Medisiner for ADHD (hyperaktivitet og oppmerksomhetsunderskuddssyndrom)

ADHD (oppmerksomhetsfeil hyperaktivitetsforstyrrelse) er en kronisk lidelse i sentralnervesystemet, som manifesterer seg i form av barns hyperaktivitet, impulsivitet og uoppmerksomhet. Det er svært vanskelig for barn med ADHD å stå eller sitte på ett sted, de er i konstant bevegelse, raskherdet, ubalansert, ikke flittig, ute av stand til å konsentrere seg. Tegnene på denne sykdommen er ikke en refleksjon av barnets dårlige utdannelse eller natur. De første symptomene på ADHD kan manifestere hos barn i alderen 3-6 år, men sykdommen utvikler seg mest i skolealderen, etter hvert kan symptomene på ADHD være nivå, men noen forblir hos voksne. Denne sykdommen manifesteres oftest i gutter. Når hyperaktivitet er svekket hjernens nevrofysiologi, er det mangel på dopamin og norepinefrin hos unge pasienter. Foreldre vender seg ofte til en psykolog med klager om at barnet er hyperaktivt.

Å kontrollere alle symptomene på ADHD tillater kompleks behandling av denne sykdommen, noe som bidrar til å redusere hyperaktivitet og sosialt tilpasser et barn eller en voksen. Behandlingsmetoder er individuelle for hvert barn eller voksen, som regel omfatter to hovedaspekter - atferdsmessig og medisinering.

terapi

Psykofarmoterapi er foreskrevet for barn med ADHD i lang tid, behandlingen kan vare i mange år. I barnepsykiatrien for behandling av hyperaktivitet er det internasjonale protokoller for forskrivning av rusmidler. Brukte stoffer med påvist effekt og sikkerhet:

  1. Prescribing medisiner for barn i alderen 10-12 år. Barnet har synlige tegn på ADHD, samt sekundære tegn på nedsatt funksjon av nervesystemet. I skolen er et slikt hyperaktivt barn alltid merkbart, som alle lærere klager over, og fellesklasser med en psykolog hjelper ham ikke. Psyko farmakoterapi hos slike barn er indisert som monoterapi, eller kan kombineres med ulike psykoterapi. Kombinasjonen av flere legemidler er mulig hvis det er familiær dysfunksjon eller det er en premorbital bakgrunn. Det er mulig å foreskrive narkotika i milde former for ADHD, når atferdsterapi ble brukt, men det var ineffektivt og symptomene på hyperaktivitet vedvarer.
  2. Psykofarmoterapi brukes ikke i barnehage. Bare i eksepsjonelle og vanskelige tilfeller, når hyperaktivitet er uttrykt, svekkes den korrekte psyko-fysiologiske utviklingen av barnet og hans sosiale tilpasning. Men først blir psykoterapi utført, med ineffektivitet, er reseptbelagte medisinbehandling mulig. Foreldre må ta den endelige avgjørelsen om bruk av legemidler til barnet. Vanligvis er foreldrene partisk mot medisinering. Oppgaven til medisinske arbeidere er å forklare og fortell om viktigheten av å foreskrive spesielle forberedelser, for å markere alle aspekter av dette spørsmålet og svare på alle spørsmålene av interesse, for å uttrykke sin mening. ADHD bør behandles og observeres ikke når hyperaktiviteten selv passerer. Det er viktig å respektere foreldrenes meninger og til å utpeke et kompleks av ulike psykoterapier, men hvis de er ineffektive, gå tilbake til medisinering.

De viktigste stoffene for behandling av ADHD:

  • Førstegangsbehandlinger (deres bruk hos barn er effektiv og sikker). Disse inkluderer psykostimulerende midler og atomoksetin.
  • Andre legemidler - er mindre effektive stoffer eller har en rekke uønskede tiltak - antidepressiva og agonister av sentrale alfa-2 adrenoreceptorer (imipramin, velbutrin, klonidin og guanfacin).
  • Tredjelinjemidlene - farmakodynamikken til disse stoffene er fortsatt lite undersøkt, eller de har et stort antall bivirkninger. Disse legemidlene brukes til behandling av ADHD hvis sykdommen er ledsaget av en annen lidelse eller hvis pasienten ikke tolererer stoffer fra de ovennevnte gruppene (venlafaksin, buspiron, karbamazepin, risperidon).

Bruk av antipsykotika i pediatrisk psykiatrisk praksis hos pasienter med ADHD er svært uønsket.

Når psykofarmoterapi er viktig for å fikse uønskede bivirkninger, må du endre dosen, hyppigheten av å ta medisinen, for å holde nøye kontroll over barnets oppførsel. Det er også nødvendig å avbryte behandlingen regelmessig (for eksempel når det er ønskelig å arrangere en "medisinsk" ferie for pasienten). I begynnelsen av skolen bør du ikke umiddelbart foreskrive medisinering, du må vente, se hvordan pasienten tilpasser seg til skolen, hvor mye hyperaktivitet uttrykkes hos et barn med ADHD.

psyko

I flere tiår har psykostimulerende midler blitt brukt til behandling av ADHD hos voksne og hos barn. Farmakodynamikken til disse stoffene er basert på gjenopptak av katekolaminer i presynaptisk nerveendring. Som et resultat øker mengden dopamin og norepinefrin i det synaptiske spaltet av nerveender.

