesielt, skiller seg ut fra innbyggernes gråmasse.
  • Spenning, ønske om spenning.
  • Uendelighet av personlighet
  • Lav psykologisk stabilitet eller mental umodenhet.
  • Vanskeligheter med selvidentifikasjon og selvuttrykk.
  • Følelsen av ensomhet, hjelpeløshet.
  • Oppfattelsen av deres hverdagslige forhold så vanskelig.
  • Følelsesmessig knapphet.

Familiens rolle i dannelsen av vanedannende oppførsel

Den viktigste kilden til vanedannende oppførsel hos ungdom er familien. Diagnostisering og behandling av avhengighet utenfor familiemiljøet er ineffektivt og meningsløst. Samtidig er motsatt også sant - Tilstedeværelsen av en vanedannende personlighet i en familie (enten det er barn eller voksen) forårsaker gradvis nedbrytning og overgang til en destruktiv kategori. For destruktive familier er karakteristiske:

  • Spesielle måter for selvuttrykk basert på kompensasjon for deres negative følelser på familiemedlemmer eller selvbekreftelse på deres bekostning.
  • Spesifikke måter å løse problemer som oppstår i prosessen med liv og kommunikasjon.
  • Det er nødvendig å ha avhengigheter og kodepensjoner, der eventuelle problemer, sykdommer, stress fører til ødeleggelsen av den delikate balansen i familiemedlemmene.

Forholdet mellom tilstedeværelse av avhengighet eller kodependens blant foreldre og vanedannende oppførsel blant sine barn er blitt etablert. Denne forbindelsen kan manifestere seg selv etter en generasjon, noe som fører til utviklingen av avhengighet blant barnebarnene til folk med alkoholisme eller narkotikamisbruk. For mange mennesker med avhengighet har de utviklet seg som konsekvensene av kodeavhengighet blant dem eller deres foreldre.

Følgende typer dysfunksjonelle familier bidrar til dannelsen av jorda for utvikling av vanedannende oppførsel hos ungdom:

  • Ufullstendig familie.
  • Immoral familie, som er preget av alkoholisme, seksuell promiskuitet eller vold.
  • Straffefamilie, hvis medlemmer har kriminelle handlinger eller er knyttet til kriminelle verden.
  • Pseudo-gode familier som ikke har noen synlige mangler i struktur og avhengighet, er imidlertid brukt i en slik familie uakseptable utdannelsesmetoder.
  • Problemfamilier der det er konstante konflikter.

Familieproblemer blir spesielt uttalt når et barn når ungdomsårene. Krav og regler fastsatt av foreldre provoserer protest og ønsker å forlate omsorg. Å få uavhengighet, bli kvitt foreldrekontroll er blant de ledende målene for ungdom. Psykologien til vanedannende oppførsel hevder at i familien med "flykting" er foreldrenes sted okkupert av en gruppe autoritative jevnaldrende. Denne gruppen blir en ny kilde til livsregler, normer for atferd, moralske retningslinjer og livsmål.

Manifestasjoner av vanedannende oppførsel

Tilpasning til levekår eller selvregulering for å øke den følelsesmessige bakgrunnen og metning av livet er det viktigste målet forfulgt av vanedannende oppførsel. Typer av avhengighet inkluderer følgende måter å oppnå disse målene på:

  • Spiseforstyrrelser (bulimi, anoreksi, fasting).
  • Kjemiske avhengigheter (rusmisbruk, rusmisbruk, alkoholisme, røyking).
  • Ludomania eller gambling - gamblingavhengighet (gambling og datamaskinavhengighet er vanligvis delt).
  • Religiøs fanatisme, sekterisme.

De tre første av disse typer avhengighet gir en enkel og rask måte å få lyse positive følelser på. Den fjerde typen av vanedannende oppførsel hjelper narkomanen til å føle seg involvert i noe signifikant, for å få en slags analog av familien, som fullt ut godkjenner og støtter ham.

I hvilken utstrekning en narkoman er involvert i skadelige krav, kan det være svært forskjellig - fra sjeldne episoder som ikke påvirker dagliglivet til tung avhengighet som helt underordner emnet for seg selv. Derfor er det noen ganger forskjellige grad av avhengighet, det enkleste av det er en skadelig vane, og den mest alvorlige biologiske avhengigheten, ledsaget av endringer i mental og fysisk tilstand.

Det er ikke vanskelig å diagnostisere vanedannende adferd hos ungdom. Problemer i skolen, røyking, drikking av alkohol er åpenbare og krever umiddelbar aktiv inngrep. Det er mye mer effektivt og viktigere å identifisere og eliminere risikofaktorer og forhold som bidrar til forekomsten av avhengighet.

Behandling av vanedannende oppførsel

Den viktigste metoden for behandling av vanedannende oppførsel er psykoterapi. Når du behandler ungdom med alvorlig avhengighet, kan det hende at sykehusinnleggelse med avgiftningsavgift kreves for å fjerne det akkumulerte psykoaktive stoffet fra kroppen.

De fleste psykoterapi skoler ser vanedannende oppførsel hos ungdom som et symptom på en generell slektstap. Derfor er hovedformålet med behandlingen familien som helhet. Uten familiens engasjement garanterer selv et vellykket gjennomført behandlingsarbeid ikke fullstendig trivsel i fremtiden - ungdommen vender tilbake til samme familie, på grunn av hvilken vanedannende oppførsel har utviklet seg.

De felles målene når du arbeider med familien avhengige er som følger:

  • Identifiser faktorene som bidrar til bruk av ungdomsbruk.
  • Gjør foreldrene oppmerksomme på at vanedannende oppførsel er et familiebrede problem.
  • Overbevise dem om behovet for felles behandling.
  • Endre dysfunksjonelle foreldringsmønstre.
  • Gjenopprett foreldrenes innflytelse på tenåringen.
  • Normaliser forholdet mellom familiemedlemmer.
  • Eliminer foreldrenes problemer med å støtte barnets avhengighet, inkludert ulike avhengigheter i familien.
  • Utvikle en individuell tilnærming til behandling.

Strategisk familiepsykoterapi

Denne tilnærmingen innebærer å identifisere inkonsekvensen av familiehierarkiet med den tradisjonelle og dens påfølgende korreksjon. I vanlige familier forvalter foreldre barn. I familier hvor en tenåring utvikler avhengighet, begynner han å forvalte sine foreldre, mens de fortsatt er avhengige av dem økonomisk og følelsesmessig. I prosessen med psykoterapi bidrar legen til å etablere relasjoner i familien der foreldrene opptar det høyeste nivået av familiehierarkiet. Kommunikasjon mellom foreldre og barn, i tillegg til den følelsesmessige komponenten, inneholder unike definerte forventninger til barnets atferd, regler for hans oppførsel og tiltakene som vil bli anvendt ved brudd på disse reglene. Etter restaureringen av det normale hierarkiet kan en tenåring ikke kontrollere sine foreldre, og gjenopprette dermed konstruktiv oppførsel.

Funksjonell familiepsykoterapi

Denne typen terapi inkluderer en serie standardsteg som er modifisert i hvert enkelt tilfelle individuelt. I begynnelsen av behandlingen analyserer terapeuten deres forventninger til behandling og bidrar til å formulere positive mål for alle familiemedlemmer. Deretter bestemmer det hvilke familieforhold som må endres. I behandlingsprosessen reduseres den negative oppfatningen av familiemedlemmene til ungdommens avhengighet, intrafamilien atmosfæren forbedres, endringsmønstrene endres.

Strukturell familiepsykoterapi

Denne tilnærmingen behandler hele familien som pasient. Målet med behandlingen er å skape en balansert, støttende familiestruktur og forbedre sin funksjon. Aktiviteter for dette er valgt individuelt avhengig av typen familieforhold. Det er viktig å forene endringer med familiens livsstil og forventningene til medlemmene.

Forebygging av vanedannende oppførsel

Tradisjonelt er alle forebyggende tiltak delt inn i primær, sekundær og tertiær, avhengig av intervensjonstidspunktet.

Primær forebygging av vanedannende oppførsel hos ungdom betyr at barn ikke blir involvert i noen form for avhengighet. Det er rettet mot å jobbe med et kontingent helt ukjent eller ikke tilstrekkelig kunnskapsrikt om handlingen av psykoaktive stoffer. Denne typen forebygging inkluderer å informere om konsekvensene av avhengighet, å introdusere ungdom til arbeid, engasjere dem i kraftig aktivitet, og popularisere idrettslag, kunstskoler og turistorganisasjoner. Det er også viktig at foreldre og lærere er klar over tidlige tegn på avhengighet hos en tenåring.

Sekundær forebygging er rettet mot tidlig oppdagelse av ungdom som begynte å bruke psykoaktive stoffer og hjelper dem med å forhindre fysisk avhengighet.

Oppgavene til tertiær forebygging er rehabilitering av personer med avhengighet, tilbakeføring til aktivt liv og forebygging av tilbakefall.

Vanedannende person

En vanedannende person er et bestemt sett av personlighetstrekk, på grunn av hvilke avhengige personer utvikler seg. 1) Ifølge denne hypotesen har personer med forskjellige dårlige vaner felles egenskaper som er knyttet til personlighetstrekk. Personer som utvikler en avhengighet av stoffer, er preget av tilstedeværelse av fysisk eller psykologisk avhengighet, noe som påvirker deres livskvalitet negativt. Dette er ofte forbundet med rusmisbruk. Men folk med vanedannende personlighetstrekk er også svært utsatt for å utvikle gamblingavhengighet, mat, pornografi, trening, arbeid og kodeavhengighet. Det ble mulig å forstå dypere kjennetegn ved vanedannende personligheter når forskerne begynte å forstå de kjemiske prosessene som ligger til grunn for avhengighet. Alan R. Lang fra University of Florida, forfatteren avhengighet studien forberedt på det amerikanske National Academy of Sciences, sa: "Hvis vi bedre kan definere personlighet faktorer, kan de hjelpe oss til å utvikle den beste behandling, og kan åpne opp nye strategier for intervensjon og brudd på lover avhengighet."

beskrivelse

Vanedannende personlighet - psykologiske egenskaper, som gjør en person mer utsatt for å utvikle avhengighet, inkludert narkotika og alkoholmisbruk, pornozavisimost, spilleavhengighet, Internett-avhengighet, avhengighet til dataspill, spise, avhengighet av trening, workaholism, og selv relasjoner med andre mennesker. 2) Eksperter beskriver et spekter av atferdsegenskaper, betegnet som vanedannende, når det gjelder fem sammenhengende konsepter, som inkluderer: mønstre, vaner, besettelser, impulskontrollforstyrrelser og fysisk avhengighet. En slik person kan flytte fra en avhengighet til en annen, eller til og med ha flere avhengigheter på en gang.