Psykostimulerende midler er angitt for resept i skolen, ungdomsår, brukt hos voksne med ADHD og til og med i førskolebarn (3-6 år). I preschoolers har de lavere terapeutisk effekt, og flere viser bivirkningene. I spørsmålet om utnevnelse av psykostimulerende midler hos barn er det mange uløste problemer.

Noen foreldre tror at psykostimulanter kan forårsake rusmisbruk, og når man bruker psykostimulerende midler, oppstår en følelse av "eufori", og jo høyere dose av psykostimulerende, jo lysere er følelsen. Foreldre er sterkt imot bruk av psykostimulerende midler, fordi de er redd for at barna deres vil bli tilhengere i fremtiden. Det anbefales ikke å foreskrive psykostimulerende midler til barn med psykotiske og bipolare lidelser, da disse stoffene kan provosere en psykotisk reaksjon eller mani.

Psykostimulerende midler påvirker barnets høyde og vekt, de svekker vekstraten litt. Psykostimulerende midler påvirker søvn og appetitt, og kan også forårsake eller øke tics hos barn.

Psykostimulerende midler er ikke et paradis for alle problemer. Foreldre skal forstå at de er forpliktet til å oppdra sitt barn, og ikke med rusmidler for å påvirke barnets psyke.

Psykostimulerende midler gjelder ikke for hjertesykdommer og blodårer hos barn og voksne.

antidepressiva

Antidepressiva er foreskrevet som en reservegruppe med narkotika, og er en god erstatning for psykostimulerende midler. Antidepressiva reduserer alvorlighetsgraden av ADHD-symptomer. Tricykliske antidepressiva er også foreskrevet for behandling av hyperaktivitet hos voksne og hos barn. Mekanismen for farmakodynamikk av disse legemidlene er basert på fangst av norepinefrin.

Imidlertid er bruk av trisykliske kandidater farlig grunnet kardiotoksisiteten til disse legemidlene og risikoen for arytmier (må forskrives under EKG-kontroll). Maksimal terapeutisk effekt ved bruk av trisykliske antidepressiva midler oppnås tre til fire uker etter inntak av legemidlet. Overdosering av disse legemidlene kan være dødelig, så foreldrene skal være svært forsiktige med lagringen av disse legemidlene. Noen ganger etter bruk av trisykliske antidepressiva, utvikler seg motstand, og det er derfor nødvendig å ordne "medisinske helligdager", som skulle falle sammen med ferien i skolen.

Symptomene er forbedret hos 70% av syke barn som følge av administrering av trisykliske antidepressiva. Disse stoffene virker hovedsakelig på atferdssymptomer (redusere hyperaktivitet) og har liten effekt på kognitive.

Alle antidepressiva har en rekke uønskede tiltak - de forårsaker hypotensjon, tørr munn og forstoppelse. Blant tricykliske antidepressiva er det ofte foreskrevet for barn og voksne - Velbutrin. Dette legemidlet tolereres godt, og bivirkninger (tørr munn og hodepine) ses sjelden. Velbrutin er vanligvis foreskrevet etter psykostimulerende midler (hvis de har vært vanedannende eller misbrukt). Det er bedre å ikke foreskrive antidepressiva til barn og voksne med økt anfallsaktivitet, inkludert de med tics, disse stoffene kan provosere anfall.

Effexor, Effexor XR er en ny generasjon antidepressiva. Mekanismen for den farmakologiske virkningen av disse legemidlene er basert på en økning i nivået av nevrotransmittere - serotonin og norepinefrin i cellene. Etter et behandlingsforløp med Effexor blir økt arbeidskapasitet og forbedret humør observert, oppmerksomhet og minne forbedres.

Nootropics og Neurotransmittere

Nootropiske og neurometaboliske legemidler er mye brukt i Russland for behandling av ADHD. Nootropics - har en positiv effekt på hjernefunksjonen og forbedrer læring og minneprosesser (nootropil, glycin, fenibut, fenotropil, pantogam) uten å forårsake hyperaktivitet hos barn og voksne.

Legemidler som forbedrer metabolismen av nevrotransmittere er Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

For å forbedre hjernesirkulasjonen er det angitt utnevnelsen av voksne og barn - Cavinton eller Instenon. Legemidler som forbedrer hjernesirkulasjonen øker ikke hyperaktiviteten hos barn.

Regelmessigheten av medisiner bør regelmessig vurderes, legen kan avbryte noen medisiner for en kort stund og vurdere barnets adferd. Det skjer at manifestasjonene av ADHD er så små at du ikke umiddelbart burde ta til psykofarmoterapi. det vil si, det trenger strenge avlesninger.

Ytterligere metoder

En av de kontroversielle metodene for ikke-farmakologisk behandling av ADHD er eksponering for visse områder av hjernen med en svak konstant elektrisk strøm - transcranial mikropolarisering. Denne metoden for terapi kan redusere hyperaktivitet og uoppmerksomhet.

Psykoterapi er en ekstra metode for behandling av hyperaktivitet hos barn og voksne. Ved behandling av ADHD brukes individuell, atferdsmessig, gruppe, familiepsykoterapi, psykologisk trening, pedagogisk korreksjon og utvikling av metakognitive systemer (hvordan du lager din daglige rutine, hvordan du skal mestre et nytt materiale).

Det finnes ulike ikke-tradisjonelle metoder for behandling av hyperaktivitet hos barn og voksne, med uprøvd effektivitet. Blant dem er osteopati, et spesielt diett av Feingold, homøopati, akupunktur, kosttilskudd, nevovitaminer, urtemidler (Neurohel). Det er svært viktig å involvere skolelærere og barnehage lærere i behandlingsprosessen. Bare ved felles innsats er det mulig å behandle ADHD med vellykket resultat.

Behandling av ADHD med rusmidler

Attention deficit hyperactivity disorder er en neurodegenerativ sykdom som krever en omfattende behandlingsmetode. I dette tilfellet er ikke bare atferdsterapi nødvendig, men også medisinering. Narkotikabehandling kan ikke bare bli kvitt tegnene på patologi, men også for å overvinne den helt.

sedativa

Med barnets hyperaktivitet er de mest effektive legemidler som har en beroligende effekt. I de fleste tilfeller gjør barn følgende avtaler.

glysin

Dette er en aminosyre som gir følelsesmessig lindring. I løpet av perioden med medisinen blir det hyperaktive barnet roligere. Takket være glycin blir søvn av en liten pasient normalisert, og hjernens arbeid forbedres også.

Bruk av stoffet anbefales i tilfelle utilstrekkelig sosial tilpasning, lav mental ytelse, aggressivitet, vegetasjonssykdommer.

Den ubestridelige fordelen av stoffet er det minste antall kontraindikasjoner. Det er forbudt å ta det bare hvis du er overfølsom.

citral

Legemidlet har en antiseptisk, antiinflammatorisk og smertestillende effekt. Det anbefales å bruke til behandling av sykdommen i førskolebarn. Produksjonen av medisiner utføres i form av suspensjon, noe som gjør det mulig å bruke det i barndommen. Bruk av narkotika er strengt forbudt i tilfelle overfølsomhet.

Pantogamum

Det tilhører kategorien av nootropiske beroligende legemidler som har en antikonvulsiv effekt. Det er derfor det brukes til å behandle hyperaktivitet i spesielt vanskelige tilfeller.

I løpet av perioden med å ta medisinen, er aktivering av mental aktivitet og fysisk ytelse gitt. Legemidlet brukes til ADHD, i tillegg til å bekjempe hyperkinetiske lidelser. Tabletter bør tas for barn 1-6 måneder. Dosen bestemmes av legen i henhold til aldersegenskapene. Hvis du er overfølsom, er det strengt forbudt å ta beroligende.

Beroligende betyr foreskrevet for små barn med økt spenning. De brukes ikke bare til å roe barnet, men også for å eliminere symptomene på sykdommen.

psyko

For å behandle sykdommen hos barn anbefales bruk av psykostimulerende midler. Ritalin

Det er et ikke-amphytamin psykotropt stoff som er ment for behandling av hyperaktivitet hos barn.

Virkningen av stoffet er rettet mot å redusere hyperaktivitet, samt impulsivitet. I løpet av perioden med å ta stoffet blir barnet mer konsentrert. Med hjelp av medisinering er det gitt bedre oppførsel, så vel som barnets generelle livskvalitet. Ulempen med medisinen er at den må tas i henhold til dosen som er fastsatt av legen. Ellers vil uønskede effekter bli observert.

Excedrin

Legemidlet er basert på acetylsalisylsyre og psykoleptika. Derfor er medisinen godt tolerert av barn. Ulempen med stoffet er tilstedeværelsen av et stort antall kontraindikasjoner i form av overfølsomhet, beriberi, glaukom, koronar hjertesykdom, etc. Legemidlet er lov til å ta bare i ungdomsår, dersom barnet er 15 år.

Psykostimulerende midler brukes ofte til å behandle ADHD. Ved hjelp av disse medisinene stabiliseres tilstanden til den lille pasienten, og hans hjerne og fysiske aktivitet er aktivert.

nootropics

Hvis hyperaktivitet diagnostiseres hos barn, anbefales det å ta medisiner som har en nootropisk effekt. Legene anbefaler å ta:

piracetam

Legemidlet er anbefalt for hyperaktivitet, da det bidrar til å forbedre syntesen av dopamin i hjernen. Legemidlet har en positiv effekt på metabolske prosesser i hjernen.