Biopsykososiale årsaker

Selv om det er tvister om hvorvidt det bare er én type vanedannende personlighet, virker det klart at det er mennesker som er spesielt utsatt for å utvikle avhengighet til bestemte stoffer eller atferd. Årsakene til denne predisponeringen er best studert i sammenheng med biologiske, psykologiske og miljømessige (sosiale) faktorer.

Biologiske faktorer

En familieundersøkelse av tvillinger i Minnesota viste et høyt arvelighetsnivå både i utviklingen av samme avhengighet, for eksempel alkoholisme (ca. 50-70%) og i utviklingen av ulike avhengigheter. 3) For eksempel, hvis en av tvillingene er avhengige av kokain, er det en økt sannsynlighet for at den andre tvillingen vil være avhengig av opiater. Neurotransmittere er en annen faktor som antakelig bidrar til utviklingen av en vanedannende personlighet. Anomalier i dopaminnivå kan føre til at en person vil søke å delta i aktiviteter som bidrar til frigjøring av dopamin, noe som fører til utvikling av avhengighet. Mer forskning er nødvendig på den potensielle rollen til andre nevrotransmittere. Søket etter spenning ble studert som å ha sterke forbindelser med vanedannende personligheter. En slik personlighetstrekning kan være relatert til det faktum at noen mennesker er på utkikk etter eksterne stimuli for å kompensere for nedgangen i nivået av indre opphisselse. Personer som alltid er på jakt etter uvanlige opplevelser, har en aktiv adferdsystemstilnærming, og er mer sannsynlig å utvikle dårlige vaner.

Psykologiske faktorer

Alan R. Lang har gjort mye forskning på personlighetstrekk som spiller en rolle i utviklingen av avhengighet. Til tross for at studien viste at det ikke finnes noen enkelt tegn som er avgjørende for en "vanedannende personlighet", identifiserte forskeren flere "signifikante personlighetsfaktorer". Disse sentrale faktorene inkluderer:

Noen snakker om eksistensen av et "vanedannende trossystem", noe som gjør folk mer sannsynlig å utvikle avhengighet. 4) Dette systemet er forankret i kognitive forvrengninger, for eksempel "Jeg kan ikke påvirke min verden" eller "Jeg er ikke god nok". Disse grunnleggende troene deler ofte verden i svart og hvitt, som en person utvikler mange av karaktertrekkene som oftest finnes i vanedannende personligheter, som depresjon og emosjonell ustabilitet. Kognitive og perceptuelle mekanismer spiller også en rolle i utviklingen av avhengigheter. Personer med dårlige vaner og vanedannende individer har en tendens til å ha et eksternt kontrollområde, samt økt tilbøyelighet til feltavhengighet. Det er imidlertid uklart om disse egenskapene er årsakssammenheng eller bare personlighetstrekk som ofte finnes i avhengige personer.

Miljøfaktorer

Selv om genfaktorer påvirker det faktum at en person blir mer sannsynlig å utvikle avhengighet, har miljøet størst innvirkning på ham. Samtidig med den utbredte diathesis-stress-modellen, hvis en person har en predisposisjon til å utvikle avhengighet, vil dette i seg selv ikke føre til problemer. Avhengighet kan oppstå når det konfronteres med stress i miljøet. Traumatiske erfaringer gjør noen mennesker mer tilbøyelige til avhengighet, spesielt "stress av en vanskelig barndom." 5) Eksempler som fysisk eller seksuelt misbruk, og uforutsigbare forventninger og oppførsel av foreldre, øker risikoen for avhengighet.

Samspillet mellom biopsykososiale faktorer

I tillegg til hensynet til disse egenskapene til hver separat, er det også nødvendig å vurdere dem sammen. For eksempel inkluderer psykologiske egenskaper forbundet med en vanedannende personlighet depresjon, dårlig selvkontroll og tvangsadferd, som også er forbundet med mangel på nevrotransmittere, som demonstrerer den psykologiske og biologiske grunnlaget for disse egenskapene og atferdene. I tillegg er det en sammenheng mellom gener og miljø, fordi folk er selvstendig fordelt av habitat. Dette "selvvalg" er delvis basert på personlighetstrekk, og utvalgte miljøforhold kan inkludere økt risiko for vanedannende oppførsel. En person kan se etter et miljø der vanedannende stoffer er mer tilgjengelige, som også forklarer hvordan avhengigheter blant mennesker kan bevege seg fra en person til en annen.

Tegn og symptomer

Folk med en vanedannende person bruker for mye tid på vanedannende oppførsel, ikke som en hobby, men fordi de føler at de må gjøre det. Avhengighet kan bestemmes når en bestemt aktivitet påvirker livskvaliteten til den personen. Dermed isolerer mange mennesker med en vanedannende personlighet seg fra sosiale situasjoner for å skjule deres avhengighet. Nasjonalt institutt for narkotikamisbrukskontroll og andre organer foreslår å vurdere mennesker som står overfor dette problemet som å ha "hjernesykdom". 6) Folk som opplever vanedannende personlighetsforstyrrelser har en tendens til å handle impulsivt og kan ikke takle behovet for å utsette glede. Samtidig mener folk med denne typen personlighet som de ikke passer inn i sosiale normer og handler derfor impulsivt og avvikende. Personer med en vanedannende personlighet er svært følsomme for følelsesmessig stress. De kan ha problemer med å løse situasjoner som kan forstyrre dem, selv om denne hendelsen ikke varer lenge. Kombinasjonen av lavt selvtillit, impulsivitet og lav toleranse for stress skyldes at slike mennesker har hyppige humørsvingninger og ofte lider av en slags depresjon. Avhengighet og avhengighet blir tilpasningsmekanismen for å bekjempe deres motstridende personlighet, fordi det virker som en person å være noe han kan kontrollere, i motsetning til hans personlighetstrekk. Folk med en vanedannende personlighet har en tendens til å bevege seg fra en avhengighet til en annen. Slike personer kan vise impulsiv atferd, for eksempel overdreven forbruk av koffein, bruk av Internett, å spise sjokolade eller andre sukkerholdige matvarer, avhengighet til TV eller til og med å kjøre. Ekstraversjon, selvkontroll og ensomhet er også vanlige egenskaper hos personer som lider av avhengighet. 7) Personer med god selvkontroll er også mer sannsynlig å utvikle avhengighet. Slike mennesker er følsomme for sosiale situasjoner; de handler som de tror andre forventer at de skal være. De ønsker å "passe inn", derfor er de veldig lett påvirket av andre. I tillegg inkluderer det også personer med lav selvtillit som ønsker å få godkjenning fra sine jevnaldrende; På grunn av dette er de involvert i "attraktiv" aktivitet, for eksempel røyking eller drikking av alkohol. Personer med en vanedannende personlighet har problemer med å kontrollere deres stressnivå. Faktisk er mangelen på stress et kontroll tegn på sykdommen. Det er vanskelig for slike mennesker å møte stressende situasjoner, og de må kjempe med all sin styrke for å komme seg ut av slike stater. Langsiktige mål er også vanskelige å oppnå, fordi folk med vanedannende personligheter pleier å fokusere på stress, som er knyttet til prosessen med å oppnå kortsiktige mål. Slike individer bytter ofte til andre underholdninger i øyeblikket når de blir fratatt fornøyelsen forbundet med deres tidligere avhengighet. Vanedannende mennesker føler seg ekstremt usikre når det gjelder forhold. Det er ofte vanskelig for dem å påta seg forpliktelser i et forhold eller å stole på sine kjære på grunn av vanskelighetene de står overfor når det gjelder å oppnå langsiktige mål. De søker kontinuerlig godkjenning av andre, og som et resultat kan disse misforståelsene bidra til ødeleggelse av relasjoner. Personer som lider av vanedannende personlighetsforstyrrelse har en tendens til å oppleve depresjon og angst, kontrollere deres følelser, utvikle en avhengighet av alkohol, andre typer stoffer eller andre hyggelige aktiviteter. Den rusavhengige er mer utsatt for depresjon, angst og sinne. Utviklingen av avhengighet bidrar til menneskets miljø, genetikk og biologiske faktorer. Personer med svært alvorlige personlighetsforstyrrelser har økt risiko for å bli tilhengere. Vanedannende stoffer hemmer vanligvis primære og sekundære neuroser, det vil si at de er noe av smertestillende for personer med personlighetsforstyrrelser. 8)

Karaktertrekk og preferanser

Avhengighet er definert av forskere som "avhengighet av stoff eller oppførsel som er vanskelig for en person å motstå." Avhengighet fra stoffer er basert på frigjøring av dopamin i hjernen, hvor spekteret av sensasjoner produsert av eufori i hjernen forandrer den direkte oppførsel av hjernen, noe som medfører økt følsomhet for fremtidig avhengighet. Behavioral avhengighet, derimot, er ikke så sterkt forbundet med nevrologisk oppførsel, og dermed formodentlig forbundet med personlighetstrekk; Det er denne typen avhengighet, kombinere atferd med mental tilstand og repeterende handlinger, knyttet til mental tilstand. Alan R. Lang, professor i psykologi ved University of Florida, skriver i en studie at det pågående søket etter personlighetstrekk som spiller en rolle i utviklingen av avhengighet, er viktig for den bredere kampen mot narkotikamisbruk. Identifisering av ulike personlighetstrekk vil hjelpe i det lange løp når det gjelder avhengighetsbehandling, intervensjonsstrategier og hvordan man bryter mønsteret av avhengighet. Når nye historier kommer frem om tragediene forbundet med avhengighet i USA, stiller forskerne spørsmål om aspekter av psykotyper og hvordan de bidrar til utviklingen av avhengighet. Forskere må også være oppmerksomme på tilstedeværelsen av vanlige trekk i all avhengighet, alt fra avhengighet til harde stoffer til avhengighet av sigaretter og fra gambling til overspising. En studie fra Vitenskapsakademiet ved hjelp av allerede tilgjengelig informasjon om individets rolle i utviklingen av avhengighet, med særlig fokus på rusmidler og alkohol, tyder på at det ikke finnes noen enkelt sett psykologiske egenskaper som gjelder for all avhengighet. Studien viste imidlertid at alle dårlige vaner har felles elementer.