Hvis barnet er utsatt for allergiske reaksjoner, anbefales det ikke å bruke medisinering. Også stoffet er kontraindisert i diabetes mellitus og nyresvikt. Legemidlet har ulemper i form av bivirkninger - diaré, forstoppelse, kvalme, oppkast, anfall, etc.

Noopept

Bredt brukt fra oppmerksomhetsunderskuddsforstyrrelse, som preget av tilstedeværelse av nevrotoksjonsvirkende virkning. Med hjelp av medisinen blir bedre minne og læringsevner gitt.

Under bruk av stoffet forbedrer motstanden av hjernevev til en rekke negative effekter. Fordelen med medisinen er fraværet av uttakssyndrom. Bruk av stoffet er tillatt fra 18 år. Hvis det er hensiktsmessige indikasjoner, kan legen foreskrive et legemiddel i en tidligere alder.

fenotropil

Tilhører kategorien nootropics, som har psykostimulerende egenskaper. Takket være stoffet gir en full interaktiv hjernevirksomhet. Dessuten har medisinen beroligende egenskaper.

Den eneste kontraindikasjonen for bruk av stoffet er individuell intoleranse. Siden effekten av stoffet på barnets kropp ikke er definert, anbefales det ikke å bruke det. Narkotikabehandling er kun tillatt etter rådgivning til en lege.

Listen over neotropiske legemidler er ganske stor. Pasienter anbefales å bruke Semax, Bilobil, Cerebrolysin, etc. Valget av en bestemt medisin utføres kun av legen.

vitaminer

Det finnes en rekke stoffer for behandling av ADHD. Ofte er pasienter foreskrevet vitaminkomplekser, som bidrar til å styrke immunsystemet og stabilisere barnets adferd.

Tiamin Klorid-Darnitsa

Det er et vannløselig preparat av syntetisk opprinnelse. Legemidlet er preget av god adsorpsjon. Det er ment for behandling av vitaminmangel, samt forstyrrelser i hjerne og nervøsitet. Legemidlet er ikke anbefalt å bli tatt i tilfelle allergiske sykdommer, vitaminmangel, overfølsomhet overfor komponentene.

Vitamin A

Det er et fettløselige vitamin som anbefales for behandling av ADHD, avitaminose, sykdommer i nervesystemet etc. Narkotikabehandling bør kun utføres etter forutgående konsultasjon med legen. Ellers kan forekomsten av uønskede effekter i form av hypervitaminose forekomme.

Vitaminbehandling er ganske effektiv for behandling av ADHD. Narkotika bør bare foreskrives av en lege etter å ha utført passende undersøkelser og bestemme vitaminmangel.

Noradrenalin medisin

For behandling av den patologiske prosessen brukes noradrenalin medisiner ofte. Norepinefrin hydroklorid

Bruk av stoffet anbefales til barn i ekstremt sjeldne tilfeller. Med hjelpen blir arbeidet i hjertet, hjernen og nervesystemet aktivert. Mangel på medisinering er muligheten for å utvikle bivirkninger i form av hodepine, kvalme, oppkast, frysninger og takykardi. En slik uønsket effekt er kun diagnostisert med en altfor rask administrering av legemidlet.

digitalis

I barndommen kan stoffet ikke bringe det ønskede resultatet, så det brukes i svært sjeldne tilfeller. Hvis et barn diagnostiseres med et labilt nivå av serumkalsium, anbefales det å bruke medisinen så nøye som mulig.

ADHD er en vanskelig diagnose som krever en kompetent tilnærming til behandling. Legemidler kan brukes til behandling av patologi. Valget av visse legemidler utføres av legen først etter riktig diagnose og konsultasjon med legen, noe som eliminerer muligheten for utvikling av bivirkninger.

Jeg fant en veldig god artikkel om hyperaktivitet!

Alt er rett om mitt barn, i alle farger, og søvn og tale (((La oss nok gå til Plekhanov.

Plutselig vil noen andre komme til nytte.

Hyperaktivitet oppstår i et stort antall barn og hindrer alvorlig tilpasning i samfunnet. Ifølge ulike studier påvirker det fra 2,2 til 18% av babyer. Sammenlignet med jenter, er gutter 4-5 ganger mer sannsynlige å ha hyperaktivitet i kombinasjon med oppmerksomhetsunderskuddsforstyrrelse. Slike barn, uavhengig av situasjonen, besøker, hjemme, på gaten, beveger seg målløst, løp, hold kort oppmerksomhet på gjenstander. Forsiktig, overtalelse og forespørsler gjelder ikke for et uoppmerksomt barn. For å forstå hva du skal gjøre med et hyperaktivt barn, og hvilken behandling du skal velge, må du først finne ut den sanne årsaken til problemet.