Vanlige former for vanedannende oppførsel

Stoffavhengighet

En form for avhengighet er substansavhengighet. Dette er forskjellig fra rusmisbruk, siden rusmisbruk ikke kan bestemmes nøye, mens stoffavhengighet er en atferdsavhengighet knyttet til bruk og kjøp av alkohol eller rusmidler. Det er en mental avhengighet eller avhengighet av et stoff, men ikke en fysisk avhengighet, selv om det kan føre til fysisk avhengighet. 9)

pengespill

En annen vanlig avhengighet som kan tiltrekke seg vanedannende personligheter er gamblingavhengighet. Når en spiller oppfører seg tankeløst og uansvarlig under et spill, kan det bli et mer alvorlig problem. En avhengige gambler går gjennom tre faser. 10) Først den "vinnende fase" der en person fortsatt kan kontrollere sin oppførsel. For det andre, "tapfasen", når en person starter med å spille alene, låne penger og leke med store mengder penger, samle inn gjeld som han eller hun ikke kan betale tilbake. Og til slutt, "fortvilingsfasen" av spillernes vanedannende oppførsel, når en person tar på seg ekstra risiko, kan ta ulovlige lån og til og med oppleve depresjon eller forsøke selvmord.

Spiseforstyrrelser

Vanedannende atferd inkluderer spiseforstyrrelser som anoreksi, bulimi og tvangsmessig overmåling. Det er mange eksterne faktorer som også bidrar til forstyrret spiseadferd, men for noen kan denne oppførselen utvikle seg til en patologi som ligner på avhengighet. Folk med anoreksia nervosa retter sin suksess mot et mål: vekttap. Når en person starter en diett, blir det veldig vanskelig for ham å slutte. Dette gjelder også for de som lider av bulimi. En person lider av bulimi når han eller hun spiser mye mat, og forhindrer deretter fordøyelsen på forskjellige måter (avføringsmiddel, oppkast, diuretika, etc.). Når tvangsmessig overspising har en person tvangslang eller trang, og han vil spise selv når han ikke er sulten. Denne oppførselen fører ofte til fedme.

Kompulsiv shopping

En annen form for vanedannende personlighet er tvangsmessig shopping. Butikkavhengighet er forskjellig fra vanlig forbruk og fra lidenskap for hamstring, fordi her snakker vi om kjøpsprosessen. Dette handler ikke om ting som en person kjøper. Faktisk kan han ikke bruke disse tingene. De kjøpes utelukkende på grunn av kjøpet. Personer som lider av tvangsmessig shopaholism beskriver denne prosessen som en slags "høy" som gir dem glede. Ofte når en shopaholic er deprimert, går han bare ut og kjøper ting, så han kan føle seg bedre. Imidlertid har kompulsiv shopping negative konsekvenser, som inkluderer økonomiske gjeld, psykologiske problemer, problemer i mellommenneskelige forhold og ekteskapelige konflikter. Å kjøpe et produkt til en shopaholic er det samme som et stoff for en narkoman. Folk som lider av tvangsmessig shopaholism har en tendens til å lide av en annen sykdom. En studie fant at 20% av shopaholics også lider av spiseforstyrrelser. Andre lidelser som går hånd i hånd med shopaholism inkluderer humørsykdommer, depresjon og angst. Som folk med annen avhengighet, kan folk som lider av tvangshandling, som regel ikke klare sine egne følelser, og tolererer som regel ikke aversive psykologiske tilstander (for eksempel et dårlig humør). Kompulsiv shopping kan føre til disse psykologiske problemene, fordi shopaholics blir avhengige av de følelsene de opplever når de kjøper. Shopping gjør en person til å føle seg bra. Men da begynner personen å føle seg sterk skyld og angst for sine kjøp. 11) Behandlingen av butikken i dag inkluderer kun kognitiv atferdsterapi. En måte å forhindre tvangsmessig shopping på er utdanning. En studie fant at ungdommer som fullførte et kurs i økonomisk utdanning og planlegging, var mindre tilbøyelige til impulsiv butikkaholisme.

Mobiltelefonbruk

En annen form for vanedannende personlighet er knyttet til problematisk bruk av en mobiltelefon. En nylig studie fant at folk som er avhengige av sine mobiltelefoner, har ting til felles med mennesker med en vanedannende personlighet. Egenskaper som selvkontroll, lav selvtillit og motivasjon knyttet til peer-aksept er vanligvis funnet hos mennesker som er avhengige av mobiltelefoner, samt hos personer som lider av annen avhengighet, som for eksempel alkoholisme. Til tross for at det er personlige egenskaper som fører til utvikling av avhengighet, kan mobiltelefonene selv delvis være skyldig i utviklingen av brukeravhengighet. Forbedringer i mobiltelefoner som GPS, musikkspillere, kameraer, nettlesing og e-post kan gjøre dem til et uunnværlig verktøy for mennesker. Teknologiske fremskritt øker folks overdrevne tilknytning til mobiltelefonene, og bidrar dermed til utviklingen av en vanedannende personlighet.

Internett og datamaskinbruk

Den avhengigheten som har oppstått nylig er en internettavhengighet (også kjent som den patologiske bruken av Internett). 12) Denne avhengigheten har blitt vanligere blant yngre generasjoner, ettersom datateknologien har utviklet seg. Når folk lider av internettavhengighet, kan de ikke kontrollere deres bruk av Internett. Dette kan føre til psykiske, sosiale problemer, forringelse av ytelse på skolen og på arbeidsplassen. Internettmisbrukere kan henge på sosiale nettverkssider, online spill eller andre nettsteder. Symptomer på denne avhengigheten inkluderer: humørsvingninger, for mye tid brukt på Internett, oppfattet sosial kontroll mens du er på Internett, og effekten av kansellering hvis en person er borte fra datamaskinen.

tan

En annen form for atferd som fortsatt blir undersøkt, er obsessiv soling som adferdsmessig avhengighet. I en nylig studie ble det bevist at mange ofte solbrune mennesker viser tegn og symptomer på rusmisbruk eller avhengighet. 13) Mange mennesker som innrømmer at de ofte solbatter hevder at de gjør det for å se bra ut, føle seg godt og også hvile. Folk som liker å sole seg ofte er vanligvis fullt klar over helserisikoen forbundet med soling, akkurat som røykere er fullt klar over helserisikoen forbundet med røyking. Helsefare er enda mer alvorlige for høyrisiko aldersgrupper, for eksempel ungdom og unge voksne. På grunn av det faktum at helserisikoen ikke avskrekker disse menneskene fra solbrenthet, demonstrerer de selvmordsadferd som ligner oppførsel av narkomaner. Ofte hevder solbjørn at hovedårsaken til at de bruner i en solarium er behovet for å "føle seg bra". Forskerne fant at ultrafiolett (UV) stråling fra solarium er forbundet med forbedret humør, som kan brukes som behandling for sesongbasert affektiv lidelse (SAD). ATS er forbundet med når en person viser mindre depresjon i sesongmessige endringer, for eksempel endringer i vintermånedene. Ultrafiolett stråling øker nivået av melatonin i kroppen. Melatonin spiller en nøkkelrolle i søvnmønstre og reduserer kanskje angstnivåer. Dermed vil de som elsker å sole seg, føle seg avslapping etter solbrenthet. Denne følelsen kan skyldes fortsatt soling til tross for helserisiko. Mer forskning er nødvendig på dette emnet, men mange forskere begynner å inkludere soling i listen over vanedannende prosesser.

øvelser

Trening gir en fordel for kroppene våre, men for noen mennesker blir fordeler til helserisiko. For noen mennesker blir fysisk aktivitet et sentralt aspekt av livet deres. Når trening blir en daglig praksis, anses en person å være avhengig. En studie viser hvorfor folk kan bli avhengige av sport, spesielt løpende. En av grunnene til at folk blir avhengige, er relatert til frigjøring av stemningsfremmende stoffer som kalles endorfiner. Endorfiner øker følelsen av glede, så folk føler seg bra etter trening. Endorfiner er også ansvarlige for en slik effekt som "runner buzz". 14) Nylige studier har vektlagt en alternativ teori om at avhengighet av mosjon er relatert til produksjon av endokannabinoider, naturlig produserte kjemikalier som binder til CB1-reseptorene i hjernen. 15) Øvelsesmisbrukere vil oppleve fysiske og følelsesmessige tilbaketrekkssymptomer i fravær av mosjon, akkurat som en person som er avhengig av stoffer som narkotika eller alkohol. Til tross for dette er i mange tilfeller løp et bedre alternativ enn rusmisbruk. Resultatene av denne studien konkluderer med at det er et forhold mellom negativ avhengighet av løp og mellommenneskelige problemer som ofte oppstår med andre typer vanedannende oppførsel.

Holdning til lederskap

En leder må personifisere slike egenskaper som ærlighet, intellekt, kreativitet og karisma, men lederen trenger også motivasjon og beredskap til å utfordre visse ideer og praksis. Faktum er at den psykologiske profilen til en flott leder er en tvangseventyr. Det ser ut til at lederens egenskaper er lik karakteristikkene til folk som er avhengige av alkohol, narkotika eller sex. Årsaken til eksistensen av denne sammenhengen skyldes at fornøyelsen er motivatoren som er sentral for læringsprosessen. Dopamin kan kunstig opprettes med stoffer som kan forårsake avhengighet, som kokain, heroin, nikotin og alkohol. Eventyr og obsessive personlighetstrekk som ofte finnes blant narkomaner kan være nyttige for ledere. For mange ledere betyr dette ikke at de klarer seg godt med sitt ansvar, til tross for deres vedlegg. Snarere, de samme mekanismene i hjernen og samme kjemi som gjør dem tilhengere, tjener dem positivt og gjør dem gode ledere. 16)

behandling

I behandlingen av vanedannende personligheter, først og fremst, er det nødvendig å behandle hovedavhengigheten. Først etter at oppførselen kan kontrolleres, kan en person virkelig begynne å gjøre noen terapeutisk arbeid som er nødvendig for utvinning. Vanlige former for behandling av vanedannende individer inkluderer kognitiv atferdsterapi, så vel som andre atferdsmessige tilnærminger. Disse prosedyrene hjelper pasienter ved å gi sunn opplæring i tilpasningsferdigheter, forebygging av tilbakefall, atferdsendring, familie- og gruppeterapi, tilrettelegger selvmodifikasjon og øker effektiviteten av terapi med sikte på å utvikle en aversjonsrefleks. Behavioral approaches inkluderer bruk av positiv armering og adferdsmodellering. 17) Sammen med disse er det andre alternativer som hjelper til med behandling av personer som lider av en vanedannende person, inkludert sosial støtte, hjelp til å lede målet, belønne, øke sin egen effektivitet og hjelpe til med å lære ferdighetene til å overvinne vanskeligheter. En annen viktig behandling ferdighet som kan bli savnet er selvtilfredshet. Personer med vanedannende personligheter bruker deres avhengighet som mekanismer for overlevelse i stressende situasjoner. Men siden deres avhengighet ikke virkelig roer dem ned, men gir øyeblikkelig lindring fra angst eller ubehagelige følelser, føler disse menneskene behovet for å bruke dem oftere. Dermed kan evnen til å slappe av selvstendig og andre ferdigheter forbundet med bevissthet brukes til behandling, da de gir sundere mekanismer for overlevelse etter at vanen er utryddet. Disse strategiene er knyttet til bruk av dialektisk atferdsterapi. DPT gir måter å utholde stress og regulere følelser, noe som er vanskelig for folk med en vanedannende personlighet. DPT er kanskje ikke den mest effektive behandlingen for alle rusmisbrukere, men det er tegn på at denne metoden er nyttig for de fleste alkoholikere og rusmisbrukere, samt for spiseforstyrrelser og personer med samtidig forhold. En annen form for behandling for avhengige personer med rusmisbruk er bruk av medisiner. I 1947 ble det opprettet et legemiddel som heter Disulfiram. Denne pillen ble brukt til å behandle alkoholisme og forårsaket bivirkninger ved bruk i kombinasjon med alkohol. Dette legemidlet er vant til denne dagen, men to andre legemidler til behandling av alkoholavhengighet ble opprettet (Acamprosate og Naltrexone). I tillegg til behandling av alkoholavhengighet, brukes naltrexon også til behandling av opioidavhengighet. Selv om disse virkemidlene er effektive for å redusere binge-drikking, bør leger først og fremst vurdere pasientens helse og risikoen for bivirkninger når de forskriver disse legemidlene. 18)

tvister

Det er en konstant diskusjon om spørsmålet om hvorvidt vanedannende personer virkelig eksisterer. Det er to sider i denne tvisten, som hver har et stort antall nivåer og variasjoner. Noen tror at det er visse personlighetstrekk og dimensjoner som, hvis de er til stede i en person, gjør ham mer tilbøyelig til å utvikle dårlige vaner gjennom hele sitt liv. Andre hevder at avhengighet er innen kjemi, det avhenger av hvordan hjernesynapser reagerer på nevrotransmittere og derfor ikke er avhengig av individet. Hovedargumentet til fordel for å bestemme en vanedannende personlighet er knyttet til menneskets evne til å ta beslutninger og til begrepet fri vilje. Dette argumentet antyder at mennesker er oppmerksomme på deres handlinger og konsekvensene av deres egne handlinger, og derfor velger mange mennesker ikke å gjøre visse ting. Ingen tvinger folk til å drikke eller røyke overdreven hver dag, alle velger uavhengig om de skal gjøre det eller ikke. 19) Således lider folk med en vanedannende personlighet ofte av nevrotisme og foretrekker derfor å delta i mer risikable former for atferd. Teorien om vanedannende personligheter hevder at det er to typer mennesker: risikofolk og folk som foretrekker å ikke ta risiko. Lovers av risiko liker å ta en utfordring, de er tiltrukket av nye inntrykk, og de vil ha øyeblikkelig tilfredshet. Disse menneskene nyter spenningen og fortsetter å prøve nye ting. På den annen side er folk som ikke er risikofylte, iboende forsiktige med hva de gjør. Noen tror at påstanden om at vanedannende personligheter eksisterer, avtar typen og betydningen av mange permanente avhengigheter. Andre argumenterer også for at vi ved å merke typen av personer som har avhengigheter, stereotype mennesker og nekte det faktum at avhengighet er noe som kan skje med noen. Noen mennesker som er enige med dette argumentet tror at begrepet avhengighetsfull personlighet kan brukes som en unnskyldning for folk som ikke bruker stoffer for å forklare hvorfor de ikke er avhengige av narkotika, i motsetning til andre mennesker. Andre argumenter mot teorien om vanedannende personlighet er knyttet til det faktum at denne teorien er veldig deterministisk. Kaller noen en vanedannende person, man kan tro at det ikke er mulig å endre utfallet og at denne personen uunngåelig vil utvikle avhengighet. I tillegg kan dette føre til at det ikke er noen måte å behandle narkotikamisbruk på, som ifølge mange forskere og leger ikke er sant. 20)

Vanedannende oppførsel i psykologi: typer, årsaker og forebyggende tiltak

I lang tid ble avhengighet definert som avhengighet av kjemikalier (alkohol, psykoaktive stoffer og narkotika). Men i dag er definisjonen av "vanedannende oppførsel" også brukt til å beskrive såkalt atferdsmessig avhengighet: Internett og datamaskinavhengighet, matavhengighet, shoppingavhengighet (shopaholism) og mange andre.

I psykologi betyr avhengighet et sterkt ønske om at individet skal beskytte seg mot den virkelige verden. For tiden studeres disse fenomenene av eksperter på ulike felt: psykologi og psykiatri og sosiologi. Vanedannelsen er en egen disiplin - vitenskapen om å studere årsakene til avhengighet, individuell oppførsel, forebygging og behandling av ulike former for vanedannende stater.

Blant de ulike årsakene som påvirker forekomsten og løpet av avhengighet, er det umulig å utelukke den eneste "skyldige" i forekomsten av dette fenomenet.

Det antas at fremkomsten av vanedannende stater bidrar til ulike kombinasjoner av slike faktorer:

  • negativt psyko-emosjonelt miljø der barnet vokser;
  • vanskeligheter med tilpasning i ulike sosiale institusjoner (barnehage, skole, idrettsseksjoner, etc.);
  • mangel på oppmerksomhet og støtte fra foreldre og kjære;
  • følelsesmessig labilitet, psykiske lidelser, utilstrekkelig kritikk og selvtillit.

For enkelhets skyld ble det bestemt å kombinere de viktigste årsakene til følgende grupper:

årsaker

beskrivelse

Mangel på selvkontroll og konstruktiv kritikk, mental labilitet, kronisk og ekstrem stressende situasjoner, mangel på motivasjon, mental avhengighet

Sosial og sosialpsykologisk

Ufordelige sosiale forhold i mikro- og makrosocium, "sosialt trykk", negative virkninger av "dårlige selskaper", forstyrrelse av kommunikasjonen mellom generasjoner

Attraksjon for repetisjon av alkohol og stoffopplevelse, mangel på bevissthet om skadelige effekter på kroppen, fysisk avhengighet

Det antas at avhengigheter kun uttrykkes i negative fenomener. Dette er imidlertid ikke helt riktig. Sammen med "negative" er det såkalte sosialt akseptable avhengigheter:

Type avhengighet

beskrivelse

Ulike åndelige praksiser, kreativitet, sport, workaholism

Avhengighet av alkoholholdige drikker, psykoaktive stoffer (overflateaktive stoffer); stoffmisbruk, kleptomani (ønsket om tyveri), datamaskin- og internettavhengighet, inkludert sosiale nettverk; gambling

Skjemaene for ulike avhengigheter og deres underarter er beskrevet i tabellene.

Alle fysiske avhengigheter er tatt inn i denne gruppen, noe som innebærer bruk av forskjellige stoffer av kjemisk natur som kan påvirke den høyere nervøse aktiviteten og derved forandre individets tilstand.

Kjemiske avhengigheter er et ekstremt farlig sosialt fenomen, siden de har en ødeleggende effekt på menneskekroppen og psyken.

Inkluderer alle ikke-kjemiske avhengigheter. Psykologiske avhengigheter er karakterisert ved utseendet til en uimotståelig attraksjon uten muligheten til å kvitte seg med det på egen hånd. Ofte legger folk til rette for verdsettelse for deres handlinger, og derved bestemmer sin egen oppførsel.

form

beskrivelse

Manifisert i besettelse av individet på "kjærlighetsobjektet". Addict - avhengige - føler et overveldende ønske om å være nær gjenstanden for hans tilbedelse, begrenser kommunikasjon med andre mennesker. I tilfelle at det for en eller annen grunn ikke er noen mulighet for å være nær din partner, er additiv personen under sterkt stress.