I 60-tallet av det tjuende århundre kalte leger hyperaktivitet en patologisk tilstand og forklarte det som minimal hjernefunksjonssykdommer. På 1980-tallet begynte overdreven motoraktivitet å bli referert til som uavhengige sykdommer, kalt det "oppmerksomhetsunderskuddsforstyrrelse (lidelse) med hyperaktivitet" (ADHD). ADHD hos barn er forårsaket av dysfunksjon i sentralnervesystemet og uttrykkes i problemer med konsentrasjon, minne og læring. Hjernen til et slikt barn kan nesten ikke behandle informasjon, ekstern og intern stimuli. Hyperaktive barn er ikke i stand til å være fokusert i lang tid, for å kontrollere sine handlinger og utmerker seg ved rastløshet, uoppmerksomhet og impulsivitet.

Vanligvis begynner symptomene på ADHD hos barn å bli 2-3 år gamle. Imidlertid går foreldrene i de fleste tilfeller til legen når barnet begynner å gå i skole, og han finner læringsproblemer som er et resultat av hyperaktivitet.

Et barn har symptomer på hyperaktiv oppførsel som følger:

  • rastløshet, oppstyr, angst;
  • impulsivitet, emosjonell ustabilitet, tårer;
  • ignorerer regler og normer for atferd;
  • har problemer med å sove
  • taleforsinkelse osv.

Hvert symptom er en grunn til å se en spesialist som vil fortelle deg hvordan du skal roe et hyperaktivt barn, bekjempe ADHD og hjelpe barnet ditt til å tilpasse seg samfunnet.

Komplikasjoner av graviditet. Hvis den forventende mor led av toksemi og høyt blodtrykk under hele graviditeten, og fosteret ble diagnostisert med intrauterin asfyksi, øker risikoen for å utvikle DVH-syndromet minst 3 ganger.

Brudd på den normale livsstilen til en gravid kvinne. På utviklingen av barnets nervesystem påvirker livsstilen til den fremtidige moren. Alvorlige arbeidsforhold og dårlige vaner, som for eksempel røyking, kan påvirke babyens helse negativt.

Komplikasjoner av fødsel. Langvarig eller omvendt, rask levering øker også risikoen for å utvikle DVH-syndrom hos barn.

Diagnose av hyperaktivitetssyndrom hos barn

Mistenker slike brudd for et barn av en hvilken som helst alder, må foreldrene definitivt konsultere en nevropatolog for undersøkelse, da noen ganger er et barns årsak til hyperaktiv oppførsel en annen, mer alvorlig sykdom. DVG-syndrom hos barn diagnostiseres i 3 faser.

Innsamling av subjektiv informasjon. Legen samler en detaljert slektshistorie og spør foreldrene om de spesielle egenskapene i graviditet, fødsel og sykdommer som barnet hadde, og spør også voksne om å gi barnet karakterisering. Spesialisten vurderer subjektivt hvordan barnet oppfører seg, basert på de diagnostiske kriteriene vedtatt av American Psychiatric Association.

Gjennomføre en psykologisk undersøkelse. Barnet lager spesielle tester, hvor resultatene legen måler parametrene for omsorg. I slike studier for forekomst av hyperaktivitet kan barn delta fra 5-6 år.

Gjennomføre en maskinvareundersøkelse. For å diagnostisere hyperaktivitetssyndrom hos barn utføres en elektroencefalografisk studie eller en studie ved hjelp av magnetisk resonansbilder for å registrere de elektriske potensialene i hjernen og identifisere relevante endringer. Prosedyrene er helt smertefrie og trygge. Tilstedeværelsen av DVG-syndrom og behovet for videre behandling av et hyperaktivt barn bestemmes av kombinasjonen av de oppnådde resultatene.

Hyperaktivt barn i skolen

På skolen er et hyperaktivt barn ubetydelig, rastløs og fortaber seg interesse i klasser. Slik oppførsel av barnet tiltrekker lærerens oppmerksomhet, som forsøker å legge merke til barnet, få ham til å sitte stille og lytte til oppgaven. Lese- og skriveferdighetene til disse barna er vanligvis lavere enn de av jevnaldrende, noe som medfører dårlige karakterer. Barnet kan ikke konsentrere seg om klasser i skolen, motvillig til å gjøre lekser. Ofte, på grunn av deres impulsivitet og følelsesmessighet, tilpasser slike barn seg ikke godt i laget, det er vanskelig for dem å finne et felles språk med sine klassekamerater. Hvis barnet ditt har vansker i skolen, spør barnsykologen om råd om hvordan man skal utføre klasser med hyperaktive barn hjemme, om det er verdt å gjøre oppgaver sammen, hvordan du skal lære barnet utholdenhet når du arbeider i en leksjon, etc.

Hvordan roe babyen

Hvis barnet ditt er overspilt, prøv å bytte ting til en roligere, for eksempel, gi ham vann eller ta ham til et annet rom. Hvis barnet er opprørt, klem ham, klapp ham på hodet - det gir et positivt resultat, siden fysisk kontakt er svært viktig for barn med ADHD. En god måte å behandle hyperaktivitet hos barn er å ta et beroligende bad før sengetid. Settet for fremstilling av et slikt bad innbefatter vanligvis et ekstrakt av hoppkegler og nåletrær. Husk å konsultere legen din før du velger denne typen behandling. Om natten, les favoritt eventyret til barnet ditt eller se sammen på illustrert bok. Massasje eller lett musikk kan hjelpe barnet sovner raskere.