Karakterisert ved å ignorere forholdet til motsatt kjønn, mangel på ønske om å opprettholde kommunikasjon. Slike mennesker har en tendens til å holde avstanden, ubevisst frykt for separasjon.

Det består i fremveksten av en ukontrollabel seksuell attraksjon i denne eller den gjenstanden, til tross for det ubehag som skapes av folket rundt dem og spesielt ønsket om ønsket

Sammenligning av ulike typer arbeidstakere

Variant av flukt fra den virkelige verden, der vekten på arbeidet. Det viktige poenget er at workaholicen ikke tar sikte på å tjene mye penger. Fastsetting av arbeid tillater en person å forlate underholdning, relasjoner med kjære, hobbyer etc.

For å lykkes, er narkomanen besatt av arbeid, og begrenser kommunikasjonen med sin egen familie. Hvis arbeidslederen mister sin jobb, lider han av alvorlig stress, som han ikke klarer å overvinne uten ytterligere eksponering. Ofte blir slike personer avhengige av alkohol eller kjemikalier. Samtidig er et av alternativene for rehabilitering av kjemiske rusmisbrukere arbeidsarbeider

Datamaskin og internettavhengighet

For tiden, sammen med kjemiske avhengigheter, er det en av de vanligste varianter av vanedannende oppførsel, ofte funnet hos ungdom.

Ved å inngå personlig liv, personlige følelser og erfaringer i verden av online spill eller sosiale nettverk, en person "faller ut" av virkeligheten, mister kontakten med sine kjære

Det er sosialt akseptabelt, men det er en sykdom. Ekstrem entusiasme for sport kan bli komplisert av manifestasjoner av kjemisk avhengighet - bruk av medisiner for å bygge muskler, ulike fettforbrennere, smertestillende midler og andre stoffer. Ofte blant idrettsutøvere er avhengigheten av alkohol og psykoaktive stoffer.

Det antar et ukontrollabelt ønske om å kjøpe denne eller den tingen. Fra psykologisk synspunkt er det et interessant fenomen der narkomannen får en viss "dose av lykke" fra kjøpet. Denne effekten er kortvarig, og den må fornyes, gjør kjøp igjen og igjen. Noen ganger sparer en shopaholic penger på ting som han absolutt ikke trenger, tilbringer all sin fritid i kjøpesentre og på salg.

Slike patologiske oppføringer blir en trussel mot personens personlige og profesjonelle liv. Fremveksten av materielle problemer medfører å låne penger fra venner og slektninger, lånbehandling.

I tilfelle at en shopaholic mangler evnen til å gjøre et eller annet kjøp, blir han irritabel, tårefull, hypotymisk (lavt humør), og alle disse symptomene kan bare lindres på en måte - for å gjøre handlingen oppkjøp igjen. Ofte har shopaholics en følelse av skyld etter å ha gjort et annet unødvendig kjøp for dem.

I XXI, på grunn av den utbredte bruken av nettbutikker, ble shopaholism et reelt problem, siden narkomane ikke lenger behøvde å forlate hjemmet for å handle.

Matavhengighet

Patologisk fiksering på mat. Den inneholder følgende former: fasting, anorexia nervosa, overeating og bulimi.

Matavhengighet er både mental og fysisk avhengighet. Sistnevnte oppnås på grunn av det faktum at patologisk kunstig irritasjon av sultesenteret i hjernen dannes.

En person opplever en overveldende følelse av sult umiddelbart etter å ha spist. Det er ekstremt vanskelig å bekjempe denne følelsen, slik at narkomanen begynner å spise en stor mengde mat, bare for å fylle magen. Til syvende og sist opplever slike mennesker den skam som bygger opp etter måltidets slutt. Denne psykologiske situasjonen forverrer bare situasjonen: skjuler sin avhengighet, narkomanen er tvunget til å spise mat i hemmelighet, og stress stimulerer ytterligere sultesenteret og lukker ond sirkelen. I siste instans utvikler kompulsiv overeating ("stressstopp") vektøkning, funksjonsfeil i systemene for indre organer og metabolske forstyrrelser.

Fremveksten av avhengighet til fasting manifesterer seg på to måter: Den appetitten som ser ut er undertrykt, det er en følelse av eufori - personen føler seg vektløs, hans humør stiger og "andre pusten" åpnes. Misbrukerne som denne tilstanden, og de slutter å spise, forsøker å forlenge følelsene som "inspirerer" dem. I fremtiden forsvinner folk tilstrekkelig kritikk av hva som skjer: det er en avvisning av mat, selv i livstruende situasjoner.

Et annet alternativ er å nekte å spise for å gå ned i vekt. Et stort antall dietter og metoder som kan fundamentalt undergrave menneskers helse blir brukt. Ønsker å skaffe seg det riktige bildet, bringer slike mennesker seg ofte til ekstrem utmattelse. Det er avsky for mat, pasienter kan føle seg syk samtidig på mat

Ingen av formene av avhengighet er docket selvstendig. Mangel på bevissthet om problemet, uvilje til å takle det, manglende kontroll over de kjære og manglende kontroll over situasjonen fører ofte til triste konsekvenser, inkludert død.

På grunn av mangelen på konstruktiv kritikk, mister narkomane evne til å vurdere deres tilstand tilstrekkelig. Pasienter med ulike psykologiske avhengigheter forvrenger sin egen oppfatning av problemet så mye at de skjermer seg fra andre mennesker og lever i sin egen verden.

For å oppnå suksess i behandlingen utfører psykiatrien en grundig diagnose. En samtale med pasienten og hans slektninger, samlingen av livets og sykdommens historie, kan etablere kontakt med pasienten klargjøre det kliniske bildet av vanedannende oppførsel.

Psykoterapi er den viktigste behandlingen for avhengighet. I tilfelle avviket forårsaket alvorlige forandringer i menneskekroppen (kjemiske avhengigheter, overeating eller fasting), er det nødvendig med sykehusinnleggelse. Psykoterapi er rettet mot å diagnostisere årsakene til denne eller den avhengigheten, normalisere den psyko-emosjonelle situasjonen i familien, og individuell korreksjon av oppfatningen av det eksisterende problemet.

Forebygging av vanedannende forhold bør utføres i utdanningsinstitusjoner. Barn og unge må informeres om hvilke former for avvikende oppførsel og avhengighet som finnes, hva er deres årsaker og negative konsekvenser for både organismen og psyken. Bare i dette tilfellet blir barnet advart om faren for disse forholdene.

Et viktig eksempel er slektninger. Hvis en av foreldrene røyker eller misbruker alkohol, øker sannsynligheten for avhengighet hos sine barn dramatisk i forhold til barna til mennesker som leder en sunn livsstil.

Samleforedrag hos psykologer, foreldre og barn kan hjelpe sistnevnte til å vurdere problemet og støtte dem i denne situasjonen.

Hvis en person har blitt trukket ut av avhengighetsdirektøren, er det nødvendig å iverksette tiltak for å rehabilitere ham i samfunnet: å trene for å leve sammen med andre mennesker, for å forhindre forekomst av konfliktsituasjoner, å lære å lede en sunn livsstil uten bruk av stimulerende stoffer.

Vanedannende oppførsel

Kapittel i

1. Vanedannende oppførsel.

Avvikende oppførsel kalles avvikende fra de eksisterende sosiale normer. Sosialnormer - Forvent gruppene i forhold til individets adferd i visse sosiale situasjoner og holdninger.

En avvikende oppførsel av en person er definert som et system av handlinger eller som separate handlinger som står i motsetning til normer som er akseptert i samfunnet og fremstår i form av ubalanse av mentale prosesser, forstyrrelse av selvrealiseringsprosessen eller i form av avvik fra moralsk og estetisk kontroll over ens egen oppførsel (Kulakov S.A., 2001).

Misbruk av stoffer som forårsaker tilstander av endring i mental aktivitet (alkoholisme, anestesi, tobakksrøyke, etc.) er en form for avvikende oppførsel (ICD - 10). Et stoff som, når det blir konsumert, påvirker mentale prosesser, som den kognitive eller affektive sfæren, kalles psykoaktiv. (Ordliste for vilkår knyttet til alkohol, narkotika og andre psykoaktive stoffer. 1996, s. 57).

Vanedannende oppførsel er oftere bare knyttet til rusmisbruk. Vanedannende adferd (engelsk avhengighet - avhengighet, avhengighet) - misbruk av ett eller flere kjemikalier som forekommer mot bakgrunn av en endret tilstand av bevissthet (Ilyin EP, 2000).

På russisk er en sterk tilbøyelighet, kjærlighet, blind ubevisst preferanse for noe, en lidenskap for noe indikert av ordetavhengighet (V.I. Dahl, Forklarende Ordbok for russisk språk, 2001, s. 532.). Dette ordet anses mest som et synonym for den utenlandske ordavhengigheten.

I motsetning til utenlandske forskere, i de fleste som anser avhengighet som synonym med avhengighet, og vanedannende atferd er synonymt med vanedannende oppførsel, betyr det i den innenlandske litteraturen vanedannende atferd oftere at sykdommen selv ikke har dannet seg, og det er et brudd på atferd, uten fysisk og individuell psykologisk avhengighet (S.A. Kulakov, 1998)

Det er en annen tilnærming - vurderer vanedannende oppførsel i bredere forstand. Vanedannende adferd er en av de avvikende oppførselenes adferd med dannelsen av et ønske om å unnslippe fra virkeligheten ved kunstig å forandre sin mentale tilstand ved å ta visse stoffer eller ved permanent å rette oppmerksomhet på bestemte aktiviteter for å utvikle og opprettholde intense følelser (Ts.P. Korolenko, T.A.Donskikh, 1990)

Grunnlaget for å vurdere avvikende oppførsel er analysen av samspillet med virkeligheten, siden normprinsippet er tilpasningsevne - tilpasning til det virkelige miljøet til individet. Veien for å samhandle med virkeligheten i form av å unngå virkeligheten er bevisst (eller ubevisst) valgt av de som forholder seg negativt og opposisjonelt til virkeligheten, og anser seg ikke i stand til å tilpasse seg det. I dette tilfellet kan det være en motvilje mot å tilpasse seg virkeligheten på grunn av sin ufullkommenhet, konservatisme, enhetlighet, undertrykkelse av eksistensielle verdier eller oppriktig anti-menneskelig aktivitet. (Mendelevich V.D., 2001, s. 76)

Å unngå virkeligheten ved å endre mental tilstand kan gjøres på forskjellige måter. I hver persons liv kan det være øyeblikk knyttet til ønsket om å forandre sin mentale tilstand: kvitte seg med undertrykkelse, "miste" tretthet, distrahere fra ubehagelige tanker, etc. For å oppnå dette målet utvikler en person individuelle tilnærminger som blir vaner og stereotyper. Elementer av vanedannende oppførsel er karakteristisk for enhver som forlater virkeligheten ved å endre sin tilstand. Problemet med avhengighet begynner når ønsket om å unnslippe fra virkeligheten, knyttet til en endring i bevissthet, begynner å dominere i bevisstheten, blir den sentrale ideen (Korolenko, Ts, P., Dmitrieva N.V., 2000, s. 291-292).

Som I.S.Kon bemerker, til tross for at avvikende oppførsel manifesteres i forskjellige former, er de alle sammenhengende. Drunkenness, drug use, aggressiv oppførsel, ulovlig oppførsel danner en enkelt blokk. Å bli med en tenåring til en type avvikende oppførsel, øker sannsynligheten for hans engasjement i andre. (Kon I.S., 1989).

2. Egenskaper av ungdomsårene.

Under ungdomskomplekset refererer til de utprøvde egenskapene i ungdomsårene. Ungdomskomplekset er preget av angst, angst, tenårings tendens til skarpe humørsvingninger, melankoli, impulsivitet, negativisme, konflikt og motstridende følelser, aggressivitet (Buhler Ch, Gessel A.). De psykologiske egenskapene ved ungdomsårene inkluderer humørsvingninger, kategoriske uttalelser og dommer, tenåringens ønske om å bli anerkjent og verdsatt av andre, kombinert med ustanselig uavhengighet og bravado, kampen med autoritet og fordeling av avguder. En tenårings egoisme manifesteres sammen med hengivenhet og selvoppofrelse. Manifestasjonen av uhøflighet og impudence til andre mennesker er kombinert med utrolig personlig sårbarhet, svingninger i forventninger fra strålende optimisme til den mørkeste pessimismen. (Rean A. A., Bordovskaya N.V., Rozum S.I., 2000, s. 278)

Ungdommens følsomhet for å evaluere andre av hans utseende, evner, styrke og ferdigheter i kombinasjon med overdreven selvtillit, overdreven kritikk og respekt for voksne vurderinger (Lichko A.E., 1985) blir mer akutt. For en tenåring er preget av en kombinasjon av sensualitet med slående callousness og smertefull glede - med impudence. Tørstet etter anerkjennelse manifesteres sammen med bedrageri av uavhengighet og avvisning av allment aksepterte regler - med fordeling av tilfeldige avguder. Sensuell fantasi av en tenåring er kombinert med tørr visdom (Sukhareva G. Å, 1974; Licko A.E., 1985). Ungdommen har en tendens til filosofiske generaliseringer, den er preget av intern inkonsekvens av psyken, usikkerheten om nivået av krav, en tendens til ekstreme stillinger (Levin K., 1960); selvsentrerende tenkning og en tendens til å teoretisere (Piaget J., 1967). Identitetskonflikten mot rolleforvirring, usikkerhet, tidssynkronisering er understreket (Erickson E., 1996). Tenåringen er preget av opposisjonell beredskap, maksimalisme i vurderinger, intoleranse til omsorg, en rekke erfaringer forbundet med oppvåkning av seksualitet, umotiverte humørsvingninger (Lebedinskaya KS, 1974)

Ungdom er den mest sårbare for forekomsten av ulike brudd og samtidig den mest gunstige for å mestre normen for vennskap (Rean A.A., Bordovskaya N.V., Rozum S.I., 2000, s. 279)

I alle samfunn har begrepet "anciennitet" ikke bare en beskrivende, men også en verdi, status for sosial status, noe som betyr noe ulikhet eller i det minste asymmetri av rettigheter og forpliktelser. På alle språk indikerer begrepet "junior" ikke bare alder, men også avhengig, underordnet status "(Kon IS, 1988, s. 85).

Modsigelsene mellom de stadig voksende kontantbehovene og ulik mulighet til å møte dem er spesielt akutte med hensyn til ungdom og unge. Den raske utviklingen av deres fysiske, intellektuelle, følelsesmessige krefter, ønsket om å hevde seg i den voksne verden, står i konflikt med utilstrekkelig sosial modenhet, mangel på faglig og livserfaring, lave kvalifikasjoner (eller mangel derav) og dermed lav (usikker, marginal) status. Ungdom, ungdom er ikke fornøyd med vilkårene for trening og arbeid, boligforhold, muligheter til å uttrykke seg i kreativ aktivitet. Denne utilfredsheten skyldes objektive forhold, og ikke "unger" til de unge. (Gilinsky J., Gurvich I., Rusakova M., Simpura Y., Khlopushin R., 2001, s. 13)

Motsigelsen mellom selvtillit og vurderingen av andres personlighet av andre kan føre ungdommen til å søke etter grupper hvis medlemskap bidrar til å tilfredsstille behovet for selvtillit. "I situasjoner der selvtillit ikke finner støtte i samfunnet, når dets oppførsel evalueres av andre eksklusivt, når behovet for (selv) respekt ikke er oppfylt, utvikler en skarp følelse av personlig ubehag. En person er ikke i stand til å utholde det på ubestemt tid; en tenåring kan ikke finne en vei ut av denne situasjonen. Hans selvtillit må finne tilstrekkelig støtte i det sosiale rommet. En av de vanlige måtene å løse dette problemet er overgangen til en tenåring til en gruppe der karakteristikkene til hans personlighet av andre er tilstrekkelige til selvtillit eller overgår det. Selv-adolescent selvtillit mottar tilstrekkelig støtte i forhold til individets eksterne sosiale vurderinger "(Rean A.A., Kolominsky J.L., 1999, s. 52-53)

Under ungdommen, under puberteten, er oppførselen i stor grad bestemt av reaksjonene av emancipasjon, gruppering, hobbyer og fremvoksende seksuell tiltrekning som er karakteristisk for denne perioden (Lichko AE, Bitensky VS, 1991, s.35 - 36). Disse samme faktorene kan bidra til involvering av ungdommer i grupper der alkohol, tobakk og narkotikabruk utøves, forutsatt at disse gruppene kan tilfredsstille behovene til ungdommen som han ikke kan tilfredsstille i andre grupper.

Siden antikken har menneskeheten brukt ulike stoffer som forandrer stemningen og oppfatningen av omverdenen. Noen betyr ro, andre lindrer en deprimert tilstand, skaper en følelse av et rush av energi eller en spesiell tilstand av lykke. Men alle er i stand til, under visse forhold, å danne både kjemisk og psykologisk avhengighet hos mennesker.

Hovedmotivet til personligheter som er vant til vanedannende former for atferd, er en forandring i mental tilstand som ikke tilfredsstiller dem og er klassifisert som "grå", "kjedelig", "monotont", "apatisk". I virkeligheten finner en slik person ikke for seg selv aktivitetsfelter som er i stand til å tiltrekke seg sin oppmerksomhet i lang tid, fengslende, behagelig eller forårsaker en annen signifikant og uttalt emosjonell reaksjon. Livet oppfattes ikke av en slik person som interessant på grunn av sin rutine og monotoni. Han aksepterer ikke det som anses som normalt i samfunnet: behovet for å gjøre noe, å observere normer og tradisjoner akseptert i familien eller samfunnet. På grunn av dette er det en betydelig reduksjon i aktivitet i hverdagen, fylt med krav og forventninger, og en betydelig økning i aktivitet på de livsområder som er midlertidig men tilfredsstillende for en person og trekker ham ut av verden av følelsesmessig ufølsomhet. (Mendelevich V.D., 2001, s. 79)

Nydelse er en genetisk primær form for positive følelser. I ungdomsår er forventning og forventning om glede en fornøyelse i seg selv. Like viktig er glede av prosessen med å bruke psykoaktive stoffer, ritualer og kommunikasjon. Det er viktig å vite hva tenåringen ønsker å oppleve: fra forventning, prosess eller resultat. Alle tre punktene danner grunnlag for hedonistisk motivasjon for forbruket av psykoaktive stoffer. Hedonistisk motivasjon er ønsket om å maksimere glede på noen måte og minimere misnøye, som en ende i seg selv, hovedformålet med eksistensen. Hedonistisk motivasjon er basert på en rekke psykofysiologiske mekanismer for å forbedre glede, noe som kan bidra til dannelsen av avhengighet: a) aktualisering av behovet på bekostning av trusselen mot tilfredsstillelse. For eksempel øker følelsen av glede med trussel mot helse, sosial status og sikkerhet for brukeren av psykoaktive stoffer (hedonisk risiko); b) økte behov og følelser av glede av å møte behovene etter en smertefull kamp (hedonisk svikt). "Mekanismene beskrevet ovenfor er spesielle manifestasjoner av den generelle mekanismen for" hedonisk kontrast "- en kultivert veksling av hyggelige og ubehagelige situasjoner med sikte på å øke fornøyelsen" (Kurek NS, 2001, s. 59). Effekten av psykoaktive stoffer på glede er misnøye fra sex seksuell atferd forklarer i stor grad dannelsen av avhengighet til psykoaktive stoffer i ungdomsårene. (Kurek NS, 2001, s. 59) Effekten av psykoaktive stoffer på glede er misnøye fra kjønn, kontroll over seksuell atferd forklarer i stor grad dannelsen av avhengighet til psykoaktive stoffer i ungdomsårene. (Kurek N.S., 2001, s. 59)