Tips for foreldre til hyperaktive barn

Prescribe et behandlingsforløp kan bare en lege. I hagen faller et hyperaktivt barn automatisk under tilsyn av en barnesykolog. Det er vanskelig å gi spesifikke anbefalinger, hva slags arbeid med babyen å utføre, siden alt avhenger av spesifikke manifestasjoner av ADHD. Prøv å se på hvordan barnet reagerer på kommentarer for å finne en effektiv løsning på problemet. Arbeid med hyperaktive barn bør utføres individuelt i hvert tilfelle. Men spesifikken i psykologien til slike barn lar deg gi generelle anbefalinger som letter opplæringen.

Riktig formulere forbud. Når du kommuniserer med et barn som lider av DVG-syndrom, bygg setninger slik at det ikke er benektelse og ordet "nei". For eksempel, ikke si: "Ikke løp på gresset!", Det vil være mye mer effektivt å si: "Gå ut på banen". Selv i tilfelle en konflikt, prøv å forbli rolig. Hvis du forbyder et barn noe, vær sikker på å forklare årsaken til dette, og foreslå alternativer.

Sett opp oppgavene tydelig. Våre uoppmerksome hyperaktive barn utmerker seg av dårlig utviklet logisk og abstrakt tenkning, så dette barnet må utpeke oppgavene tydeligere. Når du kommuniserer og jobber i klasserommet med et barn, prøv å snakke så kort som mulig uten unødvendige semantiske belastninger. Det er nødvendig å unngå lange formuleringer.

Vær konsekvent. Hovedkarakteristikken til et hyperaktivt barn er uoppmerksomhet. Det anbefales ikke å gi slike barn flere instruksjoner på en gang, for eksempel "fjern leketøyet, vaske hendene og sett deg ned for å ha middag". Barnet vil neppe akseptere all informasjonen på en gang, vil sikkert bli distrahert av noe annet og vil ikke gjøre noen oppgave. Derfor, når du kommuniserer og jobber med barnet, må du prøve å gi dem instruksjoner i en logisk rekkefølge.

Overvåk tidsrammen. Hyperaktivitet hos barn manifesteres i dårlig følelse av tid, så du må selvstendig overvåke perioden hvor arbeidet skal fullføres. Hvis du vil mate et barn, ta opp en tur eller legg deg til sengs, vær sikker på å advare ham om dette om 5 minutter.

Råd til foreldre til hyperaktive barn

Følg den daglige rutinen. Overholdelse av den daglige rutinen er grunnlaget for vellykket oppdragelse av et barn med ADHD. Spill, turer, hvile, spise og gå til sengs skal gjøres samtidig. Hvis barnet følger reglene, ros han for det. Sunn søvn i minst 7-8 timer om dagen er en annen måte å hjelpe et overaktivt barn bli roligere. I tillegg er det nødvendig å utelukke matfargestoffer fra kostholdet, redusere forbruket av sjokolade, sitronade, krydret og salt mat.

Hold deg til en positiv kommunikasjonsmodell. Barnet skal roses hver gang han fortjener det, og noterer seg en liten suksess. Vanligvis ignorerer babyen påtalene, men er ganske følsom for ros. Barnets forhold til voksne bør være basert på tillit, ikke frykt. Barnet må føle at du alltid støtter ham og hjelper deg med å håndtere vanskeligheter i hagen eller skolen. Prøv å jevne ut konfliktsituasjoner der barnet ditt er involvert.

Definer omfanget og kriteriene for atferd. Tillatelse er definitivt ikke til nytte, så skille mellom det som er umulig og hva som kan være en baby. Komme opp med et tegn eller poengbelønningssystem, for eksempel markere hver god gjerning med en stjerne, og for et visst antall stjerner gi et barn leketøy eller søtsaker. Du kan lage en dagbok med selvkontroll og feire det med barnet hans suksesser i hagen, skolen eller hjemme.

Lag et lite, komfortabelt miljø. Husk at defiant oppførsel av et barn som har vist seg å være hyperaktivt, er en måte å tiltrekke seg oppmerksomhet på. Gi ham mer tid, lek med ham, lær regler for kommunikasjon og atferd. Hvis barnet misforstod oppdraget, ikke bli irritert, men gjenta oppgaven rolig. Arbeidet skal gjøres under passende forhold, for eksempel, organisere babyhjørnet ditt. Under klasser, bør ingenting distrahere barnet, så fjern unødvendige gjenstander fra bordet, bilder og plakater fra veggene. Pass på å beskytte babyen din fra overarbeid.

Lag muligheter til å forbruke for mye energi. Et barn med ADHD vil ha nytte av å ha en hobby. Først av alt, bli styrt av hans hobbyer. Hvis barnet er godt kjent i noe område, vil det gi ham selvtillit. Vel, hvis barnet er engasjert i sportsseksjonen eller besøker bassenget. Ved hjelp av fysiske øvelser, spesielt i frisk luft, vil babyen kunne kaste ut overskytende energi, og i tillegg vil han lære disiplin.