Aktive narkotikabrukere begynner sexliv tidligere, har flere partnere. Men de er ikke i stand til lenge, dyp følelse. Psykoaktive stoffer brukes som et middel til å ødelegge barn og ungdom, engasjere seg i prostitusjon og rusmiddelvirksomhet. Suksessen er oppnådd på grunn av sammenhengen mellom kjønnsfornemmelser og rusmiddelforgiftning, som lite forstås av ungdom (Sex and Drugs Issue, 1975)

Vanedannende oppførsel i kontinuum av vanedannende oppførsel tar et mellomliggende sted. Den endelige fasen i dannelsen av vanedannende oppførsel er scenen i gruppen psykologisk avhengighet. Gruppen fungerer som et stimulus for fremveksten av behovet for et stoff, siden det utløser betingede refleksmekanismer som vekker tiltrekning. To måter er mulige i dannelsen av vanedannende oppførsel: polysubstantial og monosubstant. I utviklingen av polysubstantial vanedannende oppførsel utmerker man 4 stadier: a) scenen i de første testene; c) scenen med søkemotortikotisme; d) scenen for å velge det foretrukne stoffet; e) stadium av gruppe mental avhengighet. Gruppefeil er manifestert i umiddelbar fremvekst av behovet for narkotisk stoff, så snart et bestemt selskap møtes.

Den andre måten - monosubstant vanedannende oppførsel utvikler seg fra en tilfeldig prøve til episodisk bruk, der en gruppe psykologisk avhengighet gradvis dannes, og deretter fysisk avhengighet. Fysisk avhengighet refererer til tilstanden til det konstante behovet for en forbruket substans for å opprettholde kroppens normale funksjon. En brudd i bruk forårsaker en smertefull tilstand. (Lichko A.E., Bitensky V.S., 1991)

forebygging av vanedannende oppførsel

Selve faktum av bruk av illegale psykoaktive stoffer av ungdom indikerer at de har tro på evnen til å bryte normer og samfunnsregler, loven. Denne troen kunne ikke bare dannes i ungdomsårene. Kildene ligger i opplevelsen av barnet, hans vurdering og fastsettelse av sin holdning til implementeringen av normer og regler, og deretter lovene. Avvikende sosialisering er den viktigste mekanismen for skolebarns inntreden i anestesi og narkotikamisbruk. Derfor krever noen antisosial oppførsel av barnet tidlig inngrep, rettidig assistanse, som kan betraktes som en advarsel om utviklingen av avvikende, krenkende, vanedannende oppførsel. Forskere (Friedman, Mann, 1993) fant en sammenheng mellom alder og beslutningskapende evner. Hos 12-18-åringer med alder øker muligheten til å ta komplekse beslutninger betydelig. De eldre ungdommene, jo flere løsninger de vurderer, jo mer oppmerksomhet de betaler for mulige konsekvenser, jo oftere rådfører de seg med spesialister, og jo bedre forstår de at råd fra interesserte parter bør behandles med forsiktighet.

En person med utviklet selvbevissthet, klar over sitt ulovlige system av moralske overbevisninger, begjær, kan stoppe seg selv når han tenker på muligheten for å begå handlinger som strider mot hans moralske bevissthet. Sam Freud bemerket at tilstedeværelsen av tiltrekning ikke betyr atferden der den vil bli manifestert, siden en sunn person kan kontrollere det.

Uansett om vi liker det eller ikke, er den moderne ungdomsunderkulturen transnasjonal i naturen og utstyrt med høy kapasitet til ekspansjon, inkludert utvidelsen av dets vandale lag. (Myalo K., 1987, s.185)

Den første, den vanlige strategien - fordømmelse og forbud - har allerede vist sin ineffektivitet. Den andre strategien - den omfattende aksept av alle ungdomsutviklinger og deres assimilering i virksomhetene i offisielle organisasjonsstrukturer - er urealistisk. Det siste igjen er dialog. (Kon I.S., 1989, s. 166)

En lovende tilnærming til forebygging av dårlige vaner, inkludert røyking, er dannelsen av en sunn livsstil for barn i svært tidlig alder. Det er viktig å huske at dannelsen av alle slags vaner (både skadelig og sunn) er i nær tilknytning til perioder av en persons modning, nærmere bestemt med utviklingen av hans behovsmotivasjonssfære. (Zaitsev G.K., 1998)

I forebyggende arbeid, slike områder som:

1. Formasjon hos barn og ungdom av en klar installasjon om avvisning av narkotika; identifisering av unge i fare og tilførsel av sosial, pedagogisk og psykologisk hjelp til dem; Undervisning foreldre for å skape et familiemiljø som utelukker narkotikabruk, måter å fylle fritid, måter å hjelpe barn med å organisere sitt liv uten rusmidler. (Narkotikamisbruk. Under redaksjonen til AN Garansky, 2000)

2. Formasjon av strategisk motivasjon hos studenter (langsiktige utsikter); Dannelse av egenskaper som perfeksjonerer sosialt vellykket person; styrking av beskyttelsesmekanismer og svekkelse av mekanismene som utløser bruken av overflateaktive midler. (A.K. Kolchenko, 2000)

3. Sikre ungdomsprososiale aktivitet, sosialt nyttige aktiviteter som er nødvendige for deres fullstendige utvikling og forebygging av avvikende oppførsel, ved å inkludere ungdommen i gruppen av pro-sosial orientering (Rean AA, 1999)

4. Inkludering av spesialutdannede ungdom i forebyggingsprosessen på komplementaritetsprinsippet som tema for hjelp til jevnaldrende i å løse emosjonelle problemer, løse konfliktsituasjoner, som aktive promotører av en sunn livsstil (Shabalina V.V., 2001)

5. Formidling av informasjon om årsakene til og former for misbruk av narkotika; utvikle ungdomers ferdigheter i å analysere og kritisk evaluere informasjon oppnådd om psykoaktive stoffer; Inkludering av leknemøtighetsprogrammer i utdannelse av nøkternhet i skolen fra lavere karakterer til slutten av skolen; dannelsen av en sunn livsstil og edru holdninger blant den yngre generasjonen. (Berezin S. B., Oreshnikova I. B., 2000)

6. Endringer i verdien av barn og unge til narkotika, dannelsen av personlig ansvar for deres oppførsel, og forårsaker en nedgang i etterspørselen etter psykoaktive stoffer i barn og ungdomsbefolkningen; hindre involvering av barn og unge i å ta narkotika gjennom fremme av sunn livsstil, dannelse av anti-narkotikaanlegg og forebyggende arbeid utført av ansatte i utdanningsinstitusjoner. (Begrepet forebygging av rusmisbruk i utdanningsmiljøet. M., 2000.)

konklusjon

Vanedannende oppførsel er ofte kun knyttet til rusmisbruk som skjer mot bakgrunnen av en endret tilstand av bevissthet. I en bredere forstand er vanedannende oppførsel en av de avvikende (avvikende) oppføringene med dannelsen av et ønske om å unnslippe fra virkeligheten ved kunstig å endre sin mentale tilstand ved å ta visse stoffer eller ved permanent å fikse oppmerksomhet på bestemte typer aktiviteter for å utvikle og opprettholde intense følelser. Veien for å samhandle med virkeligheten i form av å unngå virkeligheten er bevisst (eller ubevisst) valgt av de ungdommene som er negative og motsetning til virkeligheten, og anser seg ikke i stand til å tilpasse seg den. Samtidig kan det være en motvilje mot å tilpasse seg virkeligheten på grunn av sin ufullkommenhet, konservatisme, ensartethet, undertrykking av eksistensielle verdier eller oppriktig anti-menneskelig aktivitet.

Å unngå virkeligheten ved å endre mental tilstand kan gjøres på forskjellige måter. Livet til hver person kan være knyttet til ønsket om å endre sin mentale tilstand. For eksempel bli kvitt undertrykkelse, "tilbakestill" tretthet, distrahere fra ubehagelige refleksjoner. For å oppnå dette målet bruker en person individuelle tilnærminger, som etter hvert blir vaner, stereotyper av atferd, rettet mot å få glede. Nydelse er en genetisk primær form for positive følelser. I ungdomsår er forventning og forventning om glede en fornøyelse i seg selv. Like viktig er glede av prosessen med å bruke psykoaktive stoffer, ritualer og kommunikasjon. Elementer av vanedannende oppførsel er karakteristisk for enhver som forlater virkeligheten ved å endre sin tilstand. Problemet med avhengighet begynner når ønsket om å unnslippe fra virkeligheten, knyttet til en endring i bevissthet, begynner å dominere i sinnet, blir den sentrale ideen.

Ulike former for ungdomsavvikende oppførsel er sammenhengende. Drunkenness, drug use, aggressiv oppførsel, ulovlig oppførsel danner en enkelt blokk. Å bli med en tenåring til en type avvikende oppførsel, øker sannsynligheten for hans engasjement i andre. Under ungdommen, under puberteten, er oppførselen i stor grad bestemt av reaksjonene av emancipasjon, gruppering, hobbyer (hobbyer) som er karakteristiske for denne perioden, og den fremvoksende seksuelle attraksjonen. Disse samme faktorene kan bidra til involvering av ungdommer i grupper der alkohol, tobakk og narkotikabruk utøves, forutsatt at disse gruppene kan tilfredsstille behovene til ungdommen som han ikke kan tilfredsstille i andre grupper. Ønsket om frigjøring fører ungdommen til "frihetsforgiftning", hvor drikking, røyking og narkotikabruk er hyppigst. Misbruk av psykoaktive stoffer fremmes av kommunikasjonshobbyer - tankeløs kommunikasjon med jevnaldrende, utveksling av små, ikke krever intellektuell behandling, informasjon. Det uopplagte behovet for selvsikkerhet fører til forsøk på å realisere seg ikke bare i kreativitet, men også i negative former for aktivitet - vold, forbrytelser eller fører til fly "i alkohol, narkotika, fra livet. De sosiale faktorene som bidrar til avvikende oppførsel, inkludert vanedannende atferd, til en viss grad sammenfaller for sine forskjellige former. Dette er skolens vanskeligheter, livsramatiske hendelser, påvirkning av en bestemt avvikende subkultur eller gruppe. De viktigste individuelle personlighetsfaktorene er kontrollpunktet og nivået på selvtillit.