Skal jeg ta beroligende midler til behandling av hyperaktivitet hos barn

Bruk av medisiner for hyperaktivitet hos barn

Muligheten for bruk av medisiner for hyperaktivitet hos barn blir av og til underkastet. For å forstå, er det nødvendig å bestemme selve begrepet hyperaktivitetssyndrom.

Attention deficit hyperactivity disorder er en lidelse av høyere nervøsitet som ofte oppdages hos små barn. Å provosere utviklingen av en slik tilstand i et barn kan komplikasjoner under svangerskap eller under fødsel.

Et hyperaktivt barn har store problemer med å konsentrere seg og har også problemer med å kontrollere sin oppførsel. Dette skyldes at barnets nervesystem nesten ikke behandler innkommende informasjon. Samtidig virker overtalelse og straff praktisk talt ikke - det hyperaktive barnet forblir impulsivt og rastløst.

Hvordan behandle hyperaktivitet hos barn

Hovedtilnærmingen til behandling av barn med oppmerksomhetsunderskudd og hyperaktivitet bør være omfattende og inkluderer både narkotika og pedagogisk og psykologisk korreksjon.

Ved hjelp av nootropiske og metabolske stoffer får barnet muligheten til å tilpasse seg hverdagen. For å velge riktig dose av stoffet, må du konsultere en spesialist.

Legemidler har følgende terapeutiske effekter:

  • Redusert impulsivitet og spenning som respons på ytre stimuli.
  • Forbedre læringsevnen og konsentrasjonen.
  • Øk ytelsen.
  • Forbedre assimilering av pedagogisk materiale og utvikling av nye ferdigheter.
  • Oppførselen til barnet blir mer ordnet og aktivitetsfokusert.
  • Bedre koordinering av bevegelser, inkludert finmotoriske ferdigheter.

I vestlige land praktiseres behandling av hyperaktivitet hos barn i stor grad ved hjelp av medisiner fra gruppen psykostimulerende midler. Imidlertid har slike legemidler et stort antall bivirkninger. Svært ofte, behandling med slike rettsmidler ledsages av utvikling av søvnløshet, psykomotorisk agitasjon og hodepine. I vårt land er slik behandling av barn ikke praktisert. I russisk pediatrisk og nevrologisk praksis er behandling av barn med bruk av nootropiske stoffer mer akseptert.

Denne gruppen inkluderer medisinske stoffer som har en positiv effekt på hjernens høyere integrerende funksjoner.

Valg av stoffet avhenger av det rådende syndromet hos en bestemt liten pasient. Hvis første plass i et barn er spredt oppmerksomhet, kan en større effekt oppnås ved bruk av nootropiske legemidler. Disse medisinene inkluderer Cortexin, Gliatilin, Encephabol.

Hvis det ledende syndromet er hyperaktivitet og desinfisering, utføres behandlingen hovedsakelig ved hjelp av gamma-aminosmørsyre-derivater. Disse stoffene inkluderer Pantogam og Phenibut. De kontrollerer de hemmende funksjonene i hjernen.

Prescribe slike legemidler bør bare en nevrolog eller barn psykiater. Du bør ikke forsøke å foreskrive barnebehandling på egen hånd.

Gliatilin behandling

Gliatilin er et stoff som tilhører klassen av neuroprotektorer. Mye brukt til behandling av ADHD og andre sykdommer i hjernen av organisk og funksjonell natur.

Farmakologisk aktivitet er å gjenopprette metabolske prosesser og normalisere blodstrømmen i hjernevævet. På grunn av effektene av Gliatilin, er ledningsevnen i barkvevene i hjernehalvene forbedret.

Hos mennesker er Gliatilin oppdelt i to hovedaktive ingredienser, glycerofosfat og kolin.

  1. Kolin er involvert i syntesen av nevrotransmittermediatoren - acetylkolin. Takket være dette aktive stoffet øker hastigheten på nerveimpulsoverføring og utveksling av informasjon mellom vev og nerveceller betydelig.
  2. Sammensetningen av cellemembranet av nevroner innbefatter fosfolipider. Hovedkomponenten av dem er stoffet glycerofosfat. Det øker betydelig motstanden til nerveceller til negative eksterne faktorer.

Takket være effektene av Gliatilin blir hjernefunksjonene som er forstyrret på grunn av hypoksi gjenopprettet og barnets kognitive evner øker, oppmerksomhetskonsentrasjonen og dannelsen av nye ferdigheter forbedres.

Gliatilin i barns praksis

Til tross for det faktum at i bøker og instrukser om bruk er det ingen data om muligheten for å behandle barn med dette legemidlet, har innenlandske barneleger og nevrologer en enorm positiv opplevelse i behandlingen av mindre pasienter med følgende sykdommer:

  • Konsekvensene av fødselsskader og organiske hjernesykdommer.
  • Forsinket mental og psykomotorisk utvikling.
  • Attention deficit hyperactivity syndrome.
  • Tegn på tidlig barndoms autisme av forskjellige opprinnelser.