Problemet med vanedannende oppførsel av ungdom er anerkjent som et nasjonalt problem og krever for sin løsning en forening av alle progressive krefter i samfunnet.

Referanser til litteraturen

1. Adler A. Vitenskap å leve. K.: Port - Royal, 1997.

2. Ananiev B.G. Teori av følelser. L. 1961.

3. Anokhina IP. Biologiske mekanismer for avhengighet av psykoaktive stoffer (patogenese) / Forelesninger om narkologi. Pod.red. I.N. Ivanets. -M.: "Kunnskap", 2000, С.17.

4. Belogurov S.B. Populær om rusmidler og narkotikamisbruk. En bok for alle. SPb. M.: "Nevsky Dialect" - "BINOM Publishing House", 1999

5. Bratus G. M., Sidorov P.I. Psykopatologi, klinikk og forebygging av tidlig alkoholisme. M.: MGU, 1984

6. Bratchenko S.L. Introduksjon humanitær undersøkelse av utdanning (psykologiske aspekter). M.: Betydning, 1999

7. Burkin M.M. Avhengighet og rusmisbruk. // Introduksjon til narkotikabehandling. Petrozavodsk: Karelen, 1999

8. Burkin MM, Goranskaya S.V. Drunkenness and alcoholism. // Introduksjon til narkotikabehandling. Petrozavodsk: Karelen, 1999

9. Vasilyuk F.K. Psykologi av erfaring. M., 1984

10. Vygotsky L.S. Metoder for refleksologisk og psykologisk forskning. / / Problemer med moderne psykologi. - L., 1926.

11. Vygotsky L.S. Fantasi og kreativitet i barndommen: Psychol. Essay: Prince. for læreren. M.: Enlightenment, 1991.

12. Vygotsky L.S. Forelesninger om psykologi. SPb.: Union, 1999.

13. Gilinsky J., Gurvich I., Rusakova M., Simpura Yu., Khlopushin R. Ulikhet av ungdom: Teori, metodologi, empirisk virkelighet. - SPb.: Medisinsk press, 2001. - 200 s.

14. Goranskaya S.V. Tobaksrøyking. // Introduksjon til narkotikabehandling. - Petrozavodsk, 1999, s. 117 - 156.

15. Grimak L.P. Den menneskelige psyks reserver. M.: Publishing House vannet. litteratur. 1987, s.

16. Danilin A.G. LSD. Hallucinogener, psykedeli og fenomenet avhengighet. - M.: ZAO Publishing House Tsentrpoligraf, 2001.

17. Zaitsev G.K. Skolevaleologi: Pedagogiske grunnlag for å sikre helsen til studenter og lærere i St. Petersburg, "Aktsident", 1998

18. Kon I.S. Barn og samfunn: Historisk og etnografisk perspektiv. M.: Science, 1988.

19. Kon I.S. Psykologi videregående skole student. M.: Enlightenment, 1988

20. Kon I.S. Psykologi av tidlig ungdomsår: en bok for lærere. - M.: Enlightenment, 1989.

21. Kolesov D.V. Utviklingen og naturen av narkotikamisbruk. - M.: Pedagogikk, 1991

22. Kolechenko A.K. Omfattende forebygging av narkomaner i utdanningssystemet. / Service av praktisk psykologi i utdanningssystemet. Utgave 5, 2000, s. 3 -10)

23. Begrepet forebygging av rusmisbruk i utdanningsmiljøet. M., 2000. Tillegg 1. til Russlands undervisningsdepartements regi av 28.02.2000 nr. 619.

24. Korolenko, C.P., Donskikh T.A. Syv måter å katastrofe på. Novosibirsk: Science, 1990.

25. Korolenko Ts.P., Dmitrieva N.V. Sosiodynamisk psykiatri. - M.: "Academic project", 2000.

26. Kryzhanovsky G.N. Bærekraftig patologisk tilstand og patologisk system // Human Physiology. 1984, nr. 5

27. Kulakov S.A. Diagnose og psykoterapi av vanedannende oppførsel hos ungdom. - M.: Folium, 1998

28. Kurek, N. S., Psykisk aktivitet og rusmisbruk under ungdomsårene. - SPb.: Aletheia, 2001.

29. Lichko A.E., Bitensky V.S. Ungdomsavhengighetsmedisin. - L.: Medicine, 1991, s. 35 - 36.

30. Keselman L.E., Matskevich M.G. Det sosiale rommet av stoffet. - SPb.: Medisinsk press, 2001

31. Mendelevich V.D. Psykologi av avvikende oppførsel. - M.: "Medpress", 2001

32. Mokeeva L.G., Nikolaev.P. Analyse av lærernes beredskap til å utføre anti-rusmiddelarbeid. // Tez. 1. all-russisk konferanse Del 1 Valeologi, livsstil og helse. - Ekaterinburg, 1996

33. Mukhina V.S. Utviklingspsykologi: fenomenologi av utvikling, barndom, ungdom. M., 1997

34. Narkotikamisbruk: retningslinjer for å overvinne rusmisbruk. / Ed. A.N. Garansky. - M.: Laboratory of Basic Knowledge, 2000

35. Orlov, Yu.M. Klatring til individualitet. - M.: Opplysning, 1991.

36. Pavlov I.P. Dynamisk stereotypi av høyere hjerne. // På typer høyere nervøsitet og eksperimentell neurose. M.: Stat. ed. - i kjære litteratur, 1954., 192s., s. 125 - 128.

37. Pezeshkian N. Psykoterapi i hverdagen. M., 1995

38. Petrovsky A.V., Petrovsky V.A. Kategorisk system av psykologi. // Psykologiske spørsmål, 2000, s. 3 - 17.

39. Melding om Hop. // Monumenter av litteratur i det gamle Russland. XVII århundre. Bestill to. - M.: "Fiction", 1989, s. 245.

40. Forebygging av ungdom og ungdomsmisbruk / Ed. S.V. Berezina, K.S. Lisetsky, I.B. Hazel. - M., Publishing House of Institute of Psychotherapy, 2000.

41. Menneskesykologi fra fødsel til død. Under total Ed. Reana A.A. SPb.: Prime - EUROZNAK, 2001

42. Pyatnitskaya I.N. Avhengighet. M. Medicine, 1994.

43. Rozhkova I.I. Avhengighet og rusmisbruk. // Introduksjon til narkotikabehandling. Petrozavodsk: Karelen, 1999

44. Retningslinjer for forebygging av barnemishandling. M.: Humanitært utgivelsessted VLADOS, 1999.

45. Solomzes JA., Cheburson V., Sokolovsky G. Narkotika og samfunn. M.: Illoyn, 1998.

46. ​​Stolin V.V. Problemet med selvidentitet ut fra AN Leontyevs teori om aktiviteten. / ANN.Leontiev og moderne psykologi. / Ed. A.V. Zaporozhtsa, V.P. Zinchenko, O.V.Ovcharova, O.K.Tikhomirova. M., Publishing House of Moscow. Universitet, 1983

47. Frankl V. Mann i søk etter mening. M.: Progress, 1990

48. Frolov Yu.I. Psykologi av en tenåring. M., 1997

49. Frome E. Man for seg selv. - Minsk, 1992

50. Ukhtomsky A.A. Coll. Op. Т.1.Л., 1950

51. Freud A. Psykologi "I" og forsvarsmekanismer. // Frolov Yu.I. Psykologi av en tenåring. M., 1997. med. 64 -90.

52. Freud Z. Essays på psykologi av seksualitet. Mn.: "Potpourri", 1998

53. Hanzyan E.D. Sårbarheten til selvreguleringsområdet hos avhengige pasienter: mulige behandlingsmetoder. // Psykologi og behandling av vanedannende oppførsel. / Under. Ed. S. Dauling. / Per. fra engelsk - M.: Uavhengig firma "Klasse", 2000, s. 29

54. Hurst D.M. "Transient" eller "autistiske" fenomener i vanedannende oppførsel. // Psykologi og behandling av vanedannende oppførsel. / Under. Ed. S. Dauling. / Per. fra engelsk - M.: Independent Firm "Class", 2000, s. 187-188.

55. Kjell L., Zingler D. Personlighetsteorier. SPb.: Peter, 1998

56. Shipitsyna L.M. Diagnose av avhengighet hos unge i fare. // Barndomsverdenen. 2002, nr. 1, s. 29-30.

57. Jacobson P.M. Følelser, deres utvikling og utdanning. M., 1976

58. Glasser, W. (1986). Verktøy terapi-virkelighet terapi Los Angeles: Institutt for virkelighetsterapi.

59. Glasser, W. (1976). Positive avhengighet. New York, NY: Harper Row.

60. Kohut H. Analysen av Selv. New York: International University Press, 1971, s. 46.

61. Mahler, V.S. (1958), autisme og symbiose: to ekstreme forstyrrelser av identitet. Intern. J. Psycho - Anal. 39, s.77-83.

62. McArdle P. est. Peer og familie påvirkninger // European Addiction Research. Karger, 2000, s. 163 - 169.

63. Parker H., Aldridge J., Measham F. Ulovlig fritid: normalisering av ungdoms rekreasjonsbruk. London. Routledge, 1998

64. Steven M.M., Roger D.W. Stoffmisbruk. // Utøverens veiledning til psykoaktive stoffer. New York, Plenum Medical Book Company, 1984.

65. Wubbolding, R. (1988). Bruke virkelighetsbehandling. New York: Harper Row.