For barn under 2 år er stoffet angitt i injiserbar form. Medisinering til eldre barn er foreskrevet i form av gelatinkapsler. Vanligvis går injeksjonsprosedyrene fra 10 til 15 dager. Ved forskrivning av legemidlet i løpet av behandlingen bør være fra 1 til 3 måneder. Legen bestemmer doseringen basert på pasientens alder og kroppsvekt.

Den eneste kontraindikasjonen for utnevnelsen av dette stoffet er den mulige individuelle følsomheten for komponentene. Hvis du opplever ubehagelige symptomer som kvalme, kan doseringen av legemidlet reduseres noe. Hvis det oppstår urtikariautslett, må du slutte å ta medisinen og søke hjelp fra en spesialist.

På det farmasøytiske markedet finnes det stoffer med lignende egenskaper og aktiv substans, men har et annet handelsnavn. Imidlertid kan bare en spesialist erstatte stoffet.

Cortexin behandling

Cortexin tilhører gruppen av nootropiske stoffer og stimulerer metabolske prosesser i hjernevev. Bruken av dette stoffet bidrar til forbedring av høyere mentale funksjoner. Dette gjør at barnet kan øke sin læringsevne og absorbere mer ny informasjon.

Cortexin beskytter hjernevæv perfekt fra effekten av hypoksi og ulike typer giftstoffer. Forbedring av nervesystemets funksjoner gjør det mulig for hjernens nevroner å gjenopprette mye raskere etter ugunstige ytre påvirkninger.

Bruken av dette stoffet bidrar til å gjenopprette strukturen og funksjonen til nevroner etter stress. I tillegg undertrykker dette stoffet den overdrevne patologiske aktiviteten til nevroner og har en antikonvulsiv effekt.

Ved å undertrykke prosessen med lipidperoksydasjon, hjelper cortexin nevroner til å overleve bedre i en situasjon av hypoksi.

Det legges merke til at under behandlingen med Cortexin begynner babyer å snakke og huske nytt materiale mye bedre. Barnets tale blir jevnere. Kanskje forsvinner stammen.

En ytterligere effekt er inneholdt i medisinering aminosyre glycin. Legemidlet fremstilles kun i form av et lyofilisert pulver, som fortynnes og injiseres intramuskulært. Det er best å gjøre injeksjonen i skulderområdet. Hos barn under seks måneder er muskelmassen liten, slik at injeksjoner blir laget i lårets fremre overflate. Det er best å gjøre denne injeksjonen om morgenen fra 7 til 8 timer. Dette unngår et stort antall bivirkninger som stoffet kan forårsake.

Det skal huskes at pulveret med introduksjonen forårsaker merkbar smerte, så det er bedre å fortynne stoffløsningen av Novocain eller Lidocaine, som har romtemperatur. Men hvis et barn har en allergisk reaksjon på lokalbedøvelse, blir stoffet fortynnet med destillert vann eller saltvann.

Klar fortynnet produkt bør ikke lagres - det må angis umiddelbart og fullt.

Hele terapeutiske kurset varer i 10 dager. Etter seks måneder kan du gjenta det om nødvendig.

Doseringen av stoffet avhenger av barnets alder og kroppens vekt. Hvis barnet veier mer enn 20 kg, administreres midlet i en dose beregnet for en voksen. For spedbarn og de som veier mindre enn 20 kg, er det et spesielt bord for doseringsberegning.

Du bør ikke avvike fra ordningen som er foreskrevet av legen, og forsøke å endre varigheten av behandlingen eller doseringen uavhengig av hverandre.

Du kan gå inn i stoffet selv i nærvær av forkjølelse - dette er ikke en kontraindikasjon. Legemidlet går bra med antipyretiske midler. Det er enda en oppfatning at barns organisme, mot bakgrunnen av Cortexin-administrasjonen, er raskere og mer effektivt å håndtere forkjølelse.

Pantogam tabletter og sirup

Pantogam - et stoff basert på gamma-aminosmørsyre. Dette stoffet styrer prosessene for hemming i hjernen. Den er produsert i form av sirup eller tabletter til oral bruk.

Du kan ta stoffet 30 minutter etter neste måltid. Ikke ta medisin om natten - det kan være problemer med å sovne i et barn. Dosen er foreskrevet av en nevrolog, avhengig av barnets alder.

Varigheten av behandlingen kan være fra flere måneder til seks måneder. Da anbefales det å ta en pause i 3-6 måneder, hvorefter kurset kan om nødvendig gjentas.

For å forbedre effekten av å ta stoffet, kan det brukes komplisert behandling. Mens du tar medisinen, blir det observert en nedgang i tegn på angst eller hyperaktivitet hos barnet, utholdenhet og evne til å konsentrere oppmerksomhetsøkninger. I tillegg påvirker stoffet den patologiske aktiviteten til nevroner i hjernen og har en antikonvulsiv effekt.